Inspectoratul şcolar al judeţului neamţ

Matematică

În cadrul activităţii de perfecţionare la nivelul şcolilor, profesorii de matematică din judeţ au fost implicaţi în activităţi diverse: de analiză a testelor iniţiale, a activităţilor organizate la nivelul şcolii şi pregătire a elevilor pentru examenele naţionale, ore demonstrative, proiecte educaţionale, pregătirea elevilor şi organizarea concursurilor şcolare.

Un număr de 70 de cadre didactice au susţinut inspecţii de perfecţionare şi au fost implicaţi în pregătirea gradelor didactice.

La nivel judeţean, activitatea celor 21 de cercuri de matematică s-a axat în anul şcolar 2009-2010 pe noul curriculum de gimnaziu configurat pe competenţe şi realizarea programelor de CDŞ, precum şi discutarea criteriilor de performanţă pentru evaluarea cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar.

Pentru noul an şcolar activitatea cercurilor pedagogice va avea ca principal obiectiv, realizarea legăturii între ciclul gimnazial şi cel liceal şi găsirea de modalităţi de adaptare a elevilor absolvenţi de gimnaziu în clasa a IX-a.
Fizică

Formarea continuă a cadrelor didactice s-a realizat şi prin cercurile pedagogice care prin tematică şi prin modalităţile de lucru ( ateliere de lucru, lecţii deschise) au facilitat atingerea obiectivelor propuse. Activităţile de perfecţionare prin cercuri pedagogice au avut loc la Grup Şcolar Borca, Şcoala cu clasele I-VIII Făurei, ŞAM Bodeşti, ŞAM Rediu, ŞAM Pipirig, Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman.

Se recomandă profesorilor cu dublă specializare (chimie –fizică, matematică-fizică) participarea la aceste activităţi de perfecţionare la ambele discipline ţinând cont de specificul şi particularităţile disciplinelor.

Începând cu anul şcolar 2009-2010 la nivelul judeţului a fost organizat cercul de astronomie, care a avut loc la Colegiul Naţional „Roman-Vodă” şi Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” Târgu-Neamţ, prin intermediul căruia se doreşte o atragere spre studiul astronomiei şi a astrofizicii atât a cadrelor didactice, cât mai ales a elevilor.

Apariţia numărului 2 al revistei de fizică „Lecturi de fizică” prin intermediul căreia s-a valorificat experienţa metodico-ştiinţifică a cadrelor didactice, domenii actuale ale cercetării în fizică (articole ale cadrelor didactice universitare), reflectă preocuparea profesorilor de fizică pentru o permanentă perfecţionare în specialitate, în metodica şi didactica disciplinei.

Apariţia numărului 10 al revistei „Quark de liceu”, editată de Cercul de Astronomie al Colegiului National „Roman-Vodă” precum şi editarea CD-ului cu lucrările metodico-ştiinţifice ale cadrelor didactice care au participat la Concursul Naţional de Referate şi Comunicări Ştiinţifice ˝Ştefan Procopiu˝, ediţia a XIX-a, organizat de Colegiului Tehnic „Gheorghe Cartianu”, Piatra-Neamţ.

De asemenea, s-au realizat: acţiuni desfăşurate la nivelul comisiilor metodice (sesiune de comunicări, simpozion, concursuri) organizate cu ocazia Zilelor şcolilor, articole de specialitate publicate de profesorii de fizică în anuarele unităţilor de învăţământ, articole de specialitate publicate în revistele şcolare.

Chimie

• 
  Organizarea unor activităţi de perfecţionare în cadrul cercului pedagogic privind Metode active pentru creşterea motivaţiei şi calităţii în situaţii de învăţare şi distorsiuni si divergente in evaluare, semestrul I şi Comparaţie a valorizării elevilor la disciplina chimie cu alte discipline, activitate desfăşurată cu participarea unui profesor universitar, Dănuţ Cozma - cerc comun pentru gimnaziu, semestrul al II-lea.
  
• 
  Stimularea cadrelor didactice şi elevilor în prezentarea produselor activităţii de cercetare la sesiuni de comunicări şi referate organizate la nivelul unităţii şcolare, judeţean, interjudeţean şi naţional.
  
• 
  Realizarea unor activităţi constructive la nivelul comisiilor metodice privind aspectele interdisciplinarităţii, aplicabile anumitor conţinuturi detaliate din programa şcolară.
  
• 
  Stabilirea unor schimburi de experienţă între cadre didactice în vederea prezentării unor realizări de bune practici didactice şi pedagogice aplicate la clasă.
  
• 
  Continuarea activităţii de publicistică a profesorilor din judeţ.
  
• 
  Apariţia cărţii Biblioteca profesorului de chimie, autori: Andriescu Camelia şi Iordan Cornelia.
  
• 
  Organizarea unor concursuri şi a altor activităţi, în cadrul Zilelor şcolii, care au stimulat si demonstrat interesul elevilor pentru disciplina chimie la: Colegiul Naţional de Informatică, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 10 P. Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII „Elena Cuza”, Colegiul Naţional „Petru Rareş” , Şcoala cu clasele I-VIII nr. 2 P. Neamţ, Şcoala cu clasele I-VIII nr. 1 P. Neamţ etc.;
  
• 
  Implicarea activă a profesorilor în programele de formare pe didactica disciplinei şi în realizarea unui schimb de experienţă pozitivă şi bune practici în procesul de instruire prin cerc pedagogic.
  
• 
  Referate prezentate la a XXXVIII-a ediţie a sesiunii metodico-ştiinţifice Metode si mijloace de învăţământ pentru chimie, organizată de Universitatea „Al. I. Cuza”, de profesorii de chimie din judeţ, apreciate de universitate şi recomandate pentru a fi publicate.