“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili”


Mövzu 3. TƏHSİLDƏ İNAM, PAYLAŞMA VƏ DƏSTƏK MÜHİTİNİN FORMALAŞDIRILMASI



Yüklə 1,01 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə26/113
tarix31.12.2021
ölçüsü1,01 Mb.
#113626
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   113
İnkluziv sinflərdə təlimin təşkili

Mövzu 3. TƏHSİLDƏ İNAM, PAYLAŞMA VƏ DƏSTƏK MÜHİTİNİN FORMALAŞDIRILMASI  

3.1. 

Müəllimlər necə öyrənirlər? 

Öyrənmə davamlı fəaliyyətdir. 

Öyrənmə bir  günlük seminarlarda və ya təlim sessiyalarında baş vermir. Müəllimlər nadir 

hallarda seminarlardan ekspert s

əviyyəsində biliklər və yeni ideyaların tətbiqi üçün bütün zəruri 

bacarıqları  əldə  edirlər.  Müəllimlərin  yeni  təcrübəni  tam  başa  düşməsi  və  tətbiq  edə  bilməsi 

üçün  onlara  vaxt,  eyni  zamanda  yeni  konsepsiya  və  təcrübələrin  içərisində  olmaq  lazımdır. 

Müəllim inkişafı yalnız davamlı və fasiləsiz olduğu halda baş tutur. 

Müəllimlərin öyrənməsi üçün 

ən yaxşı mühit öz məktəbləridir. 


Yüklə 1,01 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   113




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin