Fizyolojinin amacı, yaşamın başlangıcı, gelişimi ve ilerlemesini sağlayan fiziksel ve kimyasal etkenleri açıklamaktır
►İnsan sağlığı ile uğraşacak olan öğrencilerimize insan vücudunun fizyolojik fonksiyonlarını en iyi şekilde tanıtmak ve ulusal/uluslararası sağlık sektörüne donanımlı, genç ve dinamik insan gücü kazandırmaktır
►Dersin bir başka hedefi, insan organizmasında fizyolojik düzeneklerin hücreden sistemlere uzanan yapılanmasında vücut işlevlerinin gerçekleştirilmesi, sürdürülmesi, düzenlenmesi ve eşgüdümü hakkında bilgi kazandırırken bağımsız düşünebilme, eleştirel analiz ve araştırma yeteneğini de geliştirmektir
►Sağlık alanında çalışacak sağlık elemanlarının insan vücudunda meydana
gelen, canlılığın oluşumu ve devamını sağlayan faaliyetlerin fizyolojisini, oluş şekli ve mekanizmalarını derin ve sistematik olarak öğrenmek.
Dersin Öğrenme Çıktıları
(Dersin bilgi, beceri, tutum ve yetkinlikleri kapsayacak şekilde en az 7 madde de
belirtilecek çıktılar yazılmalıdır.)
Bu dersin sonunda öğrenci;
Solunum sisteminin görevlerini ve fonksiyonlarını sayabilir; solunum dönemini tanımlayabilir; akciğer hacim ve kapasitelerini tanımlayabilir ve değerlerini sayabilir; akciğerlerde gaz değişimi yapılan birimleri sayabilir, gaz değişiminin temel ilkelerini anlatabilir.
Kan gazlarının taşınma şekillerini sayabilir; taşınmada görev alan madde ve yapıları anlatabilir; oksijen ve karbondioksidin taşınmasını anlatabilir; solunumu düzenleyen merkezleri sayabilir, solunumun düzenlenmesiyle ilgili periferik ve merkezi reseptör ve mekanizmaları anlatabilir; solunumla ilgili temel hastalıkların mekanizmasını anlatabilir.
Böbrek dolaşımını anlatabilir, nefron, glomerül, bowman kapsülü gibi yapıları tanımlayabilir; nefronun bölümlerini sayabilir; nefronun farklı bölümlerinde meydana gelen filtrasyon işlemlerini anlatabilir; filtrasyon basıncı, glomerul filtrasyon hızı gibi kavramları açıklayabilir;
Tubullerde emilim ve sekresyon işlemlerini anlatabilir; nefron boyunca meydana gelen olayları ve filtratın özelliklerini sayabilir; medullada zıt akımcıkları anlatabilir, toplayıcı kanallarda meydana gelen olayları sayabilir; idrarın mesanede toplanması, idrarın boşaltılması mekanizmalarını anlatabilir
Vücut sıvılarının özelliklerini sayabilir, vücut sıvı bölmelerind ebulunan sıvıların hacmini söyleyebilir, hücre içi ve hücre dışı sıvılardaki elektrolitlerin azlık-çokluğunu söyleyebilir; asit ve baz kavramlarını söyleyebilir, asidoz ve alkalozu tanımlayabilir, asit-baz dengesini sağlayan mekanizmaları anlatabilir, asit-baz dengesi ile ilgili hastalık durumlarını ve yaşlılıkta asit-baz düzenlenmesini anlatabilir.
Yutma, çiğneme ve sindirim kanalındaki besinlerin hareketini anlatabilir, özofagus, mide, ince barsak ve kalın barsakta motilitenin düzenlenmesini anlatabilir; sindirim fonksiyonlarının düzenleyen sinirsel, lokal ve hormonal faktörleri sayabilir, etkilerini açıklayabilir; Sindirim kanalı boyunca salgı yapan bezleri sayabilir, yaptığı salgıları anlatabilir, mide ve barsaklardan yapılan salgıları sayabilir,
Sindirim kanalı boyunca sindirilen besinlerin emilimlerini anlatabilir, karaciğer ve safra salgılarını anlatabilir, pankreas salgılarını sayabilir, sindirim sistemi hastalıklarından en sık görülenlerin mekanizmasını anlatabilir.
Protein, yağ ve karbonhişdratların metabolizmasını anlatabilir, enerji depolanma şekillerini ve hangi durumlarda hangi enerji depolarının kullanıldığını açıklayabilir, bazal metabolizma hızını tanımlayabilir, açlık ve tokluk mekanizmlarını anlatabilir
Isı üretimi, ısı kaybına neden olan mekanizmaları sayabilir, sıcaklığı düzenleyen beyin bölgelerini sayabilir, fonksiyonlarını açıklayabilir, derideki ısı reseptörlerini sayabilir, sıcaklığa uyum mekanizmalarını anlatabilir, ateşin oluşum mekanizmalarını ve ateşe neden olan durumları anlatabilir.
Vücudun spesifik ve spesifik olmayan savunma mekanizmalarını sayabilir, fonksiyonlarını açıklayabilir.
Erkek üreme sisteminin bölümlerinin fonksiyonlarını anlatabilir, erkek üreme hormonlarını ve salgı yerlerini sayabilir, görevlerini anlatabilir, spermanın oluşumunu ve özelliklerini anlatabilir, ereksiyon ejekulasyon mekanizmalarını anlatabilir.
Kadın üreme sisteminin bölümlerinin fonksiyonlarını anlatabilir, kadın üreme hormonlarını ve salgı yerlerini sayabilir, görevlerini anlatabilir, ovumun oluşumunu ve özelliklerini anlatabilir, menstruasyon ve ovaryum döngüsünü,etkileyen hormonları anlatabilir,
Gebelikte meydana gelen fizyolojik değişiklikleri anlatabilir.
Döllenme ve fetüsün gelişimini hafta ve aylar bazında anlatabilir, fetal kan dolaşımını anlatabilir, doğumdan sonraki gelişmeyi ve 2 yaşına kadar bebeğin motor ve psişik gelişimini aylar bazında anlatabilir.
