Hasil pembelajaran sistem bahasa pengisian kurikulum

MINGGU	TEMA/TAJUK	HASIL PEMBELAJARAN			SISTEM BAHASA		PENGISIAN KURIKULUM	AKTIVITI/BBB
33 07.09.2015 hingga 11.09.2015	UNIT 11 : INDUSTRI PELANCONGAN MALAYSIA Kebudayaan dan Pelancongan
	RUMUSAN Isu Pelancongan	Pada akhir P & P, murid dapat: Memberikan pendapat tentang isu pelancongan di Malaysia dengan intonasi dan sebutan yang jelas. Menganalisis soalan untuk menentukan arahan isi tersurat dan tersirat. Membaca petikan sambil menggaris enam kepentingan sektor pelancongan (isi tersurat) dengan tepat. Menyenaraikan dua kekangan (isi tersirat) yang relevan. Menulis rumusan lengkap dalam empat perenggan yang kemas tidak melebihi 120 pp. HPU : 8.0, 9.0 HPK : 8.2 Aras 1 (ii) 8.4 Aras 3 (i) , 9.4 Aras 1 (i) ,7.1 Aras 1(ii)			SINTAKSIS Binaan ayat - ayat tunggal - ayat majmuk - ayat songsang MORFOLOGI Ejaan Penanda wacana KOSA KATA Laras pelancongan Sebutan dan Intonasi		ILMU Ekonomi Kebudayaan Alam sekitar Sejarah Sastera NILAI Patriotik Kasih sayang Prihatin Bertanggungjawab Kerjasama KBT Kemahiran berfikir (menganalisis, menjana idea) Konstruktivisme Kecerdasan pelbagai Kajian masa depan.	AKTIVITI Leftenan Adnanran gambar/brosur/ video tempat menarik di Malaysia. Membaca petikan untuk mendapatkan isi tersurat Soal jawab isi tersirat Menulis rumusan Pertandingan menghasilkan buku skrap “Keistimewaan Malaysia” secara kumpulan – Murid diberi masa seminggu BBB Buku Teks ms 252 – 253 Video/keratan akhbar/majalah/ Brosur Petikan rencana rumusan
	ULANG KAJI KOMSAS 2 set soalan puisi 1 set puisi tradisonal 1 set sajak	Pada akhir P & P, murid dapat: Membaca senyap puisi untuk mendapatkan maksudnya dengan tepat. Menjawab tiga soalan pemahaman berformat SPM dengan tepat dalam bentuk perenggan lengkap. Memberikan pendapat yang rasional bagi menjawab soalan KBKK diberikan. HPU : 10.0, 11.0 HPK: 10.5 Aras 1 (ii) 10.4Aras1(ii),11.1 Aras 1 (ii)						AKTIVITI Penerangan teknik menjawab Bacaan senyap. Perbincangan kumpulan/ bengkel Pembentangan Ulasan & pemarkahan BBB Power point/ komputer & CD Nota edaran teknik menjawab Lembaran soalan cerpen & drama Kertas sebak
	TATABAHASA PROSES PENERBITAN AYAT Proses Penyusunan Semula (Ayat Songsang) Soalan Latihan (3b) Tukarkan ayat-ayat biasa berikut menjadi ayat songsang tanpa mengubah maksud asalnya. Pelancong asing itu berminat untuk tinggal di kawasan inap desa. Pasukan bola sepak sekolah saya telah diberikan ganjaran kerana berjaya menjadi juara di peringkat negeri Selangor. Media massa memainkan peranan yang penting untuk memajukan insdustri pelancongan negara.	Pada akhir P & P, murid dapat: Membezakan ayat biasa dengan ayat songsang. Menganalisis dan mengasingkan ayat biasa dengan ayat songsang dengan betul. Menukarkan 3 ayat biasa menjadi ayat songsang yang gramatis. HPU : 8.0, 9.0 HPK : 8.7 Aras 1 (vi) dan (vii) 9.1 Aras 1 (i) Aras 2 (i)						AKTIVITI Guru menerangkan proses penerbitan ‘Ayat Songsang’ Murid menganalisis 10 ayat dan mengasingkan Ayat Biasa dengan Ayat Songsang secara berpasangan. Menukar ayat biasa menjadi ayat songsang BBB Buku Teks ms 264 Lembaran soalan latihan
	LISAN Untuk ULBS – Bahan lisan pilihan murid berdasarkan mana-mana daripada 11 tema Bahasa Melayu Tingkatan 4	Pada akhir P & P, murid dapat: Melafazkan puisi yang diberikan oleh guru dengan gaya dan intonasi yang sesuai. Memberikan pendapat dan idea berkaitan bahan rangsangan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai. HPU : 2.0, 1.0 HPK : 2.5 Aras 3 (i) 4 Aras 1						AKTIVITI Perbualan/soal jawab/ sumbang saran BBM Bahan petikan/grafik
MINGGU	TEMA/TAJUK		HASIL PEMBELAJARAN	SISTEM BAHASA		PENGISIAN KURIKULUM		AKTIVITI/BBB
34 14.09.2015 hingga 18.09.2015 16.09.2015 Cuti Hari Malaysia Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 17.9.2015 Hingga 9.10.2015
	KARANGAN SURAT TIDAK RASMI Seorang sahabat pena anda ingin mengetahui keistimewaan Malaysia dan usaha-usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk menggalakkan pelancongan di Malaysia. Format: Surat Kiriman Tidak Rasmi		Pada akhir P & P, murid dapat: Membentangkan hasil buku skrap secara berkumpulan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai. Menyenaraikan 5 isi yang relevan dengan arahan soalan dalam bentuk peta minda sebagai rangka surat kiriman tidak rasmi. Memberikan pendapat yang rasional tentang isu pelancongan. Menulis surat kiriman tidak rasmi yang lengkap dengan format yang betul. HPU : 2.0, 12.4 HPK : 2.1 Aras 1 (ii) 12.4 Aras 1 (ii)	SINTAKSIS Binaan ayat Proses penerbitan ayat Ayat tunggal Ayat majmuk MORFOLOGI Ejaan Penanda wacana KOSA KATA Laras surat tidak rasmi Laras pelancongan Sebutan dan intonasi		ILMU Ekonomi Kebudayaan Alam sekitar Sejarah Sastera NILAI Patriotik Kasih sayang Bertanggungjawab Kerjasama KBT Kemahiran berfikir (menganalisis, menjana idea) Konstruktivisme Kecerdasan pelbagai Kajian masa depan		AKTIVITI Pembentangan hasil buku skrap “Keistimewaan Malaysia” yang telah dihasilkan pada minggu sebelum. Bacaan senyap mendapatkan maklumat Menghasilkan peta minda isi penting berdasarkan bahan bacaan yang diberi. Penulisan surat kiriman tidak rasmi. BBB Buku skrap (hasil kerja kumpulan murid - minggu sebelum) Buku Teks ms 257 Bahan bacaan - contoh surat kiriman
	ULANG KAJI KOMSAS 2 Set soalan prosa moden 1 set cerpen 1 set drama		Pada akhir P & P, murid dapat: Membaca senyap petikan prosa moden untuk mendapatkan maksud dan peristiwa penting di dalamnya. Menjawab tiga soalan pemahaman berformat SPM dengan tepat dalam bentuk perenggan lengkap. Memberikan pendapat yang rasional bagi menjawab					AKTIVITI Penerangan teknik menjawab Perbincangan kumpulan/ bengkel Pembentangan hasil bengkel Ulasan guru & pemarkahan BBB Power point & Komputer LCD/ Nota edaran teknik menjawab
			soalan KBKK yang diberikan. HPU : 10.0, 12.0 HPK :10.6 Aras 3 (i), 10.4 Aras 1(iii) 12.6 Aras 3(ii) 9.1 Aras 1 (ii)					Set soalan Kertas sebak
	TATABAHASA PROSES PENERBITAN AYAT Proses Peluasan menggunakan kata hubung		Pada akhir P & P, murid dapat: Membezakan ayat tunggal dengan ayat majmuk dengan betul. Membaca senyap petikan untuk memahami maksud. Menggabung ayat-ayat tunggal menjadi 3 ayat majmuk yang gramatis. Memisahkan 3 ayat majmuk menjadi 6 ayat tunggal yang gramatis. HPU : 8.0, 9.0 HPK : 8.7 Aras 1 (vi) dan (vii) 9.1 Aras 1 (i) Aras 2 (i)					AKTIVITI Penerangan penerbitan ayat melalui proses peluasan. Bacaan senyap. Menggabungkan ayat tunggal menjadi ayat majmuk menggunakan kata hubung. Memisahkan ayat majmuk menjadi ayat tunggal yang gramatis. BBB Buku Teks ms 264 – 266 Soalan gabung ayat. Soalan pisah ayat.
	Cuti Pertengahan Penggal II 19.9.2015 hingga 27.9.2015
35 28.9.2015 hingga 2.10.2015	Peperiksaan Akhir Tahun
36 5.10.2014 hingga 9.10.2014	Peperiksaan Akhir Tahun
37 12.10.2015 hingga 16.10.2015 Cuti Awal Muhharam 14.10.2015	Pembetulan
38 19.10.2015 hingga 23.10.2015	Pembetulan
39 26.10.2015 hingga 30.10.2015	Pembetulan
40 2.11.2015 hingga 6.11.2015
41 9.11.2015 hingga 13.11.2015 Cuti Hari Deepavali 19.11.2015
42

CUTI AKHIR TAHUN

24.11. 2015 – 1.1 2015