Innombrables sont les récits du monde

aller continuer à
11,5 (2) (1) (1)
Adverbes encore toujours		50 (9) (4) (5)
Répétitions		22 (4)
Autres re-		16,5 (3) (3)
Total		100 (18)

Tableau (13) : Pourcentage (et nombre) des marques aspectuelles chez les 7 ans.

Les adverbes se taillent la part du lion avec la moitié des occurrences. Les trois autres catégories se partagent de manière assez équitable les autres occurrences : 22% pour les répétitions, 16,5% pour re- + verbe, 11,5% de verbes aspectuels. Ces outils ont les valeurs sémantiques suivantes :

- continuation de l'action (continuer à + inf., toujours, re-, répétition) 94,5% (17)

(80) 07;07v 9b 024 et le garçon continua à appeler la grenouille. -

- imminence de l'action (aller + inf.) 5,5% (1)

(81) 07;06i 2a 009 et la grenouille s'en - sortie - du bocal -

010 allait s'eN aller. -

L'aspect continuatif a le plus de succès auprès des enfants de 7 ans qui disposent de quatre moyens différents pour l'encoder. Vient ensuite l'aspect d'imminence. On peut encore remarquer que les enfants de 7 ans marquent l'aspect lexical sur des verbes en rapport avec la continuité thématique, à savoir la recherche de la grenouille :

(82) 07;07v 9a 021 le petit garçon chercha toujours la grenouille
022 mais - au bout d'un moment -uN hibou vola, -
023 il eut très peur,

9b 024 et le garçon continua à appeler la grenouille. -

C'est le cas dans 1/3 des occurrences de marques aspectuelles. Cette tendance tend à montrer que ces marques jouent non seulement un rôle à un niveau local, mais aussi qu'elles ont une portée plus large, celle du discours dans son ensemble.