TÜRKÇE ETKİNLİĞİ : DA A4: K3,8; DA A5: K3,5
ÖĞRENME SÜRECİ
-
“Elma” tekerlemesi ve “Meyveler” şiiri birlikte söylenir.
Elmalar yedi buçuk
Yesinler çoluk çocuk
Karpuz kestim kan çıktı
(.............)oyundan çıktı
MEYVELER
Kırmızı,sarı,yeşil,mordur
Hepsini tabağa doldur
Tatlarım farklı olsa da
Vitaminlerim boldur.
N. ÖZATAĞAN
-
Meyvelerle ilgili bilmeceler sorulur.
Sarıdır zerdali değil,
Suludur şeftali değil (portakal)
Salkımda tane tane,
Tadı da pek şahane. (Üzüm)
Dal üstünde al yanaklı oğlan. (Elma)
Karşıdan baktım al,
Ağzıma aldım bal. (Kiraz)
Benim bir kızım var,
Entarisi kırmızı,
Mantosu yeşil,
Düğmeleri kara. (Karpuz)
Alçacık dallı,
Yemesi ballı. (Çilek)
-
Meyve çeşitleri, meyvelerin yararları, hangi meyvelerin nerelerde yetiştiği konusunda sohbet edilir. Çocukların duygu ve düşünceleri dinlenir.
-
Bir tohumun büyümesi, ağaç olması, meyve vermesi vb. rol dağılımı yapılarak, çocuklar tarafından hikayeleştirilir.
Dostları ilə paylaş: |
