| Okul Sosyal Hizmet Müdahalesi: Stewart B. McKinney Evsizlere Yardım Yasası’nın maddelerine bağlı olarak şehirlerdeki çoğu okul, evsiz çocukların ve gençlerin okulda başarılı olmalarına yardımcı olmak için bazı stratejileri uygulamaya koymaya başladı (Schwartz, 1995). Schwartz bu stratejilerden bazılarının ana hatlarını şu şekilde sıralamıştır:
Yerel sığınaklara, okula kayıt olma ve ulaşım alternatifleri hakkında bilgi veren broşürler dağıtmak,evsizlerin barındıkları yerlere sınıfları taşımak, okullarda evsiz çocuklar için "geçiş odaları” oluşturmak , öğretmenlerin evsiz çocukların diğer çocuklardan daha yorgun olabilecekleri gerçeğini fark etmelerini sağlamak, Evsiz çocuklar ve gençler için bire bir ders vermek, Evsiz çocukların okulda hissettikleri utancın etkilerini azaltmak amacıyla,yoksulluğun ve evsizliğin sebepleri konusunda tüm öğrencileri eğitmek.Bazı okullar özel yemek programları, depolama alanları, kıyafet ve sağlık hizmetleri sağlayarak evsiz çocukların temel gereksinimlerini karşılamaktadırlar. Ayrıca evsiz çocuklar ve gençler için Phoenix’te bulunan Pappas Okulu gibi ayrı okullar da oluşturulmaktadır. Burada okul-temelli bir sağlık ocağı, soyunma odası vardır ve günde iki öğün yemek verilmektedir (Woods, 1997).
Dostları ilə paylaş: |
