171. Magistratura dasturini tugallagan bitiruvchilarga davlat attestatsiyasi yakuniga ko‘ra ta’lim yo‘nalishining muayyan mutaxassisligi bo‘yicha ........................................ jumlani davom ettiring? A. “Magistr” darajasi beriladi
V. “Magistr” darajasi va diplom beriladi
S. “Magistr” darajasi, davlat namunasidagi diplom va diplom ilovasi topshiriladi
D.* “Magistr” darajasi beriladi va tegishli ko‘krak nishoni hamda ilova bilan davlat namunasidagi diplom topshiriladi.
172. Magistr tayyorgarligining zaruriy darajasi, ta’lim dasturlari mazmuniga qo‘yiladigan umumiy talablar, o‘quv yuklamasining to‘liq hajmi, amaliy mashg‘ulotlar, tayyorlash sifatining nazorat mexanizmi qaysi xujjatda belgilanadi? A. Oliy ta’lim to‘g‘risidagi Nizomda belgilanadi.
V. Magistratura mutaxassisligi davlat ta’lim standarti bilan belgilanadi.
S. Oliy ta’limning davlat ta’lim standartlari. Klasifikator bilan belgilanadi.
D.* Oliy ta’limning davlat ta’lim standartlari. Asosiy qoidalar bilan belgilanadi.
TEST SAVOLLARI
Savol 1. LMS tizimlari uchun elektron ta’lim resurslarini qanday standart asosida yaratish tavsiya etiladi?
(+) SCORM ( ) SCR
( ) SCOM
Savol 2. Mualliflik dasturiy mahsulotlari qanday nomlanadi?
(+) Authoring tools ( ) LMS
( ) CMS
Savol 3. Elektron o‘quv resurslarini yaratish imkoniyatini beruvchi pedagogik dasturiy ta’minotlar turkumi qanday nomlanadi?
(+) Authoring tools ( ) Learning Management Systems
( ) Content Management Systems
Savol 4. O‘qishni boshqaruv tizimlari qanday nomlanadi?
( ) Authoring tools
(+) Learning Management Systems ( ) Content Management Systems
Savol 5. Dinamik saytlar yaratish imkoniyatini beruvchi (kontentni boshqaruvchi) tizimlar qanday nomlanadi?
( ) Authoring tools
( ) Learning Management Systems
(+) Content Management Systems
Savol 6. Elektron o‘quv resurslarini yaratish imkoniyatini beruvchi pedagogik dasturiy vositalar turkumiga kiruvchi dasturlarni tanglang.
Savol 7. O‘qishni boshqaruv tizimlari turkumiga kiruvchi dasturlarni tanglang.
[ ] Articulate, Ziyonet.uz
[ ] Adobe Captivate, FrontPage
[ ] Ispring, Courselab
[+] Atutor, Moodle, Chamilo, eFront
Savol 8. LMS tizimlarining asosiy funksiyalarini tanglang
[-] o‘quvchilarning(o‘qituvchilarning, kurs yaratuvchi pedagoglarni va boshqa roldagilarni) ro‘yihatga olishi, o‘quvchilarning bilim darajasini monitoring qilish,
[-] har-xil turdagi ijtimoiy so‘rovlar tashkillashtirish
[-] o‘quvchilarning bilim darajasini monitoring qilish
[+] Barchasi to‘g‘ri
[-] tizim foydalanuvchilarining (o‘quvchilar, o‘qituvchilar(tyutorlar), kurs yaratuvchi pedagoglarning) tizimga qachon, qancha vaqt davomida o‘quv kontentlar bilan tanishganligini aniqlash
Savol 9. Toshkent axborot texnologiyalari universitetining virtual ta’lim muhiti Moodle dasturiy majmuasida yaratilgan.
Virtual ta’lim muhitining Web manzilini ko‘rsating
(+) http://etuit.uz
( ) http://moodle.uzedu.uz
( ) http://moodle.polito.uz
