GüNLÜk planlar

OYUN ETKİNLİĞİ : PMA A: 5: K2; SDA A6: K6,7,8; SDA A9:K2

ÖĞRENME SÜRECİ

• 
  Öğretmen sınıf içindeki zemine sabun ile daralıp genişleyen çeşitli yollar çizer.
  
• 
  Çocuklara sıra olmaları ve sırayı bozmadan yoldan yürümeleri söylenir.
  
• 
  Çizgilerden çıkmadan yolu geçenler, oyunu kazanır.
  
• 
  Yürürken çizgiye basanlar, yolun başına gönderilerek tekrar denemesi istenir.
  
• 
  “Dudaktan Anlama” oyunu için öğretmen, bilinmesi kolay olan sözcükler ( okul, ev, oyuncak, kitap, vb. ) seçer. Hiç ses çıkarmadan, sadece dudak hareketleri ile sözcüğü söyler.
  
• 
  Çocuklar da söylenen sözcüğü dudak hareketlerinden bulmaya çalışırlar.
  
• 
  Bilen çocuk lider duruma geçerek, oyunu devam ettirir.