İÇİndekiler biRİNCİ BÖLÜm giRİŞ

1.3 Okul Sosyal Hizmetinin Tarihçesi

Okul Sosyal Hizmeti Tarihindeki Önemli Olaylar

•1906 yılında ABD’nin New York, Boston ve Hartford şehirlerinde okullarda sosyal hizmet uygulamaları, “ziyaretçi öğretmen ” (visiting teacher) projesi ile başlamıştır.

• 1906-1907 New York City, Boston ve Hartford’da okul sosyal hizmeti başladı.

• 1913 Rochester, NY okul sosyal hizmetini finanse eden ilk okul sistemi oldu.

• 1923 New York Refah Fonu gençlerde suça karışma oranlarını düşürmek için Amerika çapında kırsal bölgelerde ve şehir okullarında 30 tane okul sosyal hizmet uzmanının işe alınmasını içeren bir program için finansal destek sağlayarak okul sosyal hizmet uzmanlarının varlıklarının hissedilmesine katkıda bulundu.

• 1945 Amerikan Eğitim Bürosu profesyonel okul sosyal hizmet uzmanı olmak için sosyal hizmet alanında (MSW) en az yüksek lisans derecesine sahip olunması gerektiği önerisinde bulundu.

• 1955 NASW kanunları okul sosyal hizmet uzmanlığının oluşturulması için bir temel sağladı.

• 1959 Amerikan Eğitim Dairesinde okul sosyal hizmeti alanı için uzman pozisyonu oluşturuldu.

• 1969 "Sosyal değişim ve okul sosyal hizmeti ilgili ilk sunum yapılarak, Toplumda Okul (The School in the Community- 1972) adlı kitapla yayımlandı.

• 1973 NASW, okullarda Sosyal Hizmet Konseyini ilk kez topladı.

•1975 İlk defa NASW tarafından okul sosyal hizmeti için standartlar oluşturuldu.Bu standartlar "önlemeyi” önemli bir konu olarak ele aldı.

• 1992 NASW, Allen-Meares tarafından geliştirilen okul sosyal hizmet uzmanı olma sınavını ilk kez uyguladı.

• 1992 Okul sosyal hizmet standartları NASW Eğitim Komisyonu tarafından gözden geçirildi.

• 1994 NASW ilkokul sosyal hizmetini başlattı.

• 1994 Amerikan Okul Sosyal Hizmeti Birliği (SSWAA) NASW’dan bağımsız olarak oluşturuldu.

(Dupper,2013).

2