O‘qituvchi tashabbuskor bo‘lmaydi va his tuyg‘ular, ehtiyojlar inobatga olinmaydi.
Logoterapiya ta’limotining asoschisi kim?
|
V.Frankl
|
Logoterapiya ta’limotining mazmun-mohiyati qaysi o‘rinda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
|
Insonlarning hayotining ma’nosini o‘zgartirish orqali ularga ta’sir ko‘rsatish mumkin.
|
Loyiha vazifalari bo‘yicha optimal yechimlarni izlash, hujjatlar bilan ishlash, grafik ishlarni bajarish loyiha bosqichlarini qay biriga tegishli?
|
konstruktorlik
|
Loyiha maqsadi biror ob’ekt yoki hodisa haqida ma’lumotlarni to‘plashga qaratilgan bo‘lsa, loyiha turi to‘g‘ri ko‘rsatilagan qatorni toping
|
axboriy tavsifga ega
|
Mavzuga oid savollar ketma-ketligi asosida oddiydan murakkabga qarab tuziladigan metod nomi?
|
“Zinama-zina” grafik organayzeri
|
Maqsad
|
kutilayotgan natijani tasvirlash
|
Maqsadlarni o‘rganish, rejalashtirish va ma’lumotlarni tahlil etish darajasi qanday ataladi?
|
Tanlovga asoslangan
|
Malaka nima?
|
Shaxsning bilim va ko‘nikmalariga asoslangan holda ma’lum faoliyatni muvaffaqiyatli bajarishga tayyorligi.
|
Mamlakatimizda qabul qilingan xalq ta’limi tizimining asosiy bo‘g‘inini nima tashkil etadi?
|
umumiy o‘rta ta’lim
|
Mamlakatimizda xalqning ma’naviy kamolotiga qanday yondashilmoqda?
|
|
