Integratsiya taʼlim jarayoni qulaylashtirishning muhim prinsipi sifatida Reja: I. Kirish II. Asosiy qism

III. Xulosa
Inlegratsiya kursi - o'quv fanJaridan biri bo'Jib, fanlararo bilimlar (integrativ bilimlar)ni chuqurlashtirish va oshirish, ulami shakllantirish uchun o'rganiladi. U har xiI turlar, usullar, uslublar, fanlararo integratsiya obyektlari asosida tuzilgan.
Mamlakatimizda xalq ta’limi tizimida Uzluksizlik yuzaga keldi.U zamonaviy innovatsion va integratsion texnologiyalar asosida takomillashtirilmoqda. Ayniqsa, boshlangʻich ta’limni yuqori darajaga koʻtarish muhim ahamiyat kasb etayotir. Maktab yoshidagi oʻquvchilarni komil inson darajasiga koʻtarishga intilish, ma’naviyat sarchashmalaridan bahra - mand qilish, milliy va umuminsoniy qadriyatlarimizga sodiq qilib tarbiyalash, istiqlolning talabidir. Buning uchun oʻqituvchining oʻzi ham pedagogik mahoratga ega boʻlishi, yuksak insoniy fazilatlarni oʻzida mujassam etmogʻi lozim.
Bugungi kunda, ya’ni ta’lim – tarbiyaning hozirgi zamonaviy bosqichida oʻqituvchining ishlash tizimi tubdan oʻzgarmoqda va pedagogik texnologiyalar, integratsiyalar, innovatsiyalar amaliyotda keng qoʻllanilmoqda.
Oʻquv fanlararo aloqadorlik ta’minlangan sharoitda oʻquvchilarning egallagan bilimlari samarali rivojlanishi bilan bir qatorda ularning idrok etish qobiliyati, faolliklari, qiziqishlari, aqliy intellektual imkoniyatlari ortishiga erishiladi. Oʻquv fanlararo aloqadorlikni turli oʻquv predmetlari boʻyicha oʻquv dasturlari, darsliklar mutanosibligini ta’minlovchi didaktik imkoniyat sifatida tushunish lozim .
Bugungi kunga kelib jaxondagi mamlakatlarning 70% ta`lim tizimida intigrativ xarakterdagi o`quv dasturlari va darsliklardan foydalanib kelmoqda. Har bir mamlakat ayni shu davlatning ta`lim tizimiga quyilgan buyurtmaning tabiatdan kelib chiqqan holda joriy qilib kelmoqda.
Buyuk Biritaniya ta`lim tizimida entigratik fanlar joriy qilingan bo`lsa, Koreya va Shveytsariyada entegratsiyalashgan fanlar yoki alohida o`quv predmetlari kong va Germaniyada ham alohida fanlar, Vengriyada madaniy yunalishdagi o`quv predmetlari, inson va tabiat entegratik fanlar Niderlandiyada alohida o`quv predmetlari mujassamlashtirilgan holda o`qitiladi.