I kirish 1 O‘quv fanining maqsad hamda vazifalari

2.10 Didaktik vositalar:

- jihozlar va uskunalar, moslamalar: elektron doska – Hitachi, LCD- monitor, elektron ko‘rsatkich.

- video-audio uskunalar: video va audiomagnitafon, mikrofon, kolonkalar.

- kompyuter va multimediali vositalar: kompyuter, Dell tipidagi proektor, DVD –diskovod.Web-kamera, video-ko‘z.

2.11. Baholash mezonlari

Ona tili faniga ajratilgan yuqori ball (y.b.) - 100, saralash ball (s.b.) – 55.

№	Nazorat turi	Semestr	Nazorat shakllari	Nazorat shakllari boo‘yicha ballar	Nazorat shakllarini oo‘tkazish vaqti
1	2	3	4	5	6
I	Joriy nazorat	Har bir semestrda	1) mustaqil ish	16	Semestr davomida
			2) auditoriya ishi	16
			3) savol-javob	16
			4) davomat	2
			Jami	50
II	Oradiq nazorat		1) amaliy topshiriq	5	Semestr davomida
			2) lisoniy tahlil	5
			3) gap tuzish	5
			4) test topshiriqlari	5
			Jami	20
III	Yakuniy nazorat		1) fonetik, leksik tahlil	5	Semestr oxirida. Yozma. YN shakli fakultet kengashi bilan kelishilib, universitet rektori buyrug‘i bilan tasdiqlanadi
			2) tahlil	5
			3) grammatik tahlil	5
			4) gap tuzish	5
			5) qolipli tahlil	5
			6) test topshiriqlari	5
			Jami	30

Reyting jadvali

86 % - 100%		“5”
71% - 85%		“4”
55% - 70%		“3”
0% - 54%		“2”
Baho	50 ball (28 ball)		20 ball (11 ball)		30 ball (17 ball)
3	28-35		11 - 14		17 – 21
4	36 - 43		15 - 17		22 – 26
5	44 - 50		18 - 20		27 – 30

2.12 BAHOLASH MEZONLARI

86-100 ball (A’lo)

Tilning ijtimoiy mohiyati va uning tarkibiy qismlarini, dunyo tillarining tasnifini, o‘zbek tilining qaysi til oilasiiga va turkumiga kirishini, nutq a’zolarini, o‘zbek tiliga xos unli va undosh tovushlarni, bo‘g‘in va urg‘uni, tovush o‘zgarishlarini, o‘zbek tili grafikasini, imlo va talaffuz qoidalarini, hozirgi o‘zbek adabiy tilining lug‘at tarkibini, ma’no ko‘chish usullarini, so‘zlarning shakl va ma’no xususiyatga ko‘ra turlarini, faol va nofaol, o‘z va o‘zlashgan qatlamni, o‘zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so‘zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma so‘zlarni), o‘zbek tilidagi so‘z yasalish usullarini, morfemik tarkibni, mustaqil va yordamchi so‘zlarni, modal, undov va taqlid so‘zlarni, o‘zbek tilidagi so‘z birikmasi sintaksisini, gap sintaksisisini, matn sintaksisini, o‘zbek tili tinish belgilari tizimini, nutq uslublarini, uslubiyat turlarini biladi.

Unli va undosh tovushlarni tasniflay oladi, so‘zlarni bo‘g‘inlarga ajrata biladi va urg‘ularini to‘g‘ri qo‘ya oladi, o‘zlashtirilgan qoidalarga asoslangan holda ma’nosi ko‘zchgan so‘zlarning ma’nolarini, omonim, sinonim, antonym va paronimlik xususiyatlarga ega bo‘lgan so‘zlarning ma’nolarini, atama, sheva, eskirgan va yangi so‘zlarning ma’nolarini izohlay biladi, gap ichidagi yasama so‘zlarni aniqlay oladi, so‘z turkumlarining xususiyatlarini farqlay oladi, gap tarkibidagi so‘z birikmalari va gap bo‘laklarini aniqlab biladi, tinish belgilarining qo‘yilish sabablarini anglay oladi, muayyan gaplarning qaysi uslubga tegishli ekanligini farqlay oladi, berilgan matndagi gaplarni fonetik, leksik, morfologik va sintaktik jihatdan to‘liq tahlil qila oladi, mavjud tinish belgilarining qo‘yilish o‘rinlarini aniqlay oladi va qo‘yilish sabablarini to‘liq tushuntira oladi, tildagi mavjud birliklardan to‘g‘ri va o‘rinli foydalana oladi.

71-85 ball (yaxshi)

Tilning ijtimoiy mohiyati va uning tarkibiy qismlarini, dunyo tillarining tasnifini, o‘zbek tilining qaysi til oilasiiga va turkumiga kirishini, hozirgi o‘zbek adabiy tilining lug‘at tarkibini, ma’no ko‘chish usullarini, so‘zlarning shakl va ma’no xususiyatga ko‘ra turlarini, faol va nofaol, o‘z va o‘zlashgan qatlamni, o‘zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so‘zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma so‘zlarni), o‘zbek tilidagi so‘z birikmasi sintaksisini, gap sintaksisisini, matn sintaksisini biladi, unli va undosh tovushlarni tasniflay oladi, o‘zlashtirilgan qoidalarga asoslangan holda ma’nosi ko‘zchgan so‘zlarning ma’nolarini, omonim, sinonim, antonym va paronimlik xususiyatlarga ega bo‘lgan so‘zlarning ma’nolarini, atama, sheva, eskirgan va yangi so‘zlarning ma’nolarini izohlay biladi, so‘z turkumlarining xususiyatlarini farqlay oladi, tinish belgilarining qo‘yilish sabablarini anglay oladi, berilgan matndagi gaplarni fonetik, leksik, morfologik va sintaktik jihatdan to‘liq tahlil qila oladi.

55-70 ball (qoniqarli)

Hozirgi o‘zbek adabiy tilining lug‘at tarkibini, ma’no ko‘chish usullarini, so‘zlarning shakl va ma’no xususiyatga ko‘ra turlarini, faol va nofaol, o‘z va o‘zlashgan qatlamni, o‘zbek tili frazeologiyasini, milliy til tarkibiga kirgan guruhlarni (sheva, atama, eskirgan va yangi so‘zlarni, jargon va argolarni, uyadosh va olinma so‘zlarni) biladi, unli va undosh tovushlarni tasniflay oladi, so‘z turkumlarining xususiyatlarini farqlay oladi, berilgan matndagi ga’larni fonetik, leksik, morfologik va sintaktik jihatdan tahlil qila oladi.

0-54 ball (qoniqarsiz)

Ona tili fani bo‘yicha mavzular haqida aniq tasavvurga ega emas.

III. O`quv-uslubiy adabiyotlar va elektron ta’lim resurslari ro`yxati

Asosiy darsliklar va o‘quv qo‘llanmalari

№	Muallif	Adabiyot nomi	Nashr yili	adabiyotning ARMdagi shifri	adabiyotning ARMdagi inventar raqami
1.	M.Hamroyev, D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G‘ulomova, Sh. Yo‘ldosheva,	Ona tili (darslik)	Iqtisodiyot-Moliya, Toshkent, 2007-yil.	81.633.1 O-56	У-6793 10 ta
2.	R.Ikromova, D.Muhamedova, M.Hamrayev	Ona tilidan mashqlar to’plami (o‘quv qo‘llanma)	TDPU, Toshkent, 2009-yil	81.633.1 И 37	921994 50ta
3.	Жумабоев M.	Ўзбек болалар адабиёти.(дарслик)	–Т.: Ўқитувчи, 2002	83.8 (5Ўз) Ж 92	923869 50ta
4.	Жумабоев М	Бол алар адабиёти(дарслик)	–Т.: Ўқитувчи, 2011	83.3 (5Ўз) Ж 92	923851 50ta

Qo`shimcha adabiyotlar

1. I.A.Karimov. Barkomol avlod - O‘zbekistoi taraqqiyotining poydevori. Toshkent, 1997-yil.

2. И.А. Kaримов. Юксак мaънaвият – eнгилмас куч. T. Maънaвият, 2008

Elektron ta’lim resurslari:

1. www/pedagog/uz

2. www.ziyo.net