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INVESTIGACIÓN:
HACIA UN CURRICULUM BIMODAL Y CONTRA EL FRACASO ESCOLAR
(convenio investigación de la Fundación Telefónica con la UAB)

SEMINARIO 1



Colegio de Fomento Sansueña (Zaragoza)

Fecha: 25 de enero de 2012.

Horario: 16 a 18 horas.
ACTA DEL SEMINRAIO.
Asistentes:
Primaria

Pilar García Mur, profesora de Conocimiento del Medio en 5º y 6º y de música de 1º a 6º.

Pilar Sanz Martín, profesora de Lengua, Matemáticas y Religión en 5º.

Rosa Insa Brunos matemáticas 4º 5º 6º


Secundaria 

Marta Gamon Vidal, Sociales 1º-2º ESO.


Pilar Cereceda Borruey, Lengua 2º ESO.
Mar Biota, Música 1º-3º ESO.
Gloria Membrado Girona Matemáticas 1º-2º ESO.
Ester Casado Machín Matemáticas 1º-2º ESO.

Delia Capapé González, Matemáticas 1º-2º ESO.


Mª Dolores Martínez Merino, representante del centro en la investigación.
José Antonio Blesa, coordinador.
Orden del día:
Se presentan los objetivos de la investigación y el plan de trabajo, que se encuentran en la web de la investigación http://peremarques.net/telefonica/
Se presentan los conceptos "currículum bimodal" y "memoria aumentada", realizando una lectura del artículo de Pere Marqués “Qué es el currículo bimodal” (versión 2.1).
Se concretan los compromisos de experimentarlo durante el tiempo que durará la investigación en las asignaturas que cada profesora imparte, elaborando las listas de vocabulario y actividades prácticas para comunicarlas a sus alumnas, así como la realización de los exámenes memorísticos (sin materiales) y prácticos (con interenet y otros recuros).
El ánimo del profesorado participante es muy alto.

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