PSIXOLOG XONASIGA VA UNI JIHOZLASHGA QO`YILADIGAN TALABLAR MUNDARIJA: Kirish……………………………………………………………………………………2 Asosiy qism……………………………………………………………………………...3 I BOB PSIXOLOGIK XIZMAT XONASINING ASOSIY VAZIFALARI Psixologik xizmat xonasiga qoʻyiladigan talablar…………………………………5
Psixologik xizmat xonasida yuritiladigan va saqlanadigan hujjatlar……………..12
Psixologik maslahatini o'tkazilish jarayoni………………………………………...17
II BOB. PSIXOLOGIK MASLAHATNING ASOSIY BOSQICHLARI 2.1. Psixologik maslahat o'tkazishning asosiy bosqichlari……………………………..19
2.2. Sog’lom turmush tarzida psixologik maslahatlar………………………………….25
2.3. Harakat faolligini inson sog’ligi va faoliyatiga ta’siri………………………………30
XULOSA ………………………………………………………………………………34 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI………………………………..36
KIRISH Mavzuning dolzarbligi. Psixologik xizmat xonasi Oʻzbekiston Respublikasi umumtaʼlim maktablarida barkamol insonni shakllantirish, oʻquvchilarning shaxsiy va intellektual jihatdan rivojlanishini tashxis qilish, taʼlim-tarbiyadagi psixologik nuqsonlarni aniqlash, oʻquvchilarning intellektual rivojlanishida sodir boʻlishi mumkin boʻlgan har qanday salbiy ogʻishlarni oʻz vaqtida oldini olish, shuningdek, oʻquv jarayonida oʻquvchining qobiliyatlari, imkoniyatlari, oʻziga xos (individual) xususiyatlarini oʻrganish, kasb-hunarga moyilliklari, qiziqishlari va koʻnikmalarini hisobga olgan holda, ularga akademik litsey yoki kasb-hunar kollejlaridagi taʼlim yoʻnalishini tanlashda koʻmaklashish, oilada, jamoada uning aʼzolari oʻrtasida sodir boʻladigan turli nizolar sababli shaxsdagi ruhiy kechinmalarni yengillashtirish, stress holatlarni bartaraf etish, maktab pedagogik jamoasini hamda oʻquvchilar va ota-onalarni psixologik bilimlarni egallashga jalb etish, ularning psixologik madaniyatini oshirishga qaratilgan turli mashgʻulotlar, oʻquvlar, maʼruzalar, treninglar, individual suhbatlarni yetarli jihozlar bilan taʼminlangan qulay sharoitda amalga oshirish maqsadida tashkil etiladi. Hozirgi kunda bolalar psixologiyasi fani predmetining kengayib borishi kuzatilmoqda. Bu hodisa bolaning homila davridagi rivojlanishini tobora chuqurroq o‘rganish natijasida ro‘y bermoqda. Bolalar psixologiyasi fanining yosh psixologiyasi tarkibidagi o‘rni Bolalar psixologiyasi — yosh psixologiyasi fanining bo‘limlaridan biridir. Yosh psixologiyasi, shu jumladan, bolalar psixologiyasining psixologiya fanidagi boshqa tarmoqlardan farqi shundaki, u psixik hodisalarning o‘zini emas, balki rivojlanishi va yosh bilan bog‘liq ravishda o‘zgarishini tadqiq etadi. Yosh psixologiyasining bugungi kundagi eng muhim muammolari quyidagilardan iborat. O‘qitish samaradorligini oshirishning muhim sharti taiimda ko‘rgazmalilik tamoyliga rioya qlishdir. Bu tamoyU o‘qitish jarayonida ko‘rish, eshitish, hid bilish, ta’m bilish, teri, muskul kabi sezgi a’zolarining bir yoia bUish ob’ekti ustida safarbar qUinishini talab etadi. Bu ish jarayoni konkret narsa va hodisalami sezish hamda idrok etishdan boshlanadi va umumlashtirish, mavxumlashtirish tomonga boradi. Sezgi va idrok voqelikni bo'lishning nisbatan sodda, bevosita jarayonlari bo‘lib hisoblanadi. Ko’rgazmalilik tamoyili o‘qitishda mazkur jarayonlarning imkoniyatlaridan kengroq foydalanishni nazarda tutadi.
