İLKÖĞretim okulu 2007-2008 EĞİTİM ÖĞretim yili matematik dersi sinif üNİtelendiRİLMİŞ yillik ders plani

..........................İLKÖĞRETİM OKULU 2007-2008 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

MATEMATİK DERSİ 3.SINIF ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

SÜRE			2.ÜNİTE
AY	TARİH	SAAT	ÖĞRENME ALANI	ALT ÖĞRENME ALANI	KONU ADI	KAZANIMLAR	ETKİNLİKLER	AÇIKLAMALAR	ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME	DERS İÇİ VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİLEN-DİRME	ARA DİSİPLİN-LER VE ATATÜRKÇÜLÜK
EKİM-KASIM ARALIK	10 EKİM-7 ARALIK	1	SAYILAR	DOĞAL SAYILAR	KaçaYakınım?	3. En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa yuvarlar.	1.Kışlıklar 2.En Yakını Bulurum 3.Yaklaşık Olarak Boylarımız 4.Adımlarımız Sayısı 5.Pekiştiriyorum	Günlük yaşamda sayıların yuvarlandığı durumları (alışveriş, mesafe, süre vb.) araştırıp sınıfa sununuz. [!] Birler basamağı 5 olan sayılar bir sonraki onluğa yuvarlatılır.	Açık Uçlu Sorular, Gözlem Formu
		4		DOĞAL SAYILARLA TOPLAMA İŞLEMİ	Toplama İşlemini Yaparım	1. Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.	1.Cevizler Toplanıyor 2.Öğreniyorum 3.Topluyorum, Buluyorum ve Boyuyorum 4.Eldeli Toplama İşlemini Biliyorum 5.Hedef Vurma 6.Cümleyi Tanıyorum 7.Silinen Rakamlar 8.Kayıp Cümle 9.Pekiştiriyorum	[!] Üç basamaklı doğal sayılarla yapılan toplama işleminde elde kavramı için iki basamaklı doğal sayılarla yapılan toplama işlemindeki elde kavramından yararlandırılır. [!] En çok beş toplananı olan toplama işlemi de yaptırılır. [!] Eldeli toplama işleminde basamaklarda en fazla bir verilmeyen olmalıdır. [!] Verilmeyen rakamlar yerine □, ∆, š vb. gibi semboller kullandırılır. [!] En çok üç toplananlı işlemlerde verilmeyenleri bulma etkinlikleri yaptırılır.	Açık Uçlu Sorular,Boşluk Doldurma Soruları, Gözlem Formu
		4			Aklımdan Toplarım	2. İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.	1.Tahmin Ediyorum 2.Tahminim	[!] Bu sınıftaki sayı sınırlılıkları içinde işlem yaptırılır. [!] Tahmin kontrolünde hesap makinesi kullandırılabilir.	Gözlem Formu
						3. Toplamları 100’ü geçmeyen en çok iki doğal sayıyı zihinden toplar.	1.Arı ve Kelebekler 2.Boncuklar 3.Pekiştiriyorum	 Çevrenizdeki ve ailenizdeki yetişkinlerin zihinden toplama işlemlerini yaparken uyguladıkları stratejileri araştırıp sınıfta sununuz.	Açık Uçlu Sorular, Gözlem Formu
		4			Toplama Problemlerini Çözerim Kurarım	4. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.	1.Problem Çözerim 2.Problem Çözerim ve Kurarım 3.Problem Kurarım ve Çözerim 4.Pekiştiriyorum	[!] En çok iki toplama işlemi gerektiren problemler çözdürülür ve kurdurulur. [!] Edinilmiş diğer işlem becerileri ile birlikte başka becerileri kullanmayı gerektiren problemler de çözdürülür ve kurdurulur.	Açık Uçlu Sorular, Kendimi Değerlendiriyorum, Problem Çözme Becerilerini Değerlendirme Ölçeği ve Raporu, Gözlem Formu
		5		DOĞAL SAYILARLA ÇIKARMA İŞLEMİ	Eksiltirim ve Azaltırım	1. En çok üç basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemi yapar.	1.Grubumuz Üç Kişi 2.Onluk Bozmuyorum 3.Çıkarma Yapıyorum 4.Parkın Yolu 5.Saklanan Sayılar 6.Yaramaz Kedi 7.Pekiştiriyorum	[!] Önce onluk bozmayı gerektirmeyen çıkarma işlemi yaptırılır. [!] 4 0 2 2 1 2 – 1 2 5 – 1 7 3 Yukarıda verilen çıkarma işlemlerindeki gibi onlar basamağı “0” olan ve yüzlük bozmayı gerektiren; onlar basamağı “1” olup onluk bozulduğunda “0” kalan ve yüzlük bozmayı gerektiren çıkarma işlemleri de yaptırılır.	Açık Uçlu Sorular,Boşluk Doldurma Soruları, Gözlem Formu
		3			Aklımdan Çıkarırım	2. İki basamaklı doğal sayılarla zihinden çıkarma işlemini yapar.	1.Zihinden Çıkarıyorum 2.Matematik Ustası		Gözlem Formu
						3. 10’un katı olan üç basamaklı doğal sayılardan, 10’un katı olan en çok üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.	1.Aklımdan Çıkarırım 2.Doğru Çıkaramıyorum 3.Pekiştiriyorum		Doğru Yanlış Soruları, Gözlem Formu