Inklyuziv ta’lim” fanidan 1-kurs (maktabgacha ta’lim yo‘nalishi) maxsus sirtqi bo‘limi talabasi Normatova Gulasalni tayyorlagan topshirig’i

Yüklə 27,26 Kb. səhifə 2/3 tarix 17.10.2023 ölçüsü 27,26 Kb. #130511

inklyuziv ta\'lim 3 topshiriq

Bu səhifədəki naviqasiya:

• Amaliy kо‘nikma
• Inklyuziv ta’limni muvaffaqiyatli joriy etish” Kirish Asosiy qism Xulos Inklyuziv ta’lim

Individual ta’lim xaritasi – bu tarbiyalanuvchining qiziqishlari va ta’lim talablari asosida tuzilgan, uning barcha qobiliyatlari va iste'dodlarini ochish va rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlaydigan o‘quv faoliyati dasturi.

Amaliy kо‘nikma Meyorda rivojlanayotgan va alohida ehtiyojli bolalar о‘rtasida dо‘stona va о‘zaro yordamga asoslangan munosabatlarni shakllantirish maqsadida tarbiyachi sifatida ota-onalar bilan amalga oshiriladigan suhbatlarning taxminiy mavzularini ishlab chiqing. Avvalo har bir bola ota onasi bilan alohida suxbatlashish va ularning bu maqsadimizga bo’lgan fikrlarini bilish lozim va ota onalarimizdan qaysi bir suxbat mavzusi bolasini qiziqtira olishi va ularni o’rtasida iliq muloqot paydo qila olishi haqida maslahatlashish lozim. Bu yo’l bilan bola qiziqishi va ota onalarimizni fikrlashi va dunyoqarashini ham bilib olsak bo’ladi. Farzandiga bo’lgan etiborini ham bilish mumkin.

2. 
   “Inklyuziv ta’limni muvaffaqiyatli joriy etish”
   
   1. 
      Kirish
      
   2. 
      Asosiy qism
      
   3. 
      Xulos
      

Inklyuziv ta’lim
Bolalarning qobiliyatlari va holatidan qat’i nazar, ularning barchasiga sifatli ta’lim taqdim etilishi ke
Inlyuvi ta'lim sohasidagi faoliyatimiz
UNICEF inklyuziv ta’limni O‘zbekiston ta’lim tizimiga kiritish masalalari bilan shug‘ullanadi. Inklyuziv ta’lim vazifasi bolalarning qobiliyatlari va holatidan qat’i nazar, ularning barchasiga sifatli ta’lim taqdim etishdan iborat. Shu bilan birga, inklyuzivlik tamoyili imkoniyatlari cheklangan bolalar ijobiy ruhiy va ijtimoiy rivojlanishga ega bo‘lishlari uchun oilada yashashlari va o‘z tengdoshlari bilan birga oddiy maktabda bilim olishlari lozimligini nazarda tutadi. Inklyuziv ta’lim tizimi nogironlar aravachasidagi bola yaqin atrofda joylashgan har qanday maktabda ta’lim olishi, o‘zlashtirishda qiynalayotgan bo‘lsa, o‘qish va yozishga o‘rganish uchun maxsus yordamga ega bo‘lishi, darslarga qatnamay qo‘ygan bolaga esa maktabga qaytish uchun tegishli yordam ko‘rsatilishini kafolatlaydi.

Yüklə 27,26 Kb.

Dostları ilə paylaş: