Ioan PÂnzaru

Italia

Fiecare universitate italiană dispune de un comitet de evaluare internă, înfiinţat printr-o lege din 1993, şi numit Nucleo di Valutazione, care redactează un raport anual de autoevaluare. Rapoartele sunt înaintate către CNVSU (Comitetul Naţional pentru Evaluarea Sistemului Universitar), care le centralizează. Fiecare Nucleo instituţional supune studenţilor chestionare de evaluare, colectează datele cerute de CNVSU şi avizează asupra creării noilor programe de doctorat.

Letonia

În Letonia statutul programelor de studii şi al instituţiilor de învăţămînt superior este definit prin procesul de acreditare. Totuşi, se consideră că acreditarea este doar un instrument pentru introducerea unui sistem intern de asigurare şi îmbunătăţire a calităţii în universităţi.

În acest scop, în vederea redactării raportului de autoevaluare, se numeşte un comitet de calitate în care sunt reprezentaţi administraţia academică, corpul profesoral şi studenţii. Raportul este limitat la 30 de pagini şi priveşte aspectele esenţiale (misiune, obiective, planul strategic pe 6 ani) ale activităţii universitare.

Cum din echipa de experţi care vizitează instituţia în vederea acreditării fac parte şi profesori invitaţi din străinătate, vizita este ocazia de a schimba idei şi sugestii de îmbunătăţire a calităţii într-o perspectivă transnaţională.