Guvernul româniei

Educație

Scrisoare deschisă adresată de 25 de ONG-uri Ministrului Educaţiei, referitoare la dezbaterea asupra manualelor de religie.

Bucureşti, 18 septembrie 2012

Stimată Doamnă Ministru Ecaterina Andronescu,

Organizaţiile semnatare vă solicită să preluaţi cu bunăcredinţă şi atenţie sesizările venite dinspre societatea civilă în privinţa predării religiei în şcolile românești şi a calităţii manualelor după care se predă această materie. Considerăm că instituţia pe care o reprezentaţi are inclusiv datoria să întreţină un astfel de dialog, cu atît mai mult cu cât în diverse situaţii s-au semnalat riscuri ale încălcării unor recomandări europene în domeniu (de ex. recomandarea nr. 1720 a Adunării Parlamentare a Consiliului Europei referitoare la “Educaţie şi Religie” din 2005) .

Organizaţiile pe care le reprezentăm au solicitat MECTS în martie 2012 o consultare publică referitoare la predarea religiei şi a tehnologiei informaţiei în şcoli la clasa pregatitoare (cererea e înregistrata cu nr. 16173 din 9 martie 2012). Ca răspuns la această solicitare, MECTS a invitat reprezentanţii organizaţiilor la o discuţie care a avut loc în 22 martie, la care au participat ministrul de atunci şi specialişti ai instituţiei, întâlnire în urma căreia am transmis Ministerului declaraţia ataşată. Comunicatul nostru consemnează (lucru probat şi de minuta întâlnirii transmisă de doamna Lucica Popescu, Director în cadrul Direcţiei Relaţiei cu Parlamentul) ca MECTS este deschis la discuţii pe fond referitoare la calitatea manualelor de religie.

Odată cu începerea anului şcolar au reapărut îngrijorările referitoare la conţinutul manualelor de religie, chestiune asupra căreia şi Dvs. v-aţi pronuntat public în ultima perioadă. Manualele nu au fost revizuite, iar Ministerul nu a luat măsurile promise în vederea evitării îndoctrinării religioase şi încălcării libertăţii religioase în şcolile publice.

Considerând că Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului este o instituţie publică ce are printre responsabilităţi preluarea sesizărilor făcute dinspre societatea civilă,

considerând că o viziune asupra predării acestei materii trebuie construită cu o consultare mai largă decât aceea a specialiştilor instituţiei sau a reprezentanţilor cultelor,

luând act de opiniile specialiştilor în pedagogie şi politici educaţionale care atenţionează asupra riscurilor îndoctrinării religioase si a naţionalismului caracterizat de intoleranţa şi xenofobie care se asociază cu predarea confesională a religiei în şcoli

şi apreciind deschiderea declarată de Dvs. pentru găsirea unor soluţii,

vă solicităm o întâlnire în care sa putem discuta asupra procedurilor care să asigure că modificările asupra manualelor de religie vor fi reale, constructive şi vor tine cont de opiniile tuturor factorilor interesaţi.

Organizaţiile semnatare au interes şi expertiză în zona educaţiei şi respectării drepturilor fundamentale ale omului, printre noi regăsindu-se şi iniţiatori sau semnatari ai Cartei Albe a sectorului nonguvernamental, componenta Educaţie şi Voluntariat. Suntem susţinuti de un numar important de părinţi – fiind noi înşine profesori şi părinţi – ceea ce ne întăreşte interesul informat şi responsabil faţă de acest subiect şi ne motivează să ne dorim o buna colaborare.

Cu preţuire,

în numele organizaţiilor semnatare,

Monica Mocanu – Asociaţia Română de Dezbateri, Oratorie şi Retorică (ARDOR)

Roxana Marin – Centrul pentru Acţiune si Responsabilitate în Educaţie (CARE)
Mircea Toma – Agentia de Monitorizare a Presei Active Watch
Alexandru Toma Patraşcu – Asociaţia Secular-Umanistă din România (ASUR)
Ioana Avădani – Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI)
Emil Moise – Asociaţia Solidaritatea pentru Libertatea de Conştiinţă
Valeriu Nicolae – Policy Center for Roma and Minorities
Oana Preda – Centrul de Resurse pentru Participare Publică (Ce-Re)
Gelu Duminica – Agentia de Dezvoltare Comunitara “Impreuna”
Andra Matzal – Think Outside the Box
Dragos Gavrilescu – Population Services International in Romania (PSI)
Marian Mandache – Romani CRISS
Marian Ursan – Asociatia Carusel
Maria Crista, Anca Gyemant si Rodica Tache – Grupul h.arta
Ana-Maria Rampelt – Asociatia Expeditie in Cultura
Mihail Bumbeș – Asociația Mișcarea Civică Miliția Spirituală
Costel Popa – Centrul pentru Politici Durabile Ecopolis
Gabriel Petrescu – Fundația Soros
Ionuț Sibian – Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile (FDSC)
Tudorina Mihai - Asociația FRONT
Monica Dvorski – Fundația Centrul Educația 2000+
Cristian Pîrvulescu – Asociația Pro Democrația (APD)
Diana Hatneanu – Asociația pentru Apărarea Drepturilor Omului în România – Comitetul Helsinki (APADOR CH)
Florin Buhuceanu – Centrul Euroregional pentru Inițiative Publice (ECPI)

Ana Maria Pălăduș – Reper21

Codru Vrabie – Asociatia EPAS

10 propuneri ale ANOSR pentru cresterea calitatii actului educational, stoparea migratiei, respectarea drepturilor si cresterea transparentei

09 Octombrie 2012 - Romaniacurata.ro
Studenții pot si doresc sa aiba un rol activ pentru îmbunătățirea condițiilor de studiu si chiar pentru democratizarea României. De modul în care tinerii sunt încurajați să participe la viața democratică a comunităților din care fac parte, în special a comunității academice / educaționale, de gradul în care ei vor fi pregătiți să devina cetățeni activi, depinde, fara a spune vorbe mari, viitorul tarii.
Tocmai de aceea liderii Aliantei Nationale a Organizatiilor Studentesti din Romania (ANOSR este membra ARC) s-au gandit si au identificat nu numai probleme, ci au spus si care sunt solutiile, asa dupa cum le vad si inteleg ei. “Este foarte profitabil atât pentru persoană cât și pentru stat sa se adopte masuri coerente de dezvoltare a democrației și toleranței, o parte dintre ele au fost promise în repetate rânduri și fără ele România pierde din ce în ce mai mulți tineri!” iată principalele argumente pe care Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România alături de Consiliul Tineretului din Romania, Colegiul Medicilor din România, Consiliul Național al Elevilor, Asociația Medicilor Rezidenți, Global Romanian Society of Young Professionals și Academia de Advocacy le aduc pentru a convinge decidenții țării să prioritizeze nevoile tinerilor!
Iata pe scurt care sunt principalele masuri propuse:
Finanțarea educației
- Alocarea unui buget de 6% din PIB educației, din fonduri publice, conform asumării făcute prin Pactul Național pentru Educație. Construirea de cămine, creșterea subvenției cămine-cantine și reîntregirea finanțării de bază a universităților reprezintă urgențe ale sistemului de învățământ, împreună cu o serie largă de alte nevoi. Nu putem să ne permitem o continuare a degradării acestui domeniu al societății prin subfinanțarea lui!
- Crearea posibilităţii de direcţionare a 2% din impozitul pe profit şi din cel pe venit către un fond naţional de burse de performanţă;
- Pe termen lung, analiza grupurilor subreprezentate și luarea de măsuri pentru a asigura accesul, urmarea și finalizarea echitabilă a studiilor
Pentru ca emigrarea tinerilor absolvenți să se atenueze, iar tinerii competenți să fie atrași de o carieră în domeniul medical și educație:
- Creșterea veniturilor tinerilor angajați din educație și sănătate! Printre altele, solicităm eliminarea impozitului pe venit și acordarea de alte facilități fiscale pentru primii 5 ani de activitate pentru angajații din educație și pentru toată perioada rezidențiatului și o strategie coerentă, pe termen mediu, de creștere a veniturilor acestor categorii.
- Subvenționarea de către stat a cheltuielilor cu activități de formare și dezvoltare profesională (conferințe, ateliere de lucru, formări) - prin vouchere, în limita unui anumit plafon anual.
Pentru ca vocea studenților să conteze cu adevărat:
- Creşterea gradului de participare al studenţilor în procesul de alegere a Rectorului Universităţilor la un procent de 25%;
- Participarea unui reprezentant / delegat al studenților în Consiliul Economic si Social;
- Creşterea participării studenţilor în Consiliul de Administraţie pâna la un procent de 25%;
- Asigurarea respectării drepturilor studenților prevăzute în Legea Educației Naționale și Statutul Studentului (Codul Drepturilor și Obligațiilor Studentului), acolo unde textul legislativ este interpretabil și interpretat în defavoarea acestora, prin emiterea de note sau ordine de ministru de clarificare sau prin modificarea legii, după caz.
- Asigurarea transparenței în mediul universitar prin publicarea tuturor regulamentelor, deciziilor forurilor decizionale, achizițiilor publice, asigurarea și transparentizarea mecanismelor prin care studenții pot face sesizări cu protejarea identității și alte măsuri în acest sens.
Scrisoarea deschisă este adresata Parlamentului României, Guvernului, candidațiilor pentru alegerile parlamentare și președinții partidelor politice si poate fi citita integral și semnată http://www.petitieonline.com/pentruviitor. Pentru a semna, sau pentru a face sugestii initiatorilor sau chiar destinatarilor va invitam sa folositi si sectiunea de comentarii de mai jos.