364 ........................................ əl-Mizan Fi Tefsir'il-Kur'an - c. 6
ilahi ədəb uyğun olaraq yaşayırlar.
Bu ədəb ilə ümumi ədəbin nəzərdə tutulmuş olduğunun dəlillərindən
biri, oxuduğumuz ayələrin ikincisində iştirak edən, "Onlardan sonra
yerlərinə elə bir nəsil gəldi ki, namazı məhv etdilər və şəhvətlərinə
peyklər." ifadəsidir. Çünki Allaha yönəlmək demək olan namaz,
bu havalanmış nəsillərin Rəbləri ilə vəziyyətlərini və ehtirasların məhbusu
olmaq, şəhvətlərinə uyğun gəlmək də onların özləri xaricindəki insanlarla
əlaqədar vəziyyətlərini ifadə edir.
Bu iki seqment bir-birinin qarşısına qoyulduğuna görə, ayədən
belə bir nəticə əldə edilməkdədir: Peyğəmbərlərin ümumi ədəbi,
qulluq şüuru və sifəti ilə Rəblərinə yönəlmələri və yenə qulluq şüuru
ilə insanlar arasında yaşamalarıdır. Başqa bir ifadəylə onların
həyat quruluşu bu əsasa söykən/dözür: Özlərinə suveren olan və hər
şeylərini hazırlayan bir Rəbləri vardır. ONdan gəldilər və ONA dönəcəklər.
Onların bütün tutumlarının və davranışlarının təməli
işdə budur.
İkinci ayədə iştirak edən tövbə edənlərin istisna edilişinə bağlı
hökm, ilahi təhsilin (ədəbin) bir başqa maddəsidir. Bu maddə ilk
əvvəl peyğəmbərlərin ilki olan Hz. Adəmə tətbiq olundu. Uca Allah
belə buyurur: "Adəm, Rəbbinin əmrinə qarşı gəldi və yoldan
çıxdı. Sonra Rəbbi onu seçdi, tövbəsini qəbul etdi və doğru yola çatdırdı."
(Taha, 121-122) Bu mövzuyla [Hz. Adəmin Rəbbinin əmrinə
qarşı gəlməsiylə] əlaqədar bəzi şərhləri inşallah irəlidə ələ alacağıq.
[Peyğəmbərlərin ümumi ədəb və təhsiliylə əlaqədar olaraq başqa
bir ayədə] uca Allah belə buyurur: "Allahın, özünə fərz etdiyi
bir şeyi yerinə yetirməkdə, Peyğəmbərə hər hansı bir çətinlik
yoxdur. Sizdən əvvəlkilər içində də Allahın qanunu belə idi. Allah-
'ın əmri, heç şübhəsiz yerinə gəlmişdir. (O peyğəmbərlər) Allahın
əmrlərini təbliğ edərlər (mesajlarını eşitdirərlər), Allahdan qorxarlar
və ONdan başqa kimsədən qorxmazdılar. Hesablaşıcı
olaraq Allah kifayətdir." (Əhzab, 38-39)
Bu, uca Allahın peyğəmbərlərini (hamısına salam olsun) öyrətdiyi,
ədəbləndirdiyi ümumi bir ədəb, eyni zamanda peyğəmbərlər üçün
etibarlı ilahi bir qanundur. Bu ədəbin və qanunun özü budur: Peyğəmbərlər
paylarına ayrılan həyatda çətinliyə düşməməlilər və
Maidə Surəsi 116-120 ............................................................... 365
heç bir mövzuda çətinlik çək/məcbur edilməməlilər. Çünki onlar fitrət üzrədirlər, fitrətə
uyğun hərəkət edərlər və fitrət də sahibini yalnız özü ilə
uyğun gələn hədəfləri əldə etməyə yönəldər, Allahın çıxılmasını asan
etmədiyi səviyyələrə çıxmaq üçün özünü məcbur etməz.
Necə ki uca Allah bir ayədə, Peyğəmbərinin (s. a. a) belə dediyini
nəql edir: "Mən məcbur etmə edənlərdən deyiləm." (Sad, 86) Yenə
eyni mənada belə buyurulur: "Allah heç kimə güc çatdıracağından
başqasını yükləməz." (Bəqərə, 286) "Allah heç kimə
verdiyindən başqasını yükləməz." (Talaq, 7) Məcbur etmə, fitrətin xaricinə
çıxmaq olduğuna görə, nəfsin arzularına uyğun gəlmə əhatəsinə girər
ki, peyğəmbərlər belə bir təhlükədən qorunmuş kəslərdir.
Allah, yenə ümumi ədəblə ədəbləndirmə babında belə buyurur:
"Ey peyğəmbərlər, təmiz yeməklərdən yeyin və yaxşı işlər edin.
Heç şübhəsiz mən etdiklərinizi bilərəm. Və işdə sizin bu ümmətiniz
tək bir ümmətdir, mən də sizin Rəbbinizim. Elə isə məndən
qorxun." (Müminin, 51-52) Bu ayələrdə uca Allah peyğəmbərlərini
öyrədərək onların təmiz şeylər yemələrini, həyatdakı maddələrin
təmiz olanları üzərində qənaətdə ol/tapılmalarını, bu təmiz
maddələri aşıb sağlam fitrətin nifrət duy/eşidəcəyi murdar maddələrə əl
sürməmələrini təlqin edir. Bunun yanında işlərin yaxşı və faydalı
olanlarını etmələrini əmr edir.
Yaxşı iş demək; fitrətin təyin olunan müddətə qədər yaşamasını qoruma
altına alıcı səbəblərlə uyğunlaşması baxımından edilməsi insanın
faydasına olan, fitrətin meylinə uyğun olan iş deməkdir. İşdə Allah
peyğəmbərlərə belə işlər etmələrini əmr edir. Və ya Allaha
təqdim edilməyə əlverişli işlər etməyə əmr edir. Bu mənaların
hər ikisi də bir-birinə yaxındır. Bu ayələrdə təlqin edilən ədəb və
verilən təhsil, hər insan fərdi ilə əlaqədar fərdi təhsildir.
Uca Allah daha sonra sözü ictimai bir ədəb qaydasına gətirərək,
peyğəmbərlərə belə bir xatırlatmada var: "Elçilər və
özlərinə elçi göndərilən insanlar tək bir ümmətdir [peyğəmbərlər
və ümmətləri bu ümmətin bir parçasıdır]. Bu ümmət bütününün
tək bir Rəbbi vardır. O halda birlikdə yalnız ondan
qorxsunlar, təqvalı olsunlar və beləcə bu təqvaları sayəsində ayrılıqların
və bölünmələrin kökünü kəssinlər."
Bu iki xüsus birləşincə, yəni fərdi ədəb ilə ictimai ədəb bir a
366................................... əl-Mizan Fi Tefsir'il-Kur'an - c. 6
relsə gəlincə, tək bir insan cəmiyyəti meydana gələr. Bu cəmiyyət ayrılıqlardan
qorunmuş olub, tək bir Rəbbə qulluq edər. Fərdləri ilahi ədəb uyğun olaraq
hərəkətlərini nizamlar, bunun nəticəs(n)i olaraq murdar işlərdən və
pis davranışlardan çəkinərlər və xoşbəxtlik kreslosuna qurularlar.
Bu ilahi təhsilin ünsürləri başqa bir ayədə belə bir araya gətirilir:
"O, dindən Nuha tövsiyə etdiyini, sənə vəhy etdiyimizi, İbrahimə,
Musaya və İsaya tövsiyə etdiyimizi sizin üçün də din olaraq
qanuniləşdirdi. Belə ki: Dini dəstək olun və onda ayrılığa
düşməyin." (Şura, 13)
Başqa bir yerdə uca Allah bu iki ədəb maddəsini, yəni Allah'-
la əlaqədar ədəb ilə insanlığa istiqamətli ədəbi bir-birindən ayıraraq belə
buyurur: "Səndən əvvəl göndərdiyimiz bütün peyğəmbərlərə,
'Məndən başqa ilah yoxdur, yalnız mənə qulluq edin' deyə
vəhy etdik." (Ənbiya, 25) Beləcə peyğəmbərlərə özünün birliyi
ədəbini təlqin edir və bu ədəbi özünə qulluq edilməsinə söykəyir.
Bu, peyğəmbərlərin Rəblərinə istiqamətli ədəbləridir.
Başqa bir yerdə də peyğəmbərlərin insanlarla əlaqədar ədəbini izah edərək
belə buyurur: "Dedilər: Bu elçiyə nə olur ki yemək
yeyir və bazarda gəzir? Ona özüylə birlikdə xəbərdarlıqçı olaraq
bir mələk endirilməli deyilmi? Yaxud üstünə bir xəzinə atılmalı,
yaxud özünün, məhsulundan yeməyi bir bağçası olmalı deyil
mi?... Səndən əvvəl göndərdiyimiz bütün peyğəmbərlər də yemək
yerlər/yeyərlər, bazarda gəzərdilər." (Furqan, 7-20)
Bu ayədə izah edilir ki, bütün peyğəmbərlərin ortaq davranışı -
ki o, Allahın onlara təlqin etdiyi bir ədəbdir- insanlarla bir yerdə
yaşamaq, insanlardan qopmağı, insanlar arasında imtiyazı və ayrımçılığı
rədd etməkdir. Bunların hamısı fitrətin də rədd etdiyi tutumlardır.
İşdə bu da peyğəmbərlərin insanlarla əlaqədar ədəbidir.
6- Peyğəmbərlərin əxlaq və ədəbiylə əlaqədar bir başqa xüsus da,
onların Allaha yönəlmə, ONA dua etmə mövzusunda geyindikləri
ədəbdir. Uca Allah bu barədə Adəm Peyğəmbər ilə bərabər/yoldaşının sözlərini
nəql edərək belə ifadə edir: "Ey Rəbbimiz, biz özümüzə
zülmətdik. Əgər bizi bağışlamaz və bizə ağrımazsansa, qətiliklə ziyana
uğrayanlardan olarıq." (Ə'RAF, 23)
Adəm Peyğəmbər ilə bərabər/yoldaşı bu sözləri, Allah tərəfindən yanına
yaxınlaşmaları qadağan edilən qadağan ağacın meyvəsindən yedikdən
Maidə Surəsi 116-120 ....................................................... 367
sonra söylədilər. Bu qadağan isə, öhdəçilik gətirici bir qadağan deyil,
irşadı (istiqamətləndirmə məqsədli) bir qadağan idi. Onların bunu tapdalamaları
də bir öhdəçiliyə uyğun gəlməmək deyildi; güdülməsi mənfəətlərinə
olan, cənnətdəki etibarlı həyatlarının xoşbəxtliyini zəmanət edən,
hər cür bədbəxtlikdən və çətinlikdən uzaq qalmalarını təmin edəcək
olan bir nəsihətə qarşı gəlmək idi. Necə ki uca Allah onları şeytana
uyğun gəlməmələri mövzusunda xəbərdar edərkən belə buyurmuşdu: "Əsla/çəkin
(şeytan) sizi cənnətdən çıxarmasın, sonra yorularsan. İndi burada
acmayacaqsan, çılpaq qalmayacaqsan. Susuzluq çəkməyəcək,
istidən qovrulmayacaqsan." (Taha, 117-119)
Adəm Peyğəmbər ilə bərabər/yoldaşı çətinliyə uğrayınca, başları bəlaya girincə,
cənnət həyatındakı xoşbəxtliklərini qaçırınca, pessimizmə
qapılmadılar və Rəbləri ilə aralarındakı bağdan ümidlərini kəsmədilər.
Tərsinə dərhal hər şeyləri əlində olan və özləri üçün arzulaydıqları
bütün xeyrlər iradəsinə bağlı olan Rəblərinə sığındılar,
hər cür pisliyi aradan qaldırıb hər növ yaxşılığa qapı açacaq olan
ağalıq sifətinə bel bağladılar. Çünki ağalıq sifəti, qul ilə Allah
arasında əlaqə quran uca bir sifətdir.
Adəm Peyğəmbərlə bərabər/yoldaşı, daha sonra ifadə edilərinin ortaya çıxmasıyla
özlərini təhdid edən pisliyin nə olduğunu anladılar.
Bu pislik, həyatlarını qucaqlayan hüsran və ziyan idi. -İlahi irşada uyğun gəlməyi,
qadağan meyvənin ləzzəti qarşılığında satmış kimi idilər. Beləcə
xoşbəxtliklərinin bitməyə üz tutduğunu açıqca fərq etdilər.- Bu
pisliyi başlarından sovmağa istiqamətli ehtiyaclarını belə dilə gətirdilər:
"Əgər bizi bağışlamaz və bizə ağrımazsansa, qətiliklə ziyana
uğrayanlardan olarıq." Yəni həyatdakı hüsran, bizi təhdid edir və
varlığımızı təsiri altına alacaq şəkildə kölgəsini üzərimizə salmışdır.
Bu təhdidin bizdən uzaqlaşa bilməsinin yeganə çarəsi, sənin işlədiyimiz
günahı bağışlamağın və arxasından bizi mərhəmətinin çətiri
altına almağındır. Xoşbəxtlik də budur onsuz da/zatən. Çünki insan, hətta
hər yaradılmış varlıq, fitrətində gizli şüuru ilə fərq edər ki, varlıq
sahəsində və mövcudiyyət müddətində iştirak edən hər şey, uğradığı itkis(n)i
və qüsuru aradan qaldırmaq, özünü tamamlamaq istər və bu itkis(n)i yalnız
uca Allah aradan qaldırar; çünki varlıqların itkinlərini aradan qaldırmaq bir
ağalıq ənənəsidir.
Bundan ötəri yalnız vəziyyəti izah etmək və qulun başına çö
368....................................... əl-Mizan Fi Tefsir'il-Kur'an - c. 6
reklenen ehtiyac yazıqlığını ortaya qoymaq kifayətdir, şifahi/sözlü istəkdə
ol/tapılmaq gərəksizdir. Hətta möhtaclığı açıqca dilə gətirmək, ən/en
təsirli istəyə və diləkdə ol/tapılmanın ən fəsih formasıdır.
Belə olduğu üçün Adəm Peyğəmbər ilə bərabər/yoldaşı, istəklərini konkret
şəkildə dilə gətirərək, "Bizi bağışla, bizə mərhəmət et/ət" demədilər.
Bir başqa səbəb də -ki əsl əhəmiyyətlisi odur- Hz. Adəm və bərabər/yoldaşı, ilahi irşada
qarşı gəldikləri üçün özlərini şəxsiyyət və ucalıqdan məhrum
yazıq vəziyyətə saldıqlarını fərq etdilər. Ardından özlərini
beləsi bir vəziyyətdə görmələri, onları mütləq təslimiyyətə apardı
və beləcə Allahın, haqqlarında verəcəyi hökmə peşinen boyun
əydilər. Nəticə etibarilə də hər cür istəkdən və diləkdən, arzularını
dilə gətirməkdən qaçındılar; yalnız Allahın Rəbləri olduğunu xatırlayaraq,
zalımlıqlarını etiraf etmələrinin yanında ONdan olan gözləmələrinə
işarə etdilər.
O halda Adəm Peyğəmbər ilə bərabər/yoldaşının, "Ey Rəbbimiz, biz özümüzə
zülmətdik. Əgər bizi bağışlamaz, bizə ağrımazsansa, ziyana
uğrayanlardan olarıq." şəklindəki sözlərinin mənas(n)ı budur: Biz
nəfsimizə zülm etmə pisliyini işlədik. Bu səbəblə həyatdakı
xoşbəxtliyimizi bütünü ilə təhdid edən bir hüsranla üz-üzə gəldik.
Bu bizi əhatə edən bir zillət və yazıqlıq vəziyyətidir. Bu zülmün
nəticələrini yox etməyə və rəhmətinin çətiri altına alınmağa
ehtiyacımız vardır. Nəfsimizə etdiyimiz pislik bizi şəxsiyyət, dəyər
və ucalıqdan məhrum buraxdı; içinə düşdüyümüz vəziyyətin utandırıcılığı
üzündən səndən bir şey istəməyə yüzümüz yox. Ey əziz hökmdar,
bil ki biz sənin hökmünə təslimik. Səlahiyyət və hökm sənə
aiddir. Tək sən bizim Rəbbimizsən və biz də sənin qullarınız. Buna
söykən/dözərək, qulların Rəblərindən gözlədikləri rəhməti biz də səndən
gözləyirik.
Peyğəmbərlərin ədəb nümunələrindən biri də Nuh Peyğəmbərin
(ə.s) oğulu haqqında Quranda bizə nəql edilən bu duasıdır: "Gəmi,
onları dağlar kimi dalğa(lar) arasından keçirirdi. (O sırada)
Nuh, bir kənarda dayanan oğuluna, 'Balam, bizimlə birlikdə min, kafirlərlə
birlikdə olma.' deyə səsləndi. (Oğulu,) 'Məni sudan qoruyacaq
bir dağa sığınacağam.' dedi... Nuh, Rəbbinə səsləndi. Dedi ki:
'Rəbbim, oğulum mənim ailəmdəndir. Sənin vədin əlbəttə haqqdır
və sən hökm edənlərin ən xeyirlisisən.' Dedi ki: 'Ey Nuh, o sənin
ailəndən deyil. Çünki o, saleh olmayan bir əməldir. Elə isə
Dostları ilə paylaş: |