History of Education Author Index
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Fiche: 24186-24188 Doerflinger, Charles H. Prospectus of the people's new education advanced common school: embracing kindergarten, primary, elementary and advanced education. Milwaukee, Wis. : [s.n.]. 1908 45 p. : ill. ; 22 cm.; CTRG169927676-B; Based on the pedagogical thought and practice of progressive modern education (1869 to 1907). A model in organization, principles, methods, aims and practical results for the reorganization of the American public school system ... New National Education Leaque petition form, [1] folded leaf laid in.; by Charles H. Doerflinger. Fiche: 22891 Does it pay to maintain schools for secondary and higher education?: address delivered by Mr. E.R. Weeks before the Commercial Club of Kansas City, Tuesday evening, April 19th, 1898. [Kansas City, MO. : The Club? ]. 1898? 24 p. ; 22 cm.; CTRG169920816-B; Also remarks upon the same subject by other club members.
Newark, N.J. : A. Stephen Holbrook, Printer. 1856 19 p. ; 22 cm.; CTRG169926496-B.
Die wissenschaftliche Emancipation der Frau. Berlin : Wedekind & Schwieger. 1874 188 p. ; 19 cm.; CTRG169921022-B. Fiche: 9722-9724 Döhnel, Fritz. Vorturnerübungen: ein Handbuch für Turnlehrer, Turnwarte und Vorturner zum Gebrauche in Turnvereinen und Schulen. Gera : C. Burow. 1879 iv, 141 p. : ill. ; 20 cm.; CTRG169920115-B. Fiche: 7043-7044 Doin, Louis. Travaux manuels (garcons): livre du maaitre. Paris : C. Delagrave. 1898 95 p. : ill.; CTRG169925218-B; Includes tables. Includes bibliographical references.; par Louis Doin. Fiche: 4830-4831 Doin, Louis. Travaux manuels (Garcons: première année). Paris : C. Delagrave. 1894-1897 3 v. : ill.; CTRG169925330-B; Vol. 2 has subtitle: (Garcons: deuxième année) liure de l'élève (1895) Vol. 3 has subtitle: (Garcons: troisième année) livre de l'élève (1897); par Louis Doin. Fiche: 4996-5000 Dolch, Oskar. Geschichte des deutschen Studententhums von der Gründung der deutschen Universitäten bis zu den deutschen Freiheitskriegen: ein historischer Versuch. Leipzig : F.A. Brockhaus. 1858 x, 300 p. ; 18 cm.; CTRG169921285-B; Includes index. Fiche: 10358-10361 Dolz, Johann Christian, 1769-1843. Die Rathsfreischule in Leipzig, während der ersten funfzig Jahre ihres Bestehens. Leipzig [Germany] : G. Wigand. 1841 148 p. ; 24 cm.; CTRG169922926-B; Includes bibliographical references. Fiche: 14804-14805 Domestic portraiture, or, The successful application of religious principle in the education of a family, exemplified in the memoirs of the deceased children of the Rev. Legh Richmond: with a few introductory remarks on Christian education by the Rev. E. Bick|ersteth. London : R.B. Seeley, and W. Burnside. 1837 4th ed.; xxiii, 327 p., [4] leaves of plates ; 18 cm.; CTRG169921685-B.
London : R.B. Seeley and W. Burnside. 1833 xi, 407 p. ; 22 cm.; CTRG169921684-B; Attributed to Edward Bickersteth by Milbank Memorial Library, Teachers College, Columbia University.
Kardinal Johannes Dominicis Erziehungslehre: und die übrigen pädagogischen Leistungen Italiens im 15. Jahrhundert. Der Kartäuser Nikolaus Kemph und seine Schrift: über das rechte Ziel und die rechte Ordnung des Unterrichts. Freiburg im Breisgau : Herdersche Verlagshandlung. 1894 xiv, 354 p. ; 23 cm.; CTRG169927498-B; Series title on added t.p. Includes bibliographical references and index.; übersetzt und mit biographischen Einleitungen versehen von Augustin Rösler [microform]. Fiche: 22378-22381 Dominicis, Saverio de, b. 1846. La pedagogia e il Darwinismo. Napoli ; N. Jovene. 1879 2. ed.; 96 p.; CTRG169924649-B; di S.F. De Dominicis. Fiche: 843-844 Dominicus, Al. Geschichte des Coblenzer Gymnasiums. Erster Theil, Die Geschichte der Stiftung des Collegiums S.J., 1580-1599. Coblenz : [s.n.]. 1862 48 p. ; 25 cm.; CTRG92-B2098; Includes bibliographical references. Fiche: 28058 Donaldson, James, 1831-1915. Lectures on the history of education in Prussia & England: and on kindred topics. Edinburgh : A. and C. Black. 1874 [vi], 185 p. ; 20 cm.; CTRG169925602-B; Includes bibliographical references (p. [vi]); by James Donaldson. Fiche: 2381-2383 Donaldson, Thomas Leverton, 1795-1885. A letter to H.R.H. the Duke of Sussex: with a plan for the promotion of art, science, and literature by the moderate but effectual assistance of government. London : J. Williams. 1838 16 p. ; 21 cm.; CTRG169922774-B. Fiche: 13609 Donath, Wilhelm. Otto Willmann in seinem Verhältnis zu Lorenz von Stein: Versuch einer Würdigung und Kritik: Inaugural-Dissertation. Jena : [s.n.]. 1910 viii, 78 p. ; 21 cm.; CTRG92-B1634; Die Arbeit erscheint gleichzeitig in der Zeitschrift 'Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht', herausgegeben von Dr. Mann, Langensalza, Jahrgang XXXVII, Nummer 46 und folgende, ausserdem separat als Heft 423 im 'Pädagogischen Magazin'.--T.p. verso. Vita. Inaug.-Diss.--Universität Jena. Includes bibliographical references (p. [75]-76). Fiche: 26821 Donations to Harvard College from its foundation to the present time: February, 1848. [Cambridge, Mass.? : s.n.]. 1848 16 p. ; 22 cm.; CTRG169922271-B; Samuel A. Eliot, Treasurer.--P.16.
Das problem der physischen Erziehung in der Geschichte der neueren Pädagogik. Zürich : Druck Juchli & Beck. 1897 [49] p.; CTRG169924653-B; Inaugural-Dissertation zur Erlangung der philosophischen Doktorwürde vorgelegt der Hohen philosophischen Fakultät (I. Sektion) der Universität Zürich. Includes bibliographical references (p. [49]); von Stojtscho Donev. Fiche: 854 Donnat, Léon. L'état de Californie. Première partie, L'éducation publique, la presse, le mouvement intellectuel: recueil de faits observés en 1877-1878. Paris : Ch. Delagrave. 1878 xiii, 325 p. ; 19 cm.; CTRG93-B1947; Suivie de renseignements sur l'état de l'instruction primaire aux Etats-Unis et en Europe. No more published? Includes bibliographical references. Fiche: 31882-31885 Dopp, Katharine Elizabeth, 1863. The place of industries in elementary education. Chicago : University of Chicago Press. 1910 [Rev. ed.]; 270 p., [16] leaves of plates : ill. ; 18 cm.; CTRG93-B4231; Includes index. Includes bibliographical references. Fiche: 24127-24130 Doré, P. De la nécessité et des moyens d'ouvrir de nouvelles carrières pour le placement des élèves de l'École Polytechniques, et de l'utilité de créer de nouvelles chaires dans cet établissement. Paris : Bachelier. 1830 34 p. ; 25 cm.; CTRG169920734-B. Fiche: 9156 Döring, August, 1834-1912. System der Pädagogik in Umriss. Berlin : R. Gaertners Verlagsbuchh. 1894 xi, 299 p. ; 22 cm.; CTRG169924920-B; von A. Döring. Fiche: 4189-4192 Döring, Friedrich Wilhelm. Nachricht von der gegenwärtigen Verfassung des Herzogl. Gymnasiums zu Gotha. Gotha : In der Ettingerschen Buchh. 1794 40 p. ; 18 cm.; CTRG92-B2274. Fiche: 28584 Dorman, Marcus R. P. (Marcus Robert Phipps). Ignorance: a study of the causes and effects of popular thought, with some educational suggestions. London : Kegan Paul, Trench, Trübner. 1898 xx, 328 p. ; 23 cm.; CTRG169924646-B; Includes bibliographical references.; by Marcus R.P. Dorman. Fiche: 815-818 Dorn, Jos. Freiübungen für das Turnen der Schüler innerhalb des Schulzimmers und Turnspiele. Hof : R. Lion. 1887 xxx p. ; 22 cm.; CTRG169920130-B. Fiche: 7063 Dorn, Jos. Statistik des XII. deutschen Turn-Kreises (Bayer diesseits des Rheins) vom 20. September 1874. Hof : Mintzel. 1875 15 p. : charts ; 22 cm.; CTRG169920157-B. Fiche: 7021 Dorn, Jos. Die Turnhalle des dritten Schulhauses in Hof: nebst Skizzen über di Entwicklung des Turnens der Volksschulen daslebst. Hof : G.A. Grau. 1877 24 p., [3] leaves of plates : ill. ; 22 cm.; CTRG93-B2769. Fiche: 7253 Dornblüth, Friedrich, 1825-1902. Hygiene des Turnes: ein Leitfaden für Lehrer und Lehrerinnen. Berlin : R. Gaertner. 1897 vi, 100 p. ; 22 cm.; CTRG169926590-B; von Fr. Dornblüth. Fiche: 6064-6065 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Ein Beitrag zur Leidengeschichte der Volksschule nebst Vorschlägen zur Reform der Schulverwaltung. Barmen [Germany] : D.B. Wiemann. 1892 3. Aufl.; 256 p.; CTRG169924538-B; Includes bibliographical references.; von F.W. Dörpfeld. Fiche: 308-310 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Ein Beitrag zur Leidensgeschichte der Volksschule: nebst Vorschlägen zur Reform der Schulverwaltung. Barmen [Germany] : D.B. & T.G. Wiemann. 1881 309 p.; CTRG169924537-B; Includes bibliographical references.; von F.W. Dörpfeld. Fiche: 304-307 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Ein Beitrag zur Leidensgeschichte der Volksschule: nebst Vorschlägen zur Reform der Schulverwaltung. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1899 4. Aufl.; ix, 371 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1931; Includes bibliographical references. Fiche: 31808-31812 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. The connection between thought and memory: a contribution to pedagogical psychology on the basis of F.W. Dörpfeld's monograph "Denken und Gedächtnis". Boston : D.C. Heath. 1895 x, 169 p.; CTRG169924540-B; Includes bibliographical references (p. [166]-169); by Herman T. Lukens ; with an introduction by G. Stanley Hall. Fiche: 314-316 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Denken und Gedächtnis: eine psychologische Monographie. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1894 5. Aufl.; xxvi, 171 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1958; Includes bibliographical references. Fiche: 31871-31873 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Denken und Gedächtnis: eine psychologische Monographie. Gütersloh [Germany] : C. Bertlesmann. 1891 4. Aufl.; xxviii, 179 p.; CTRG169924539-B; Includes bibliographical references.; von F.W. Dörpfeld. Fiche: 311-313 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Der didaktische Materialismus: eine zeitgeschichtliche Betrachtung und eine Buchrecension. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1894 3. Aufl.; iv, 140 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1961; Includes bibliographical references. Fiche: 31878-31879 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Die drei Grundgebrechen der hergebrachten Schul-Verfassungen: nebst bestimmten Vorschlägen zu ihrer Reform. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1898 2. Aufl.; viii, 128 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1930; Series title from cover. Mit eingen Thesen über die Pflege der Pädagogik auf den Universitäten begleitet von Professor Dr. Ziller in Leipzig. Includes bibliographical references. Fiche: 31804-31805 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Die freie Schulgemeinde und ihre Anstalten auf dem Boden der freien Kirche im freien Staate: Beitrage zur Theorie des Schulwesens. Gütersloh [Germany] : C. Bertelsmann. 1863 xv, 346 p.; CTRG169924559-B; von Friedrich Wilhelm Dörpfeld. Fiche: 350-353 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Die freie Schulgemeinde und ihre Anstalten auf dem Boden der Freien Kirche im freien Staate: Beiträge zur Theorie des Schulwesens. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1898 2. Aufl.; xix, 332 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1929; Includes bibliographical references. Fiche: 31800-31803 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Das Fundamentstück: einer gerechten, gesunden, freien und friedlichen schulverfassung. Hilchenbach [Germany] : L. Wiegand. 1892 ix, 350 p. ; 22 cm.; CTRG169923295-B; Includes bibliographical references. Fiche: 14965-14968 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Gesammelte Schriften. Gütersloh : Bertelsmann. [1894-1904] 3 v. in 2; CTRG93-B4028; Index for all volumes follows V.1, Part 1. Denken und gedachtnis (5. Aufl.) -- Grundlinien einer Theorie des Lehrplans (2. Aufl.) -- Der Didaktiche Materialismus (3. Aufl.) -- Religioses und Religionsunterrichtliches (2. Aufl.) -- Enchiridion der biblichen Geschichte (4. Aufl.). Fiche: 700-711 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Die Gesellschaftskunde: eine notwendige Ergänzung des Geschichtsunterrichts: Begleitwort zur vierten Auflage des "Repetitoriums der Gesellschaftskunde". Gütersloh : C. Bertelsmann. 1895 3. Aufl.; 46 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1901; Includes bibliographical references. Fiche: 31731 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Grundlinien einer Theorie des Lehrplans, zunächst für Volks- und Mittelschulen: nebst dem Ergänzungsaufsatze, Die unterrichtliche Verbindung der sachunterrichtlichen Fächer. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1894 2., verm Aufl.; xiv, 170 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1960; Includes bibliographical references. Fiche: 31875-31877 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Die Heilslehre: genetisch entwickelt aus der Heilsgeschichte: Zweites Enchiridion, zum Verständnis der biblischen Geschichte nebst Handbuch. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1901 xxv, 306, 38 p., [3] leaves of plates (2 folded) ; 22 cm.; CTRG93-B1966; Aus dem Nachlass des Verfassers herausgegeben und beareitet von Dr. G. von Rohden.--Series t.p. Includes bibliographical references.xv, 306, 38 p., [3] leaves of plates (2 folded) ; 22 cm.; CTRG93-B1966; Aus dem Nachlass des Verfassers herausgegeben und beareitet von Dr. G. von Rohden.--Series t.p. Includes bibliographical references. Fiche: 31889-31893 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Heimatkunde und Vorschläge und Ratschläge aus der Schularbeit. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1896 80 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1927; Includes bibliographical references. Fiche: 31792 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Lehrerideale: die Persönlichkeit des Lehrers und ihre Fortbildung. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1897 viii, 221 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1928; Includes bibliographical references. Fiche: 31793-31795 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Religiöses und Religionsunterrichtliches. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1895 2. Aufl.; vi, 232 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1905; Dritter bis fünfter Band : Zur speciellen Didaktik.--Series t.p. Includes bibliographical references. Fiche: 31732-31734 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Der Sachunterricht als Grundlage des Sprachunterrichts. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1895 172 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1899; Dritter bis fünfter Band : Zur speciellen Didaktik.--Series t.p. Includes bibliographical references. Fiche: 31729-31730 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Die Schulmässige Bildung der Begriffe. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1894 2. Aufl.; 47 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1959; Includes bibliographical references. Fiche: 31874 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Socialpadägogisches. Gütersloh : C. Bertlesmann. 1900 vi, 100 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1934; Includes bibliographical references. Fiche: 31813-31814 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Tänkande och minne: en psykologisk mongrafi. Stockholm : P.A. Norstedt & Söners förlag. 1893 xxxi, 266 p. ; 19 cm.; CTRG93-B2038; Includes bibliographical references (p. [x]-xxx). Fiche: 32041-32044 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Vermischte Schriften. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1900 vii, 260 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1935; Includes bibliographical references. Fiche: 31815-31817 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Zur Ethik. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1895 xxxvii, 268 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1964; Aus dem Nachlass des Verfassers herausgegeben von Dr. G. von Rohden.--Series t.p. Includes bibliographical references. 1. T. Die geheimen Fesseln der wissenschaftlichen und praktischen Theologie: ein Beitrag zur Apologetik -- 2. T. Einige Grundfragen der Ethik. Fiche: 31905-31908 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Zwei dringliche Reformen in Real- und Sprachunterricht. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1896 4. Aufl., nebst vorlaufiger Verantwortung wider erhobene Bedenken.; lxiii, 95 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1926; Dritter bis fünfter Band: Zur speciellen Didaktik.--Series t.p. Includes bibliographical references. Fiche: 31790-31791 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Zwei pädagogische Gutachten über zwei Fragen aus der Theorie der Schuleinrichtung: 1. die vierklassige und die achtklassige Volksschule: 2. die konfessionelle und die paritätische Volksschule. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1899 3. Ausg.; xiv, 79 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1932; Series title from cover. Includes bibliographical references. Fiche: 31806-31807 Dörpfeld, Friedrich Wilhelm, 1824-1893. Zwei Worte über Zweck, Anlage und Gebrauch des Schriftchens, Enchiridion der biblischen Geschichte, oder Fragen zum Verständnis und zur Wiederholung derselben. Gütersloh : C. Bertelsmann. 1894 4. Aufl.; 131 p. ; 22 cm.; CTRG93-B1906; At head of title: Zur Methodik des Religionsunterrichts. Includes bibliographical references. Fiche: 31735-31736 Douarche, A. (Aristide), 1850. L'Université de Paris et les Jésuites (XVIE et XVIIE siécles). Paris : Hachette. 1888 ix, 327 p. ; 22 cm.; CTRG169923689-B; Includes bibliographical references. Fiche: 14306-14309 Dougherty, Daniel, 1826-1892. Fears for the future of the republic: an address delivered before the literary societies of Lafayette College. Philadelphia : Ringwalt, Printers. 1859 20 p. ; 22 cm.; CTRG93-B2651. Fiche: 16846 Douglass, David Bates, 1790-1849. Further statement of facts and circumstances connected with the removal of the author from the presidency of Kenyon College, in answer to "The Reply of Trustees," etc. Albany [New York] : E.H. Pease. 1845 71 p. ; 21 cm.; CTRG169923283-B. Fiche: 14000 Douglass, David Bates, 1790-1849. Statement of facts and circumstances connected with the removal of the author from the presidency of Kenyon College. [S.l. : Printed for private circulation]. 1844 37 p. ; 23 cm.; CTRG93-B2452. Fiche: 17300 Dove, Richard Wilhelm, 1833-1907. Einige Gedenkblätter aus der Geschichte der Georgia Augusta seit 1837: aus Anlass der Jubelfeier ihres hundertfunfzigjährigen Bestehens. Göttingen : C. Spielmeyer. 1887 iv, 52 p. ; 22 cm.; CTRG169921236-B. Fiche: 10150 Dowd, D. L. Physical culture for home and school: scientific and practical. New York : The Author. 1888 xxii, 300 p. : ill. ; 19 cm.; CTRG169927272-B; Private edition.; by D.L. Dowd. Fiche: 6739-6742 Dowling, M. P. (Michael P.), 1851-1915. Private schools and their relation to the state. [S.l. : s.n.]. 18--? 14 p. ; 23 cm.; CTRG93-B2367. Fiche: 16809 Dowson, J. Emerson (Joseph Emerson), 1844. Elementary decimal fractions and the principles of the metric system. London : Ruddiman Johnston. [18--?] 28 p. : ill. ; 18 cm.; CTRG169926934-B; Part II. For standards V., VI., & VII.; by J. Emerson Dowson. Fiche: 21520 Doyle, James Warren, 1786-1834. An essay on education and the state of Ireland. Dublin : M.H. Gill & Son. 1880 54, 12 p. ; 19 cm.; CTRG169923162-B; At head of title: Unpublished essay by Dr. Doyle. Advertising matter included in paging. Fiche: 13921 Dr. Craik; Dr. Macleod. Report of proceedings of the Presbytery of Glasgow, on 11th March, 1869, on the Parochial Schoosl (Scotland) Bill, Norman Macleod, D.D., moderator. Glasgow : Printed by W. Macrone. 1869 17 p. ; 21 cm.; CTRG169923657-B; Chiefly reports statements by Dr. Craik and Dr. Macleod. Fiche: 14254 Dr. Haun. Jahresbericht über das Gymnasium zu Mühlhausen: nebst einer Abhandlung über Schulgesetzgebung, womit zu den Prüfungen am 1. und 3. April 1841 ehrerbietigst und ergebenst einladet Christian Wilhelm Haun. Mühlhausen : Gedr. bei W. Rode. 1841 24, 26 p. ; 22 cm.; CTRG169926826-B; Includes bibliographical references. 2 Rede am Popperoder Schuler-Brunnerfeste / von Dr. Haun -- Ueber Schulgesetzgebung / vom Director Dr. Haun. Fiche: 21508 Drake, Charles D. (Charles Daniel), 1811-1892. Address delivered March 24, 1856, at the dedication of the first public high school building erected in the city of St. Louis. St. Louis : Printed by Charles & Hartnett. 1856 35 p. ; 21 cm.; CTRG93-B3757. Fiche: 18442 Drake, Daniel, 1785-1852. Discourse on the history, character and prospects of the West: deliverwed to the Union Literary Society of Miami University, Oxford, Ohio, at their ninth anniversary, September 23, 1834. Oxford, Ohio : The Society. 1834 56 p. ; 21 cm.; CTRG169923068-B. Fiche: 13799 Drake, Daniel, 1785-1852. Discourse on the philosophy of discipline, in families, schools, and colleges: delivered before the Western Literary Institute, and College of Professional Teachers, in Cincinnati, on the 6th of October, 1834. Cincinnati : U.P. James. 1834 34 p. ; 21 cm.; CTRG169923067-B; Extracted from the volume of transactions, now published by the College of Professional Teachers, has been bound up separately, for gratuitous distribution, in the Valley of the Mississippi, by the Author. Fiche: 13798 Die Dramatischen Aufführungen auf dem ehemaligen Martineum zu Braunschweig gegen Ende des siebenzehnten und im Anfange des achtzehnten Jahrhunderts. Braunschweig : Druck von H. Neuhoff. 1862 31 p. ; 26 cm.; CTRG92-B2207; Programm des Obergymnasiums zu Braunschweig bei dem Anfange des Schuljahres Ostern 1862-1863 / herausgegeben von G.T.A. Krüger. Schulnachrichten. Includes bibliographical references.
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