Inspectoratul şcolar al judeţului neamţ

Obiectivele procesului de descentralizare
a. Eficientizarea activităţii şi creşterea performanţelor instituţiilor educaţionale

Procesul de descentralizare este însoţit de un sistem de control şi monitorizare a calităţii care asigură următoarele:

• 
  coerenţa politicilor privind dezvoltarea curriculară, predarea-învăţarea-evaluarea pe baza standardelor specifice;
  
• 
  respectarea cerinţelor legale prevăzute în Regulamentul privind procedurile de elaborare, monitorizare şi evaluare a politicilor publice la nivel central;
  
• 
  asigurarea stabilităţii şi continuităţii politicilor educaţionale în conformitate cu standardele aprobate;
  
• 
  revizuirea periodică a politicilor pentru eliminarea efectelor perverse;
  
• 
  asumarea de către corpul profesoral a viziunii privind asigurarea calităţii promovate de ARACIP.
  

Prin inspecţiile tematice şi generale ce au avut în vedere şi asigurarea calităţii educaţiei în şcoală, s-a constat că sunt constituite, nu numai la nivel formal, comisiile pentru evaluarea şi asigurarea calităţii care au ca principale atribuţii:

• 
  elaborarea şi coordonarea aplicării procedurilor şi activităţilor de evaluare şi asigurare a calităţii, aprobate de şcoală;
  
• 
  elaborarea anuală a unui raport intern;
  
•