Monitorizarea proiectării de către profesori a unor activităţi şi a unor sarcini de învăţare pe baza specificului individual de învăţare (stil, ritm) şi oferirea de sprijin individual în învăţare, la cererea elevilor.
Proiectarea unor activităţi de cerc pedagogic privind rolul profesorului din aria curriculară matematică şi ştiinţe în elaborarea Raportului Anual de Evaluare Internă (RAEI) şi asigurarea calităţii educaţiei în învăţământul preuniversitar la disciplină.
Valorificarea experienţelor pozitive ale profesorilor în proiecte de mobilitate şi stimularea participării acestora la Programul de învăţare pe tot parcursul vieţii (Life Long Learning Programme) COMENIUS - formare continuă a personalului din învăţământul preuniversitar.
Diversificarea paletei de discipline opţionale prin introducerea studiului unor aplicaţii interdisciplinare atractive.
Participarea profesorilor la cursuri organizate de ISJ şi CCD pentru perfecţionare, proiectarea şi managementul activităţii de mentorat pentru profesorii tineri.
Derularea unor proiecte cu cadrele didactice din învăţământul primar, pentru disciplina ştiinţe, care să contribuie la creşterea atractivităţii disciplinei încă din ciclul primar.
