Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
İLT 633 KÜLTÜR KURAMLARI
Katkı düzeyi*
1
2
3
4
5
1
X
2
X
3
X
4
X
5
X
6
X
7
X
8
X
9
X
10
X
11
X
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek
İLT 634 TÜRKİYE ETNOGRAFYASI
Ders bilgileri çizelgesi
Dersin Adı
Kodu
Yarıyılı
Teori (saat/hafta)
Uygulama
(saat/hafta)
Laboratuar
(saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
TÜRKİYE ETNOGRAFYASI
İLT 634
Güz
3
0
0
3
7
Önkoşul(lar)-var ise
Dersin dili
Türkçe
Dersin Türü
Seçmeli
Dersin verilme şekli
Yüz yüze
Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri
Anlatım, tartışma ve sunum
Dersin sorumlusu(ları)
Prof. Dr. Suavi Aydın
Dersin amacı
Bu dersin amacı, demografik çeşitlilik ile kültürel çeşitlilik arasındaki ilişki ve örtüşmeleri çözümlemektir.
Dersin öğrenme çıktıları
Bu dersin sonunda öğrenci,
- Türkiye nüfusunun tarihsel kaynaklarını irdeleyebilecek
- Demografik çeşitlilik ile kültürel çeşitliliği ilişkilendirebilecek
- Bu literatüre dayanarak özgün fikir geliştirebilecektir
- Bölgesel kültür örüntüsü üzerine yorum yapabilecek
Dersin içeriği
Bu derste Türkiye’nin etnografik biçimlenmesinin tarihsel temelleri ele alınacak ve Türkiye’nin demografik yapısı ile kültür(ler) arasındaki ilişki irdelenecektir.
Kaynaklar
Smith, D., A. 2002. Ulusların Etnik Kökeni. Ankara: Dost
Andrews, P., 1989. Ethnic groups in the Republic of Turkey. Wiesbaden.
Haftalara göre işlenecek konular
Haftalar
Tartışılacak işlenecek konular
Hafta
Türkiye nüfusunun tarihsel temelleri-1
Hafta
Türkiye nüfusunun tarihsel temelleri-2
Hafta
Coğrafi Örüntünün İncelenmesi -1
Hafta
Coğrafi Örüntünün İncelenmesi -2
Hafta
İttihat-Terakki Politikaları
Hafta
Erken Cumhuriyet Dönemi Politikaları
Hafta
Literatüre ilişkin Tartışmalar-1
Hafta
Literatüre ilişkin Tartışmalar-2
Hafta
Transkulturasyon Politikaları
Hafta
Asimilasyon Süreçleri
Hafta
Etnik Revivalizm ve Gelenek İcadı
Hafta
Çalışma Raporları Üzerine Tartışmalar-1
Hafta
Çalışma Raporları Üzerine Tartışmalar-2
Hafta
Genel değerlendirme
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları
Sayısı
Katkı Payı %**
Devam (a)
14
% 20
Laboratuar
Uygulama
Alan Çalışması
Derse Özgü Staj (Varsa)
Ödevler
1
% 40
Sunum
4
% 40
Projeler
Seminer
Ara Sınavlar*
Genel sınav
Toplam
% 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
% 60
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı
% 40
AKTS (Öğrenci İş Yükü) Tablosu
Etkinlikler
Sayısı
Süresi (saat)
Toplam İş Yükü
Ders Süresi (X14 )
14
3
42
Laboratuvar
Uygulama
Derse özgü staj (varsa)
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, kaynak tarama, vb)
16
3
48
Sunum / Seminer Hazırlama
4
20
80
Proje
Ödevler
1
40
40
Ara sınavlara hazırlanma süresi
Genel sınava hazırlanma süresi
Toplam İş Yükü
210
Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkilendirilmesi
Program yeterlilikleri
İLT 634 TÜRKİYE ETNOGRAFYASI
Katkı düzeyi*
1
2
3
4
5
1
X
2
X
3
X
4
X
5
X
6
X
7
X
8
X
9
X
10
X
11
X
*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek
İLT 640 KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM
1. Ders bilgileri çizelgesi
Dersin Adı
Kodu
Yarıyılı
Teori (saat/hafta)
Uygulama
(saat/hafta)
Laboratuar
(saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM
İLT 640
Bahar
3
0
0
3
7
Önkoşul(lar)-var ise
-
Dersin dili
Türkçe
Dersin Türü
Seçmeli
Dersin verilme şekli
Anlatım ve tartışma
Dersin öğrenme ve öğretme teknikleri
Yüz yüze
Dersin sorumlusu(ları)
Yrd. Doç. Dr. Gülsüm Depeli
Dersin amacı
Bu dersin amacı öğrencilere kültürlerarası iletişim teorileri hakkında bilgi vermek, onlara gündelik hayatlarında da dikkate alacakları bir kültürlerarasılık perspektifi kazandırmaktır.
