İÇİndekiler biRİNCİ BÖLÜm giRİŞ


Okul Sosyal Hizmet Müdahalesi



Yüklə 161,29 Kb.
səhifə28/49
tarix05.01.2022
ölçüsü161,29 Kb.
#69748
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   49
Okul Sosyal Hizmet Müdahalesi: Araştırmalar göstermektedir ki belirli tiplerdeki kısa süreli psikoterapi, özellikle de Bilişsel-Davranışçı Terapi (BDT) çocuklarda ve gençlerde depresyonu hafifletmede oldukça işe yarayabilmektedir (Birmahcr v.d. 1998; Jayson, Wood,Kroll, Fraser & Harrington, 1998; Reinecke, Ryan & DuBois, 1998). Örneğin, BDT, destekleyici terapi ve aile terapisini kıyaslayan bir çalışmada, BDT’nin vakaların yaklaşık %65’inde depresif belirtilerde azalmaya yol açtığını ve bu oranında hem destekleyici hem de aile terapisi ile elde edilmiş orandan daha yüksek bir oran olduğu bulunmuştur (Brent v.d. 1997).

Okul temelli program olan İntihar Önleme Programı, öğrencilere stres ve depresyonu nasıl görmeleri gerektiğini öğretmek, onların baş etme ve problem çözme becerisi geliştirmelerini sağlamak ve arkadaş desteğini nasıl kullanmaları gerektiğini öğretmek için bilişsel-davranışçı yaklaşımı kullanmaktadır




Yüklə 161,29 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   49




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin