Präsident Ing. Penz: Zu Wort gelangt Herr Klubobmann Mag. Leichtfried.
Abg. Mag. Leichtfried (SPÖ): Sehr geehrter Herr Präsident! Meine sehr geehrten Damen und Herren des Hohen Hauses!
Ich kehre zunächst einmal zurück zu dem, was soll die Matura, was ist hier gefordert? Matura, meine sehr geehrten Damen und Herren, vergibt Berechtigungen, vergibt Qualifikationen. Daher ist es unbedingt notwendig, und das ist von einem meiner Vorredner schon gesagt worden, dass Matura, dass Reifeprüfung unter den Kriterien Objektivität, Transparenz und Vergleichbarkeit ablaufen. Diese Begriffe sind mir sehr, sehr wichtig.
Ich habe selber lange unterrichtet, fast 25 Jahre, in einer AHS. Ich weiß, und ich kann das hier von diesem Rednerpult auch behaupten, dass Reifeprüfungen bis jetzt nicht unbedingt vergleichbar gewesen sind, sondern dass sehr wohl große Unterschiede da gewesen sind. Von Frau Kollegin Adensamer wurde gesagt, Schüler haben Angst. Ich sage euch, ich sage Ihnen, Schüler haben natürlich immer eine gewisse Angst, eine gewisse Spannung vor einer Reifeprüfung. Aber diese Angst muss man Schülern nehmen. Gerade Pädagogen und Pädagoginnen und gerade Politiker und Politikerinnen haben hier eine große Verantwortung und sollen diese Ängste, die vorhanden sind, nicht zusätzlich schüren.
Meine sehr geehrten Damen und Herren! Es ist interessant, und auch da muss ich dem Kollegen Weiderbauer Recht geben. Wenn wir ein bisschen zurück schauen auf all jene bildungspolitischen Innovationen, die gekommen sind in den letzten Jahren und deren hat es einige gegeben. Dann war die ÖVP Niederösterreich … (Zwischenruf Abg. Lembacher.)
Nein, umgesetzt habt ihr schon manches, da bin ich bei dir, Marianne. Aber zunächst war die ÖVP Niederösterreich immer, ich sag es jetzt ganz sachte, zumindest skeptisch und hat ihre Anmerkungen, ihre Bedenken und all das geäußert … (Abg. Mag. Schneeberger: Gott sei Dank! Wir haben es erst dann gemacht, wie wir gewusst haben, dass es gut ist! Solide! Keinen Schnellschuss!)
… und hat immer alles zunächst einmal verzögert und nicht unbedingt gleich umgesetzt. Und gesagt, es ist heute nicht solid vorbereitet. Immer verzögert und erst später mehr oder weniger dann … (Abg. Mag. Schneeberger: Bei dieser Matura ist nichts solide vorbereitet!)
Es geht nicht um solide Vorbereitung. In diesem Fall nicht. Nein! Das stimmt überhaupt nicht! Das werde ich euch dann noch erklären. Lass dir Zeit. Soweit bin ich noch nicht. Ich habe eine lange Redezeit, Klaus. (Abg. Mag. Schneeberger: Ich wette mit dir, dass das nicht gut geht!)
Okay. Das bildungspolitische Desaster, das wird es nicht geben. Das wette ich mit dir!
Meine sehr geehrten Damen und Herren! Die ÖVP und vor allem die ÖVP in Niederösterreich hat nicht zur Kenntnis genommen, bis jetzt nicht zur Kenntnis genommen, dass Österreich in Bildungsfragen hinten nachhinkt. Innerhalb Europas hintnachhinkt. (Abg. Mag. Schneeberger: Nein! Das gibt’s ja nicht!)
Oja! Das stimmt! Österreich hinkt hinten nach. Und wenn es nicht … (Abg. Mag. Schneeberger: Schau’ dir das einmal alles an! Ein Schlechtmachen der Pädagoginnen und Pädagogen!)
Das hat ja mit Lehrern nichts zu tun jetzt zunächst einmal. Nein! Wir hinken in Bildungsfragen hinten nach. Zu dem stehe ich. Und wenn es uns nicht gelingt, in diesen … (Abg. Mag. Schneeberger: Die Wieselburger Schule ist schlecht? Na bitte!)
Ist der Kollege Schneeberger am Wort oder bin ich am Wort?
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