|
LISAN
Untuk ULBS – Bahan lisan pilihan murid berdasarkan mana-mana daripada 11 tema Bahasa Melayu Tingkatan 4
|
Pada akhir P & P, murid dapat:
1. Menghuraikan idea dengan jelas secara spontan dan bertatasusila.
HPU : 1.0
HPK : 1.4 Aras 1 (vi) 1.6 Aras 1 (vi)
|
|
|
AKTIVITI
Perbualan/Soal jawab/ sumbang saran
BBM
Bahan petikan/grafik
|
16
27.4.2015
hingga
1.5.2015
1.5.2015
Cuti Hari Pekerja
|
UNIT 6 : RIADAH
Cabaran di Puncak Kinabalu & Hobi dan cabaran
|
KARANGAN
Soalan: Anda dan keluarga baru tiba di satu kawasan percutian. Gambarkan suasana dan peristiwa-peristiwa menarik yang anda lalui sepanjang percutian tersebut.
Latihan penulisan penuh- Tugasan di rumah
|
Pada akhir P & P, murid dapat:
-
Membaca petikan dengan intonasi yang sesuai dan sebutan yang jelas
-
Memberikan ulasan/pendapat tentang cerpen dengan yakin.
-
Menghasilkan plot cerpen mengikut kehendak soalan yang diberikan dengan lengkap
-
Menulis perenggan pendahuluan cerpen yang lengkap
HPU : 2.0, 12.0
HPK : 12.2 Aras 1 (ii) 2.1 Aras 2 (i)
|
SINTAKSIS
Binaan ayat
MORFOLOGI
Kata Hubung Gabungan
Kata Hubung Pancangan
Kata praklausa
Sebutan dan intonasi
|
ILMU
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Sastera Melayu
Geografi
KBT
Kecerdasan pelbagai
Kemahiran berfikir (menjana idea, membuat kesimpulan)
Konstruktivisme
AKTIVITI'>NILAI
Keberanian
Kerjasama
Rasional
Menghormati
Kasih sayang
|
AKTIVITI
-
Bacaan luas ‘Kinabalu Oh Kinabalu’
-
Ulasan cerpen
-
Penerangan teknik menghasilkan karangan keperihalan
-
Menghasilkan plot cerita secara berkumpulan
BBB
-
Buku Teks ms 138
-
Nota teknik menulis cerpen
-
Contoh karangan gambaran/ keperihalan
-
Kertas Mahjong & marker
|
NOVEL : Leftenan Adnan
Teknik Plot
-
Maksud
-
Perbezaan binaan plot dengan teknik plot
-
Jenis-jenis teknik plot
Latihan berformat SPM
|
Pada akhir P & P, murid dapat:
-
Membezakan teknik plot dengan binaan plot
-
Menyatakan sekurang-kurangnya 3 jenis teknik plot
-
Menyatakan teknik plot yang sesuai dengan contoh yang diberi berdasarkan novel Leftenan Adnan
-
Menjawab dua soalan berformat SPM berkaitan teknik plot.
HPU : 10.0, 3.0
HPK : 10.6 Aras 3 (ii)
10.5 Aras 3 (ii)
3.3 Aras 1 (ii)
|
AKTIVITI
-
Permainan – mengasingkan kad ‘binaan plot’ dengan kad ‘teknik plot’
-
Penerangan & perbincangan.
-
Teknik bedah karya
-
Melengkapkan modul
BBB
Kad-kad imbasan binaan plot(5 keping) dan kad-kad teknik plot (8 keping)
PowerPoint / Nota
Lembaran Pengurusan Grafik
|
TATABAHASA
a) Kata Hubung
Soalan Kata Hubung
Melengkapkan petikan dengan kata hubung pancangan
(Aktiviti 6,
Buku Teks ms 136)
b) Kata Praklausa
Soalan Latihan (3b)
Tukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah/karangan biasa yang gramatis tanpa mengubah maksud asalnya.
-
“Aduh, sakitnya kaki saya!” jerit Suriana apabila terjatuh ke dalam longkang.
-
“Mengapa awak datang lambat Azizi?” tanya Puan Umi Hani dengan tegas.
-
“Aini, tolong ambilkan ubat mak di atas meja tu” kata Mak Bibah
dengan suara yang perlahan.
-
“Ya, sayalah yang telah mengambil buku cerita awak ” kata Lim kepada Mahen.
|
Pada akhir P & P, murid dapat:
-
Membezakan kata hubung gabungan dengan kata hubung pancangan.
-
Menyenaraikan sekurang-kurangnya dua kata hubung gabungan dan dua kata hubung pancangan dengan tepat.
-
Melengkapkan petikan yang diberi dengan kata hubung yang betul.
-
Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga kata praklausa dengan tepat.
HPU : 2.0, 9.0
HPK : 9.1 Aras 1 (i)
2.3 Aras 1 (iii) dan (iv)
|
AKTIVITI
(Kata Hubung)
-
Penerangan & Soal jawab
-
Membuat jadual perbandingan kata hubung gabungan dengan kata hubung pancangan (Rujuk Buku Teks ms 134 – 135)
-
Melengkapkan petikan dengan kata hubung (Buku Teks ms 136)
BBB
(Kata Hubung)
-
Buku Teks ms 134
-
Buku Teks ms 136
AKTIVITI (Praklausa)
-
Penerangan & melukis peta minda/nota kata praklausa
-
Menyenaraikan 2 perkataan bagi setiap jenis praklausa
-
Permainan menentukan maksud di sebalik kata praklausa (Aduh, Cis, Mengapakah, Usahlah, Benar , Tolonglah, Ya dll)
BBB (Praklausa)
-
Buku Teks ms 144
-
Nota Cakap Ajuk Cakap Pindah
-
Lembaran Soalan
|
NOVEL : Leftenan Adnan
Aspek Latar
-
Latar Masa
-
Latar Tempat
-
Latar Masyarakat
Latihan pemahaman
|
Pada akhir P & P, murid dapat:
-
Menyatakan contoh latar masa dan latar tempat yang terdapat dalam novel.
-
Melengkapkan contoh yang sesuai dengan latar masyarakat yang diberi.
-
Menyuaipadankan latar masyarakat dengan huraian yang diberikan.
-
Menjawab dua soalan berformat SPM berkaitan latar masa, latar tempat, dan latar masyarakat.
HPU : 10.0, 3.0
HPK : 10.6 Aras 3 (ii) 10.4 Aras 2 (iii) 3.3 Aras 1 (ii)
|
AKTIVITI
-
Penerangan & soal jawab.
-
Perbincangan
-
Teknik bedah karya
-
Melengkapkan modul
BBB
Lembaran Pengurusan Grafik
Teks Novel
|
NILAM
|
Pada akhir P & P, murid dapat:
-
Membaca sekurang-kurangnya sebuah buku fiksyen dalam masa yang ditetapkan.
-
Menulis sinopsis bahan bacaan ke dalam buku NILAM dengan kemas.
HPU : 10.0
HPK :10.2 Aras 1 (ii)
|
|
|
AKTIVITI
-
Memilih bahan bacaan
-
Membaca senyap
-
Menulis sinopsis
BBB
Buku fiksyen
|