İlgili danışman ile her hafta düzenli olarak çalışılması
İlgili danışman ile her hafta düzenli olarak çalışılması
Yarı zamanlı öğretim elemanlarının danışman olduğu durumlarda öğrencinin danışmanı ile görüşmesi
Problem tanımı ve analizi
Problem tanımı ve analizi
Kaynak taraması
Konu ile ilgili bilinen makale ya da kitapların araştırılması
Anahtar kelimelerin belirlenmesi
Akademik arama motorlarının kullanılması
Nedenleri ortadan kaldıracak ya da alternatif çözüm önerileri üretecek tekniklerin belirlenmesi ve kullanılması
Sonuçların alınması, yorumlanması ve denenmesi
Kaynak taramanın google vb. arama motorlarından değil, üniversite kütüphanesinin ana sayfasındaki akademik arama motorlarından yapılması
Kaynak taramanın google vb. arama motorlarından değil, üniversite kütüphanesinin ana sayfasındaki akademik arama motorlarından yapılması
Örneğin, www.lib.baskent.edu.tr
Kitaplar için “katalog tarama”
Makaleler için “online veri tabanları”
Science Direct, Proquest, Emerald vb.
Abstract ve conclusion bölümleri makalenin bizim konumuz ile ilgili olup olmadığına ait özet bilgileri verir.
Abstract ve conclusion bölümleri makalenin bizim konumuz ile ilgili olup olmadığına ait özet bilgileri verir.
Eğer makale bizim çalışmamız ile ilgili ise hipotezleri, kullanılan metodu ve elde edilen sonuçları detaylı olarak incelenir.
Raporun “Bitirme Projesi Rapor Hazırlama Kılavuzu”’na göre yazılması (Bağlantı: http://muh.baskent.edu.tr/contents.php?cid=57)
Raporun “Bitirme Projesi Rapor Hazırlama Kılavuzu”’na göre yazılması (Bağlantı: http://muh.baskent.edu.tr/contents.php?cid=57)
Kılavuzun bir çıktısının sürekli olarak elde bulunması
İmla kuralları
Noktalama işaretleri
Paragraf başları
Cümlelerin anlamları
Terimlerin doğru kullanılması
Referans verme kuralları
Referans verme kuralları
“köşeli parantez içinde, [5] gibi gösterimlerle sağlanmalı”
Rapor metni içinde bir başka kaynaktan alınmış bir kısım aynen aktarılmak isteniyorsa, böyle bir alıntı ayrı bir paragraf halinde, tırnak “...............” içinde yazılmalıdır.
Dosyaların “otomatik kontrol” yapıldıktan sonra çıktılarının alınması
Danışmanlara rapor tesliminden önce raporların okutulması ve inceletilmesi
Öz’ün, çalışmanın gerçek özetini vermesi:
Öz’ün, çalışmanın gerçek özetini vermesi:
Problemin tanımı,
Kullanılan teknik/ler,
Ulaşılan sonuç/lar ve
Diğer ilave bilgiler.
İngilizce yazılan Öz’ün (Abstract) içerik ve gramer olarak yeterli ve doğru olması
Rapor yazımının son zamana bırakılmaması, dönem içinde sağlanan gelişmelerin sürekli olarak not edilmesi
Giriş bölümü konuyu kısaca tanıtmalıdır.
Giriş bölümü konuyu kısaca tanıtmalıdır.
Danışman öğretim elemanı ve jüri üyelerinin akademik unvanlarının doğru yazılması (Bkz. bölümün web sitesi)
Ulaşılan sonucun tablo, şekil vb. görsel materyaller üzerinde sunulması ve yorumlanması
Projenin özü, programın yazılması değil ise, yazılan program kodlarına ait çıktıların verilmesine gerek yoktur.
Projenin özü, programın yazılması değil ise, yazılan program kodlarına ait çıktıların verilmesine gerek yoktur.
Formül ve matematiksel ifadelerin yazımında “Denklem Düzenleyici”nin (Equation Editor) kullanılması (Microsoft Word ve Powerpoint programlarında mevcuttur).
Çalışmada elde edilen sayısal sonuçlar ve yorumları ifade edilir.
Conclusion
Çalışmanın kısaca genel sonucu, öneriler, gelecek dönem yapılacaklar vb. konulara yer verilir.
Çok yazısı olmayan slaytlar (6*6 kuralı)**
Çok yazısı olmayan slaytlar (6*6 kuralı)**
Slayt içeriklerinin sunum anında okunmaması
Dinleyici ile göz temasının kurulması
Vücut dilinin kullanılması
Sunum planının olması
Gereksiz bilgilerin verilmemesi
Gereksiz bilgilerin verilmemesi
Teorik bilgilerin referans bilgilerinin verilmesi
Terimlerin doğru kullanılması
Terim birliğinin olması
Günlük konuşma dilinin kullanılmaması
Gelebilecek soruları düşünerek ilave (ek bilgi) slaytlarının konması
Gelebilecek soruları düşünerek ilave (ek bilgi) slaytlarının konması
Dosyanın tüm ekleri ile birlikte önceden açılarak kontrol edilmesi
Bağlantılı olan dosyaların önceden açılarak masa üstüne konması
Yoğun animasyon yüklü dosyaların yapılmaması
Yoğun animasyon yüklü dosyaların yapılmaması
Uygulama yapılan firma, süreç ya da üzerinde çalışılan parçaya ait fotoğraf, örnek vb. görsel materyallerin sunulması
Tabloların çok küçük karakterli yazılarla sunulmaması
Tabloların çok küçük karakterli yazılarla sunulmaması
Tablonun birkaç hücresinin detaylı olarak sunulması
Zamanın iyi kullanılması
Sorulara zaman ayrılması
Öncelikle sorunun iyi dinlenmesi ve sadece sorulan soruya cevap verilmesi
Öncelikle sorunun iyi dinlenmesi ve sadece sorulan soruya cevap verilmesi
Ses tonu ve konuşma hızının iyi ayarlanması
Ses tonunun inişli ve çıkışlı olması
Ulaşılan sonucun tablo, şekil vb. görsel materyaller üzerinde sunulması ve yorumlanması
Ulaşılan sonucun tablo, şekil vb. görsel materyaller üzerinde sunulması ve yorumlanması
Formül ve matematiksel ifadelerin yazımında “Denklem Düzenleyici”nin (Equation Editor) kullanılması (Microsoft Word ve Powerpoint programlarında mevcuttur).
