Inspectoratul şcolar al judeţului neamţ

Rezultate la olimpiade, competiţii, concursuri şcolare - Anexa 22
Resurse umane

Avându-se în vedere Ordinul M.Ed.C. nr. 5.656 din 22 decembrie 2004 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor/ catedrelor didactice vacante din unităţile de învăţământ particular din învăţământul preuniversitar şi a Precizările M.E.C.T nr. 34536 din 18.06.2008 referitoare la încadrarea personalului didactic şi a personalului de conducere din cadrul unităţilor de învăţământ preuniversitar particular, s-au organizat concursuri pentru ocuparea posturilor vacante, după cum urmează:

• 
  28 – 30 octombrie 2009 Şcoala Postliceală Sanitară „Roman Muşat” Roman, două posturi de profesori medicină generală şi cinci posturi de maistru instructor – asistenţă medicală generală;
  
• 
  23 iulie 2010 – concurs organizat la Grădiniţa “Vincenzina Cusmano” Piatra-Neamţ - patru posturi şi la Grădiniţa „Sfânta Familie” Gherăeşti-Neamţ – un post. Concursul s-a desfăşurat în incinta Grădiniţei “Vincenzina Cusmano” Piatra-Neamţ.
  

Aceste concursuri au fost avizate de către ISJ Neamţ şi monitorizate conform reglementărilor metodologice în vigoare.

În urma evaluărilor ARACIP desfăşurate în anul şcolar 2009 - 2010, următoarele unităţi de învăţământ au obţinut acreditarea:

• 
  Grădiniţa „Sfânta Ana” Săbăoani, pentru nivel preşcolar;
  
• 
  Grădiniţa „Sfântul Iosif” Adjudeni, pentru nivel preşcolar.
  

În luna mai 2010, Liceul “La Salle” Pildeşti a primit vizita de evaluare ARACIP în vederea obţinerii autorizării pentru profilul Tehnician desenator în construcţii şi instalaţii (autorizare obţinută prin OMECTS nr. 4565/28.07.2010).

Următoarele unităţi şcolare, evaluate în vederea obţinerii acreditării, în anul şcolar 2008-2009, au fost reevaluate în iunie 2010 şi nu au obţinut acreditarea din partea ARACIP:

• 
  Şcoala Postliceală Sanitară „Carol Davila” Roman.
  
• 
  Şcoala Postliceală Sanitară „Roman Muşat” Roman.
  

Aceste două unităţi şcolare sunt monitorizate de către ISJ Neamţ, în vederea remedierii obiectivelor neatinse.
Concluzii

Principalele direcţii spre care a fost orientat domeniul educaţiei şi al formării profesionale în anul şcolar 2009 – 2010 au fost: creşterea calităţii procesului educaţional şi a calităţii infrastructurii, sporirea responsabilităţii educaţionale la nivelul fiecărei unităţi şcolare.

Din punct de vedere al politicii educaţionale există o compatibilitate clară între strategia de dezvoltare a şcolilor particulare şi strategia naţională/ locală de dezvoltare a învăţământului, aceasta cu atât mai mult cu cât judeţul Neamţ este unul dintre centrele pilot de aplicare şi evaluarea a standardelor calităţii educaţiei.