Inspectoratul şcolar al judeţului neamţ


Dimensiunea calitativă a învăţământului nemţean din perspectiva indicatorilor de bază



Yüklə 6,7 Mb.
səhifə4/174
tarix04.01.2022
ölçüsü6,7 Mb.
#60498
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   174
Dimensiunea calitativă a învăţământului nemţean din perspectiva indicatorilor de bază 39

    1. Inspecţia şcolară – obiective, realizări, priorităţi 39

    2. Curriculum – continuitate şi calitate în programul de reformă curriculară 42

    3. Învăţământul preşcolar 48

    4. Învăţământul primar 50

    5. Analiza calităţii în educaţie la Aria curriculară Limbă şi comunicare 53

    6. Analiza calităţii în educaţie la Aria curriculară Matematică şi ştiinţe 57

    7. Analiza calităţii în educaţie la Aria curriculară Om şi societate 61

    8. Analiza calităţii în educaţie la Aria curriculară Arte 64

    9. Analiza calităţii în educaţie la Aria curriculară Tehnologii 68

    10. Analiza calităţii în educaţie la Aria curriculară Educaţie fizică 73

    11. Învăţământul particular, alternativ 74

    12. Politici de integrare socio-profesională 77

    13. Politici şcolare în domeniul învăţământului pentru minorităţi 78

    14. Activitatea bibliotecilor şcolare şi a CDI-urilor 80

    15. Acţiuni şi activităţi desfăşurate la nivel de unităţi, comisii metodice, cercuri pedagogice, în specialitate, studii, cercetări, publicaţii realizate la nivelul ariei curriculare 81

    16. Aspecte ale procesului de evaluare: curentă, secvenţială şi la final de an şcolar–rezultate şcolare la disciplina analizată la nivelul ariei curriculare 93

    17. Rezultatele obţinute la examene naţionale 97

    18. Rezultatele obţinute la olimpiade şcolare naţionale şi concursuri judeţene, interjudeţene, naţionale şi internaţionale specifice- Anexa 25 99



Yüklə 6,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   174




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin