Pinbord (ingl.: pin – mahkamlash, board – doska) munozara usullari yoki o’quv suhbatini amaliy usul bilan moslashdan iborat.
O’qituvchi:
Taklif etilgan muammoni yechishga o’z nuqtai-nazarini bayon qiladi.
Ommaviy aqliy hujumni tashkillashtiradi.
O’quvchilar quyidagi g’oyalarni:
Taklif etadilar, muhokama qiladilar, baholaydilar, eng ko’p maqbul va samarali g’oyalarni tanlaydilar va ularni qog’oz varag’iga asosiy so’zlar ko’rinishida (2 so’zdan ko’p bo’lmagan) yozadilar va doskaga biriktiradilar.
Guruh a’zolari doskaga chiqadilar va maslahatlashgan holda:
Aniq hato yoki qaytariluvchi g’oyalarni saralaydilar;
G’oyalarni tizimlashtirish mumkin bo’lgan belgilar bo’yicha aniqlaydilar;
1 O’zbekiston milliy entsiklopeiyasi. Zebuniso-Konigil / 4-tom. Bosh tahrir hay’ati a’zolari: M.Aminov va b. – T.: “O’zbekistan milliy entsiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2002. – 169-bet.
2 Pedagogika. Ensiklopediya. II- jild J-M “O`zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat milliy nashriyoti. Toshkent – 2015 yil
3 O’zbekiston milliy entsiklopeiyasi. Zebuniso-Konigil / 4-tom. Bosh tahrir hay’ati a’zolari: M.Aminov va b. – T.: “O’zbekistan milliy entsiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2002. – 169-bet.
4 Pedagogika. Ensiklopediya. II- jild J-M “O`zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat milliy nashriyoti. Toshkent – 2015 yil
