I. A. Karimov O`zbekiston Respublikasining "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" dagi yetakchi vazifalaridan biri ta`lim-tarbiya sifatini ko`tarish, ta`lim mazmunini yangilash, yosh avlodni aqliy intellektual taraqqi

oid topshiriqlar

Topshiriqlarni

bajarishlar uchun 

ko'rsatmalar

B

aho

1-

O'FE

Maqsad. O'quvchilarning
imloviy savodxonligi va nazariy
tushunchalarini amalga tatbiq etish
ko'nikmalarini shakllantirish.


Metod. Ijodiy ish.
1.Saylanma diktant. 
Bahor.Umida, ona.tozaladi,
daraxt, elak, buva, arraladi,
o'quvchi.
2.«Zinama-zina» o'yini. 1-


guruh uchun savollar:
Kim? so'rog'iga javob bo'lgan
so'zlar nimani bildiradi?
2.Nima? so'rog'iga javob
bo'lgan so'zlar berilgan kartochkani
toping.

3.Harakatni bildirgan so'zlar

qaysi so'roqha javob bo'ladi? 
1. O'qilgan so'zlar
ichidan shaxsni bildirgan 
so'zlarni aniqlab yozasiz.
2.Savollarga stol 
ustidagi javoblaming
to'g'risini topib, 
belgilangan zinaga
qo'yasiz.qaysi guruh o'ziga 
berilgan savollarga birinchi
bo'lib javob bersa, shu 
guruh qolib sanaladi.

3-

O'FE 
Maqsad. Narsani bildirgan
so'zlar haqida bilim hosi! qilish.

Metod. Muammoli yarim

izlanishli metod. 

Topshiriq: 

1. 92-mashq shartini

---

52
tushuntirib bering. 

2. 92-mashqdan ajratib
ko'rsatilgan so'zlarga oid so'zlami

aniqlab, jadvalga joylang:

Qush.gul, sabzavot

3. Qush nomlariga so'roq

Bering. O'ylang, ularni nimani 

bildiryapti? 

4. Gul nomlariga so'roq

bering. O'ylang, ular nimani

bildiryapti? 

5. Sabzavot nomlariga so'roq

bering. Ular nimani bildiryapti?

92-mashqdagi so'zlami

iciiingizda o'qing. 
4-

0'FE 

Maqsad. O'quvchilami
o'rganganlari asosida bilimlarini 
To'rtburchak
umumlashtirish va

xulosalashga o'rgatish.

ichida berilgan 
Metod. Suhbat. 

xulosalami

Savollar. 

o'qing.
Siz yozgan va o'qigan so'zlar 

qanday so'roqlarga javob bo'ladi?

Savollami 
«Kim?» so'rog'iga javob

bo'lgan so'zlar nimani bildiradi?

diqqat bilan 
«Nima?» so'rog'iga javob

bo'lgan so'zlar nimani bildiradi?

tinglang. 
Demak.so'zlar nimalarga nom

bo'lar ekan?

Savollarga 

---

53

qisqa va aniq 

javob bering 

Maqsad. O'quvchilami shaxs
va narsani bildirgan so'zlar
92- mashq 
5-
O'FE

bo'yicha olgan bilimlarini

mustahkamlash. 
shartini
Metod. Topshiriq.Suhbat va

mustaqil ish metodi.

ichingizda 
1.92- mashq shartini

tushuntirib bering.

o'qing.

2. She'rni ifodali o'qing. 

She'rni ifodali
3.Ajratib ko'rsatilgan

so'zlarga so'roq bering. Ular nimani

qilib o'qishga 
bildiryapti? 

tayyolaning.

4. Mitti, oshiyon so'zlariga

ma'nodosh so'z toping.

Kim ko'p qush 
5. Talimiy o'yin . 

va gul nomini

1) qushlar va gullami ikki

guruhga ajrating;

bilishini hisobga 
2) qush rasmini qo'lingizga

olib , uning nomini ayting;

olib boring va 
3) gul rasmini qo'lingizga

olib, uning nomini ayting.

uni qanday 
6. Test echish. 

rag'batlantirish

- Shaxs nomlari berilgan

qatorni belgilang.

kerak deb 
A. Mirzo Bobur 

o'ylaysiz?

B.qushcha 

---

54

- Narsani bildirgan so'zlar
hatorini belgilang. 

A. Tuma 

B. AmirTemur 

O'quvchilarga dasrni tashkil etishdan oldin modul darsi yuzasidan quyidagi 

kabi ko'rsatmalar berildi:
Mazkur modul birinchi va ikkinchi guruh uchun ham tavsiya etiladi. Dars 
topshiriqlaridan o'quvchilarning saviyasiga, bilimlarni o'zlashtira olish darajasiga
qarab foydalaniladi. Ayrim topshiriqlar qobiliyatli o'quvchilarga berilishi mumkin.