En tant qu’ingénieur, vous devrez être capable de :
Mettre en œuvre une démarche métier, en assumant votre rôle et vos responsabilités
Travailler en équipe
Gérer votre temps et celui de l’équipe
Faire preuve de rigueur, d’innovation et de compétence pour satisfaire les exigences du client
Défendre vos choix et vos propositions
Objectifs 3 en 1 (ou la vraie vie)
Compétences minimum
Techniques / Ingénierie
Savoir analyser et prendre en compte les caractéristiques techniques et de performances
Savoir justifier des choix de conception
Etre capable de dimensionner un produit
Compétences minimum
Projet
Faire la différence entre coût et prix
Savoir élaborer un organigramme technique (OT)
Etre capable de réaliser un planning prévisionnel
Etre capable de faire un chiffrage de coût de production
Principes pédagogiques
Situation aussi proche que possible de celle que vous rencontrerez plus tard
Cahier des charges précis mais non exhaustif
Pas le choix de vos équipiers
Autonomie (répartition des tâches, temps de travail, organisation collective et individuelle…)
Pas de garantie de succès si vous vous trompez dans vos choix (choix de méthode de travail, du produit, des moyens utilisés…)
Personnes réellement présentes le jour J inconnues de vous
Projet
Projet de conception :
DEMONTAGE D’UNE ARMOIRE DE COMMANDE DE PILOTAGE DE TURBINE DANS UNE CENTRALE.
Projet
Réponse à un appel d’offre :
Conception de la partie mécanique d’un outillage pour assurer le démontage d’une armoire de commande de pilotage de turbine dans une centrale.
Prendre en compte les notions de performance-coût-délais, d’ergonomie, de sécurité, de maintenance et de respect de l’environnement (recyclage)
Développer la conception sous CATIA.
Délivrable : rapport écrit
Présentation : 29 mai 2009
Dispositif pédagogique
Séances de BE :
Pour chaque équipe : 6 stations de travail (salles CAO) et 3 postes de bureautique (salle 137).
Mettre en place une organisation avec une direction tournante avec planning de rotation
Décomposition des tâches : jusqu’à un ou deux individus maximum.
Pour chacun : travail régulier en CAO sous CATIA et en calcul.
Communication de l’information concernant les exigences du cahier des charges technique : interface avec le client assurée par les enseignants de Conception
Dispositif pédagogique
Séances de Conduite de Projet :
Présentation des objectifs spécifiques et du dispositif
Modules ingénieur
Le management d’équipe
La conduite de réunion
Les écrits d’entreprise
La présentation professionnelle
Dispositif pédagogique
Séances de Qualité Sécurité Environnement
Présentation des objectifs spécifiques et du dispositif
Points intermédiaires : rencontres avec des enseignants et professionnels spécialistes de Qualité Sécurité Environnement
Evaluation du travail effectué
Discussion
Travail en autonomie
Dispositif pédagogique
Séance de présentation des projets
29 mai 2009
-Compétition entre les équipes
membres du jury :
Industriels
Responsables Conception
Professionnels spécialistes
de la Conduite de Projet
de Qualité/Sécurité/Environnement
Soutenance finale
Que devez-vous faire pour cette date ?
-support de présentation PowerPoint
-modalités de passage : précisées ultérieurement
Attentes générales :
- présentation des propositions au client qui les évaluera dans un cadre concurrentiel
- arguments … d’ingénieurs
- Comportement professionnel face à votre responsable ou face à des clients
