Aldığınız təbrik kartlarından istifadə edin. Üz qabığındakı şəkli, təsviri və ya qrafikin yarısını kəsin. Şagirdləri kartların yarı hissələrini çəkməyə və tam uyğun yarısına malik şəxsi tapmağa sövq edin. Həmin şəxs qoşalaş-paylaş tərəfdaşı olacaq.
Bir cüt zər əldə edin. Şagirdləri zər atmağa və zərlərin üzərindəki sayları tutuşdurmağa sövq edərək, qoşalaş-paylaş qrupları yaradın. Misal üçün, atdıqları zərdə yeddi xalı olan şagirdlər bir komanda olacaq. Əgər dörd şagirdin zərində yeddi xal çıxarsa, iki qoşalaş-paylaş komandası əmələ gələcək.
Sayma
Şagirdlər 1-dən 16-ya qədər (və ya kursdakı şagirdlərin sayını) sayırlar. Tərəfdaşları 1-9, 2-10, 3-11 və s. kimi ardıcıllıqlar əsasında qoşalaşdırın. Müəllim arzu etdiyi zaman ardıcıllıqları dəyişə bilər.
