Inspectoratul şcolar al judeţului neamţ

Aspecte negative constatate

• 
  proiectarea lecţiilor, a unităţilor de învăţare este realizată uneori cu diletantism, astfel că proiectarea devine complet nefuncţională;
  
• 
  pregătirea metodică deficitară a unor cadre didactice debutante;
  
• 
  slaba preocupare privind, selecţia, pregătirea, motivarea elevilor pentru performanţa şcolară;
  
• 
  dezinteresul unor cadre didactice în a-şi procura material didactic;
  
• 
  neimplicarea unor profesori în activităţi extracurriculare şi extraşcolare;
  
• 
  deficienţe privind comunicarea didactică, între profesor-elev;
  
• 
  menţinerea caracterului expozitiv al lecţiilor;
  
• 
  elevii din clasele XI-XII-XIII nu au suficiente manuale şcolare, unii profesori nu suplinesc lipsa acestora cu alte materiale, lecţiile devenind ineficiente;
  
• 
  preocuparea redusă a unor cadre didactice de a selecta auxiliare didactice compatibile cu nivelul intelectual al clasei;
  
• 
  slaba încurajare a elevilor pentru a se autoevalua;
  
• 
  lipsa de preocupare a unor cadre didactice pentru completarea portofoliilor şi utilizarea acestora ca instrumente eficiente;
  
• 
  tratarea cu superficialitate în unele şcoli a activităţii de perfecţionare.