İNGİLİz diLİ ve edebiyati ana biLİm dali tüRKÇE ve İNGİLİzce ders iÇERİkleri
Yüklə 250,08 Kb.
|
|
BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI ANA BİLİM DALI TÜRKÇE ve İNGİLİZCE DERS İÇERİKLERİ İDE 101 MİTOLOJİ (3 0 3) 5 AKTS Bu ders, genel olarak Batı Edebiyatı’nı, özel olarak da İngiliz Edebiyatı’nı daha iyi anlayabilmek ve analiz edebilmek için gerekli olan temel mitoloji kavramlar ile Klasik Yunan ve Roma mitleri, Kelt ve İskandinav efsaneleri hakkında bilgi vermektedir. Ders kapsamında öğrencilerin, mit ve mitoloji kavramları, Yunan ve Roma mitleri ile ilgili anlatı ve öyküleri, mitolojik ve dinsel imge, figür, tanrı ve kahramanların özellikleri, mitlerin işlevi ve anlamı, popüler kültürde ve edebiyatta mitlerin yansıması ve kullanımı ile epik gelenek ve kahramanlık olgusu gibi konuları öğrenmesi, incelemesi ve yorumlaması amaçlanmaktadır. Ders Kitabı: Hamilton, Edith. Mythology. 11th ed., Back Bay Books, 1998. Ovid, Metamorphoses. Penguin Classics, 2004.
Morford, Mark P.O., and Robert J. Lenardon. Classical Myhtology. Oxford University Press, 2006. Gayley, Charles M. Classic Myths in English Literature and in Arts. Scott Foresman & Co, 1939.
Bu derste öğrencilere, klasik Yunan ve Roma edebiyatlarından metin okumaları ve irdelemeleri, klasik edebiyatın tarihsel, toplumsal, edebi ve kültürel kökenleri ve bağlamını öğrenmeleri ile birlikte, Homeros’un destanı The Odyssey, Aeschylus’un tragedyası Prometheus Bound, Sophocles’in tragedyası Oedipus Rex, Euripides’in tragedyası Hecuba, Aristophanes’in komedyası The Frogs, ve Vergilius’un destanı The Aeneid’den I, II, ve III. kitaplar okutulur. Ders Kitabı: Pickard-Cambridge, Sir Arthur Wallace. Dithyramb, Tragedy and Comedy. Oxford: Clarendon, 1970. Yardımcı Ders Kitapları: Baldock, Marion. Greek Tragedy: An Introduction. Bristol: Bristol Classical Publications, 1989. Easterling, PE, ed. The Cambridge Companion to Greek Tragedy. Cambridge: Cambridge UP, 1997. Euben, J. Peter, ed. Greek Tragedy and Political Theory. Berkeley: U of California P, 1986. Kitto, Humphrey DF. Greek Tragedy: A Literary Study. 1978. Rpt. London: Methuen, 1986. Segal, Charles. Interpreting the Greek Tragedy: Myth, Poetry, Text. Ithaca: Cornell UP, 1986. Russo, Carlo F. Aristophanes: An Author for the Stage. London: Routledge, 1994. Hornsby, Roger A. Patterns of Action in The Aeneid: An Interpretation of Vergil’s Epic Similes. Iowa City: U of Iowa P, 1970. Goldberg, Sander M. Epic in Republican Rome. New York: Oxford UP, 1995.
Cuddon, J.A. The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. 4th ed. Penguin, 2004. Bain, Beaty and Hunter,eds. The Norton Introduction to Literature. 7th ed. W.W. Norton and Company, 1998.
Bu derste araştırma, not alma, sınav teknikleri, kütüphaneler, konu seçme, kaynak bulma, kaynakça hazırlama öğretilir. Ders Kitabı: Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers. 6th ed. New York: The Modern Language Association of America, 2003. 4/19 Yardımcı Ders Kitapları: Rodrigues, Dawn, and Raymond J. Rodrigues. The Research Paper: A Guide to Library and Internet Research. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 2003. Sears, Donald A. Harbrace Guide to the Library and the Research Paper. 3rd ed. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc., 1973.
McDowall, David. An Illustrated History of Britain. Longman, 1989. Yardımcı Ders Kitapları: Abrams, M. H. et al. The Norton Anthology of English Literature, Vol. 1-2. 8th ed. New York: W W Norton & Co, 2006. Kenneth O. ed. The Oxford Illustrated History of Britain. Oxford : Oxford University Press, 1984.Martin, Fred, and Aubrey Whittle. Core Geography: The United Kingdom. London: Hutchinson Education, 1986. İDE 106 İNGİLTERE’YE GENEL BAKIŞ II (3 0 3) 4 AKTS Bu derste 17, 18 ve 19.yüzyılda İngiltere’de hükümet, toplum, din, düşünce ve edebiyattaki gelişmeler incelenir. Ders Kitabı: McDowall, David. An Illustrated History of Britain. Longman, 1989. Yardımcı Ders Kitapları: Abrams, M. H. et al. The Norton Anthology of English Literature, Vol. 1-2. 8th ed. New York: W W Norton & Co, 2006. Kenneth O. ed. The Oxford Illustrated History of Britain. Oxford : Oxford University Press, 1984.Martin, Fred, and Aubrey Whittle. Core Geography: The United Kingdom. London: Hutchinson Education, 1986.
S.Greenall, M.Swan. Effective Reading : Reading Skills for Advanced Students. Cambridge : Cambridge University Press, 1986. Yardımcı Ders Kitapları: Harvey S. Wiener, Charles Bazerman. Reading Skills Handbook. Boston : Houghton Mifflin Co., 2000. L. Haarman, P.Leech, J. Murray. Reading Skills for the Social Sciences. Oxford: U.P., 1988. Pat Duffy. Variations : Reading Skills/Oral Communication for Beginning Students of ESL. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1986. İDE 110 İNGİLİZCE OKUMA BECERİSİ II (3 0 3) 4 AKTS İngilizce gazete, haftalık ve aylık dergilerden seçilen makaleler aracılığı ile öğrencilerin okuma, anlama, özetleme becerileri geliştirilip kelime hazineleri zenginleştirilir. Ders Kitabı: S.Greenall, M.Swan. Effective Reading : Reading Skills for Advanced Students. Cambridge: Cambridge University Press, 1986. Yardımcı Ders Kitapları: Grellet, Françoise. Developing Reading Skills: A Practical Guide to Reading Comprehension Exercises. Cambridge: Cambridge UP, 1987. Baker, William D. Reading Skills: Improving Speed and Comprehension. Englewood Cliff, Prentice Hall, 1989. Davies, Evelyn. Study Skills for Reading: Students’ Book. London: Heinemann Educational Books, 1984. İDE 113 İNGİLİZCE YAZMA BECERİSİ I (3 0 3) 4 AKTS Bu derste “Kompozisyon nedir?” sorusundan yola çıkarak öğrencilerin yazı becerisi; plan çıkarma, paragraf geliştirme ve değişik türlerde kompozisyonlar yazma yolu ile geliştirilir. Ders Kitabı: Regina L.Smalley and Mary Ruetten Hank. Refining Composition Skills:Rhetoric and Grammar for ESL Students . New York:Macmillan Publishing Co., 1982. Yardımcı Ders Kitapları: Charles Martin (et al.). Exploring American English : Writing Skills for Classroom and Career . New York: Macmillan, 1985. Patricia Wilcox Peterson. Devoloping writing: Writing Skills Practice Book for Begining Internediate Students of English as a Foreign Language . Washington: English Language Programs Division,1986. Kristine Brown and Susan Hood. Writing matters :Writing Skills and Strategies for Students of English . Cambridge: Cambridge University Press , 1989. 5/19 İDE 114 İNGİLİZCE YAZMA BECERİSİ II (3 0 3) 4 AKTS Bu derste kompozisyon formatında anlatım, betimleme, ispat etme, karşılaştırma, sınıflama, işlem-analizi, sebep-sonuç analizi ve tartışma bazlı kompozisyon yazma ve değerlendirme yapılır ve öğrencilerin yaratıcı yazı yazma kabiliyeti geliştirilir. Ders Kitabı: Regina L.Smalley and Mary Ruetten Hank. Refining Composition Skills:Rhetoric and Grammar for ESL Students . New York:Macmillan Publishing Co., 1982. Yardımcı Ders Kitapları: Charles Martin (et al.). Exploring American English : Writing Skills for Classroom and Career . New York: Macmillan, 1985. Patricia Wilcox Peterson. Devoloping writing: Writing Skills Practice Book for Begining Internediate Students of English as a Foreign Language . Washington: English Language Programs Division,1986. Kristine Brown and Susan Hood. Writing matters :Writing Skills and Strategies for Students of English . Cambridge: Cambridge University Press , 1989. 5/19 İDE 201 İNGİLTERE’DE TOPLUM VE YAŞAM (3 0 3) 5 AKTS Bu derste öğrencilere, toplum ve yaşam çalışmalarına yönelik yaklaşımlar, günümüz İngiltere’sindeki toplumsal, kültürel, politik ve kurumsal yapı (sınıf, milli ve etnik kimlikler, aile yapıları, kentsel ve kırsal kültürler, gelenek ve görenekler, eğitim sistemi, Ulusal Sağlık Hizmeti, çalışan İngiltere (iş, işsizlik, sendikalar) ve güvenlik güçleri (polis, ordu, trafik yönetimi) öğretilir. Ders Kitabı: Abercrombie, Nicholas, et al, eds. The Contemporary British Society Reader. Malden, MA: Polity Press, 2001. Yardımcı Ders Kitapları: McDowall, David. Britain in Close-up. Longman, 1993. Mulholland, William. Contemporary Britain: A Brief Guide for Students. Oslo: Universitetsforlaget, 1994. 10/19
Romanın bir edebi tür olarak ilk ortaya çıkışı, bunun sebepleri ve romanın gelişimi bağlamında incelenmesi konularına odaklanan bu derste, gotik roman, realist roman, pikaresk roman, komik roman, mektup roman ve duygusal roman gibi roman türleri tanımlanmakta; 18. yüzyıl İngiltere’sinde yaşanan sosyal, kültürel, politik ve felsefi yenilik ve değişimler, belirlenen romanlar ve bunlar üzerine yazılmış diğer görüşler çerçevesinde değerlendirilmekte ve bu dönemde roman türünün nasıl şekillendiği incelenmektedir. Ders Kitabı: Seçilecek romanlar Yardımcı Ders Kitabı: Ian Watt- The Rise of the Novel. Kessinger Publishing, LLC, 2007. Walter Allen- The English Novel. Penguin Books Ltd; New Ed, 1991. 8/19
Selected Short Stories, Oxford. İDE 204 İNGİLİZ ŞİİRİ VE DÜZYAZISI I (3 0 3) 4 AKTS Anglo-Saxon dönemden Rönesans dönemi sonuna kadar olan tarihi evreyi kapsayan bu derste, toplumsal ve edebi gelişmeler çerçevesinde İngiliz şiiri ve düzyazısı örneklerle incelenir. Ders Kitabı: Abrams, M. H. et al. The Norton Anthology of English Literature, Vol. 1-2. 8th ed. New York: W W Norton & Co, 2006. Yardımcı Ders Kitapları: J Alford, A Companion to Piers Plowman M Alexander, Old English Literature Boitani, English Medieval Narrative in the 13th & 14th Centuries ____& J. Mann, The Cambridge Chaucer Companion Brewer, Chaucer and His Age H Cooper, Oxford Guide to the Canterbury tales Chadwick, Heroic Age Coulton, Medieval Panaroma Dickson, English Epic and Heroic Poetry B Ford, New Pelican Guide to English Literature Vol I Godden&Lapidge,eds. Cambridge Companion to Old English Poetry D Lawton, Middle English Alliterative Poetry and Its Literary Background J. Mann, Chaucer and Medieval Estates Satire Pearsal, Old English and Middle English Poetry Spearing, Readings in Medieval Poetry; Medieval Dream Poetry Tillyard, English Epic and its Background English Poetry; Chaucer Review
Bu derste öğrencilere, çevirinin tarihçesi, Türkçe-İngilizce, İngilizce-Türkçe çeviri çerçevesinde cümle içindeki zamanların doğru ve yerinde kullanımı, deyimler, kelime oyunları, yeni sözcüklere karşılık bulma, farklı üslup kullanımları, iki dil arasındaki sosyo-kültürel farklar sonucu ortaya çıkan zorluklar öğretilir. Ders Kitabı: Boztaş, İsmail, Ziya Aksoy and Ahmet Kocaman. İngilizce Çeviri Kılavuzu, Ankara: Hacettepe-Taş, 2000. Yardımcı Ders Kitapları: Ammer, Christine. (2001) The Facts on File, Dictionary of Cliches, New York: Checkmark. Fowler, H.W. (1990) A Dictionary of Modern English Usage, New York: Oxford. Henderson, B.L.K. (1956) A Dictionary of English Idioms, London:Blackwood. Sezer, Ayhan. (1999) A Dictionary of Grammar and Translation: Dilbilgisi ve Çeviri Sözlüğü, Ankara: Hacettepe-Taş. Tuğlacı, Pars. (1994) İngilizce-Türkçe Değimler Sözlüğü, İstanbul:Abc. İDE 206 İNGİLİZ TİYATROSU I (3 0 3) 4 AKTS Bu derste öğrencilere, İngiltere’de tiyatronun doğuşuyla ilgili genel bilgi, gizem oyunları, tansık oyunları ve alegorik ibret oyunları, I. Elizabeth döneminin genel özellikleri ile bu dönem tiyatrosunda görülen gelişmeler, C. Marlowe ve B. Jonson gibi oyun yazarlarının eserleri biçim ve içerik açısından ayrıntılı olarak ele alınmasının yanı sıra I. James dönemi ve tiyatrodaki gelişmeler ile bu dönemden bir oyunun derinlemesine incelenmesi, Restorasyon dönemi ve tiyatrosu ile G. Etherege, W. Congreve ve A. Behn’in eserleri çerçevesinde töre komedyasının temel özellikleri öğretilir. Ders Kitabı: Cox, John D., and David Scott Kastan, eds. A New History of Early English Drama. New York: Columbia UP, 1997. Yardımcı Ders Kitapları: Bentley, Gerald Eades. The Profession of Dramatist and Player in Shakespeare’s Time, 1590-1642. Princeton, N.J.: Princeton UP, 1986. Bradbrook, M.C. Aspects of Dramatic Form in the English and the Irish Renaissance. Brighton, Sussex: Harvester; Totowa, N.J.: Barnes and Noble, 1983. Bruns, Edward. Restoration Comedy: Crises of Desire and Identity. [Houndmills]: Macmillan, 1987. Lever, J.W. The Tragedy of State: A Study of Jacobean Drama. London; New York: Methuen, 1987.
Bu derste öğrencilere, William Shakespeare’in Romeo ve Juliet, Hamlet, Macbeth gibi trajedi türündeki başlıca tiyatro oyunlarının kuram ve metin çalışması olarak incelenmesi ve yorumlanması öğretilir. Ders Kitabı: Seçilecek oyun metinleri Yardımcı Ders Kitapları: Bradley, AC. Shakespearean Tragedy. 1904. Rpt. London: Macmillan, 1975. Chambers, EK. The Elizabethan Stage. Oxford: Clarendon, 1967. Thomson, Peter. Shakespeare’s Theatre. London: Routledge and Kegan Paul, 1983. Wells, Stanley, ed. The Cambridge Companion to Shakespeare Studies. Cambridge: Cambridge UP, 1988. Drakakis, John, ed. Alternative Shakespeares. London: Routledge, 2002. Vickers, Brian. Appropriating Shakespeare: Contemporary Critical Quarrels. New Haven: Yale UP, 1993. Young, David P. The Action of the Word: Structure and Style in Shakespearean Tragedy. New Haven: Yale UP, 1990. ____ . Something of Great Constancy: The Art of A Midsummer Night’s Dream. New Haven: Yale UP, 1966. Bradley, AC. Shakespearean Tragedy. 1904. Rpt. London: Macmillan, 1975. Holloway, John. The Story of the Night: Studies in Shakespeare’s Major Tragedies. London: Routledge, 1965. 12/19 Rossiter, AP. Angel with Horns and Other Shakespeare Lectures. Ed. Graham Storey. London: Longmans, 1961. Edwards, Philip. Shakespeare and the Confines of Art. London: Methuen, 1968. Levin, Harry. The Question of Hamlet. New York: Oxford UP, 1959. Bevington, David M, ed. Twentieth-Century Interpretations of Hamlet: A Collection of Critical Essays. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1968. Cookson, Linda, and Bryan Lougherry, eds. Critical Essays on Hamlet. Harlow: Longman, 1988. İDE 302 SHAKESPEARE II (3 0 3) 6 AKTS Bu derste öğrencilere, William Shakespeare’in Bir Yaz Gecesi Rüyası, Venedik Taciri, Richard III gibi başlıca komedi ve tarihsel oyunlarının kuram ve metin çalışması olarak incelenmesi ve yorumlanması öğretilir. Ders Kitabı: Seçilecek oyun metinleri Yardımcı Ders Kitapları: Bradley, AC. Shakespearean Tragedy. 1904. Rpt. London: Macmillan, 1975. Chambers, EK. The Elizabethan Stage. Oxford: Clarendon, 1967. Thomson, Peter. Shakespeare’s Theatre. London: Routledge and Kegan Paul, 1983. Wells, Stanley, ed. The Cambridge Companion to Shakespeare Studies. Cambridge: Cambridge UP, 1988. Drakakis, John, ed. Alternative Shakespeares. London: Routledge, 2002. Vickers, Brian. Appropriating Shakespeare: Contemporary Critical Quarrels. New Haven: Yale UP, 1993. Young, David P. The Action of the Word: Structure and Style in Shakespearean Tragedy. New Haven: Yale UP, 1990. ____ . Something of Great Constancy: The Art of A Midsummer Night’s Dream. New Haven: Yale UP, 1966. Bradley, AC. Shakespearean Tragedy. 1904. Rpt. London: Macmillan, 1975. Holloway, John. The Story of the Night: Studies in Shakespeare’s Major Tragedies. London: Routledge, 1965. 12/19 Rossiter, AP. Angel with Horns and Other Shakespeare Lectures. Ed. Graham Storey. London: Longmans, 1961. Edwards, Philip. Shakespeare and the Confines of Art. London: Methuen, 1968. Levin, Harry. The Question of Hamlet. New York: Oxford UP, 1959. Bevington, David M, ed. Twentieth-Century Interpretations of Hamlet: A Collection of Critical Essays. Englewood Cliffs: Prentice-Hall, 1968. Cookson, Linda, and Bryan Lougherry, eds. Critical Essays on Hamlet. Harlow: Longman, 1988. İDE 303 İNGİLİZ ROMANI II (3 0 3) 5 AKTS Bu derste, Viktorya Dönemi İngilteresi’nde yaşanan Endüstri Devriminin sosyal, kültürel ve toplumsal yaşama, ekonomik, politik ve felsefi düşünce sistemlerine etkileri ile bu izlerin, özellikle roman türüne ne şekilde yansıdığı; realist akım geleneği, değişimi ve natüralist bakış açısının etkileri ile 19. yüzyıl İngiliz Romanının özellikleri ve dönemsel gelişimi bağlamında Emily Bronté, Charles Dickens, Elizabeth Gaskell, Bram Stoker, William Makepeace Thackeray, George Eliot ve Thomas Hardy gibi önemli romancıların baş yapıtlarına ve dönemin diğer önemli düzyazı yazarlarının metinlerinden seçilen örneklere yer verilmektedir. Ders Kitabı: Roman metinleri Yardımcı Ders Kitapları: Alcorn,John. The Nature Novel From Hardy to Lawrence. Macmillan, London, 1977. Allen,Walter Ernest, The English Novel : A Short Critical History. Penguin Books, London, 1958. Alley,Henry.The Quest for Anonymity : the Novels of George Eliot University of Delaware Press; Newark : London, 1997 Baker,Ernest, The History of the English Novel.Barnes and Noble, New York, 1929.
20. yüzyılın ilk yarısına kadar İngiliz Romanının gelişiminin, dönemin sosyal, kültürel, politik, bilimsel ve felsefi akımları ışığında incelenmesi; Henri Bergson, Sigmund Freud, Carl Jung, Albert Einstein, William James ve Werner Heisenberg gibi düşünürlerin modernist akım ve modernist romanın doğuşu ile edebi gelişimine etkileri; Doris Lessing, Graham Greene, Joseph Conrad, D. H. Lawrence, Virginia Woolf, James Joyce, E. M. Forster ve dönemin diğer romancılarının fikirleri bağlamında, seçilen romanlardaki modernist özelliklerin tanımı ile romanların teorik ve tematik analizi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. Ders Kitabı: Seçilecek metinler Abrams, M. H. et al. The Norton Anthology of English Literature, Vol. 1-2. 8th ed. New York: W W Norton & Co, 2006.
Parker, Blanford. The Triumph of Augustan Poetics: English Literary Culture from Butler. Cambridge University Press Cambridge, U.K. 1998 Wolfson, Susan J. Formal Charges: The Shaping of Poetry in British Romanticism. Stanford University Press Stanford, Calif 1997 Woodman, Thomas M. Early Romantics: Perspectives in British Poetry from Pope to Wordsworth. St. Martin's Press New York, N.Y. 1998 Bradford, Richard ed. Introducing Literary Studies. London:Pearson,1996. Draper, R.P. An Introduction to 20th Century Poetry in English. New York: St Martin’s, 1999. Faulkner, Peter. Modernism. London: Methuen,1977. Perkin, David. A History of Modern Poetry. Cambridge: Belknap, 1987 İDE 305 İNGİLİZ ŞİİRİ VE DÜZYAZISI II (3 0 3) 5 AKTS 17 ve 18.yy. şiir ve düzyazılarını içine alan bu deste, önce 17.yy. edebi ve toplumsal özellikleri ele alınır. Sonra 17.yy. şiir akımları şairlerin en tipik özelliklerinden incelenir ve sonra düzyazı örnekleri ele alınır. Aynı şablon 18.yy. için de uygulanır. Ders Kitabı: Abrams, M. H. et al. The Norton Anthology of English Literature, Vol. 1-2. 8th ed. New York: W W Norton & Co, 2006. Yardımcı Ders Kitapları: Bradford, Richard ed. (1996) Introducing Literary Studies.London:Pearson. Bennett, Joan. (1964) Five Metaphysical Poets : Donne, Herbert, Vaughan, Crashaw, Marvell, New York: Cambridge UP. Cookson, Linda. (1990) Critical Essays on the Metaphysical Poets, Essex: Longman. Grierson, Sir Herbert J.C. (1965) Cross Currents of English Literature of the XVIIth Century. London: Chatto and Windus. Rogers, Pat ed. (2001) The Oxford Illustrated History of English Literature. Oxford: Oxford UP. İDE 306 İNGİLİZ ŞİİRİ VE DÜZYAZISI III (3 0 3) 5 AKTS Bu derste Romantik ve Viktorya dönemi olarak iki döneme ayrılan 19.yy. şiir ve düzyazısı incelenir. Önce giriş dersinde bu dönemin edebi ve sosyo-ekonomik koşulları ele alınır. Önce Romantik çağ, sonra Viktorya çağı şair ve düzyazı örnekleri ders sorumlusunca seçilen eser ve kişiler üzerinden incelenir. Ders Kitabı: Seçilecek oyun metinleri Yardımcı Ders Kitapları: Innes, Christopher. Modern British Drama: The Twentieth Century. Cambridge UP, 2002. Duncan Wu.(Ed.) Making Plays : Interviews with Contemporary British Dramatists and Their Directors . New York: St. Martin's Press, 2000. Nicole Boireau(Ed.) Drama on Drama: Dimensions of Theatricality on the Contemporary British Stage. New York: St. Martin's Press, 1997. Katie Wales (Ed.) Feminist Linguistics in Literary Criticism. Cambridge : D.S. Brewer, 1994. Hersh Zeifman (Eds.et.al.) Contemporary British Drama, 1970-90: Essays from Modern Drama. London: Macmillan, 1993. Yüklə 250,08 Kb. Dostları ilə paylaş:
|