“İnklüziv sinifdə təlimin təşkili”

Peşəkar Təlim İcmaları (PTİ) – (metodbirləşmələr) 

Müəllimlər  inklüziv  təhsili  tətbiq  edə  bilmək  üçün  praktiki  dəstəyə  ehtiyac  duyur.  Bunu 

t

əmin  etmək  üçün  peşəkar  təlim  icmaları  yaradılmalıdır.  Peşəkar  Təlim  İcmaları,  yəni 

metodbirl

əşmələr  şagirdlərin  nailiyyətlərini  yüksəltmək  üçün  davamlı  olaraq  müəllimlərin 

f

əaliyyətini birgə tədqiq edirlər.  

PT

İ-nin əsas prinsipləri: 

1. 

Şagirdlərin öyrənməsini təmin etmək  

Pe

şəkar  təlim  icması  praktiki  tətbiqetməyə  və  özünüqiymətləndirməyə  şərait  yaradan 

davaml

ı  refleksiya  prosesinə  cəlb  olunur.  O,  müəllimlərin  təlim  və  öyrənmə  prosesi  barədə 

refleksiya  etm

əsi  üçün  platforma  kimi  çıxış  edir.  Müəllimlər  qarşıya  çıxan  problemlərə  birgə 

bax

ır,  həll  edir  və  öyrəndiklərini  dərhal  sinif  otağında  təcrübədən  keçirirlər.  Peşəkar  təlim 

icmas

ının  əsas  məqsədi  “şagirdlərin  sadəcə  dərsdə  iştirakını  deyil,  öyrənməsini  təmin 

etm

ək”dir. PTİ hər bir şagirdin öyrənməsini təmin etmək öhdəliyini üzərinə götürür və aşağıdakı 

kimi vacib suallara cavab axtar

ır:  



  Biz h

ər bir şagirdin nəyi öyrənməyini istəyirik? 



  H

ər bir şagirdin bunu öyrəndiyini necə biləcəyik? 



 

Şagird öyrənmədə çətinlik çəkəndə biz hansı tədbirləri görəcəyik?