İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi

Üroloji/ Urology

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Nur Ahmet Erözenci
Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

	Türkçe	English
Stajın amaçları / clerkship aims	Ürolojik hastalıklarda septomatoloji ve tanıya giden yollarin bilinmesi.	To teach Symptomatology and diagnostic pathways in urological diseases.
Stajın içeriği / clekship content	Ürolojik yaklaşımların bilinmesi.	Familarity about approaches to urological diseases.
Stajın öğrenme çıktıları (hedefleri) / clerkship learning outcomes	Bu stajın sonunda öğrenciler hastayı ürologa ne zaman sevk edeceğini öğrenir, pratisyen hekim olarak beceri kazanır.	Knowledge on when to forward the patient to a urologist Experience as a GP in the management of urologic patients.
Stajın işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies	Seminer, olgu sunumu, hasta başı eğitim.	Seminars, case presentation, bedside teaching
Stajın öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency	Öğrencilerin tıp doktoru olarak üroloji alanında karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.	This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of urology.

*ÜROLOJİ STAJ PROGRAMI HEDEF VE AMAÇLARI

I. GENEL

1. 
   Ürolojik yakınmalara göre olası ürolojik hastalıkları ayrımlamak.
   
2. 
   Birinci basamak hekimi olarak ürolojik radyolojik tetkiklerin sonuçlarına göre hastayı üroloji uzmanına yönlendirmek.
   
3. 
   Birinci basamak hekimi olarak laboratuar tetkiklerinin sonuçlarına göre hastayı üroloji uzmanına yönlendirmek
   

II. ÖZEL

a. Prostat Hastalıklarında:

i. PSA sonucuna göre biyopsi endikasyonlarını bilmek

ii. Tedavi görmüş prostat kanseri olgularında PSA sonuçlarına göre hasta takibini düzenlemek

iii. Prostat hipertrofisi olgularında medikal tedavi endikasyonlarını bilmek

iv. Prostat hipertrofisi olgularında cerrahi girişim için üroloğa yönlendirme endikasyonlarını bilmek

b. Mesane Kanseri

i. Hasta semptomatolojisine göre tanıyı yönlendirmek

ii. Tedavi görmüş olgularda, birinci basamak hekimi olarak hasta takibini yapabilmek

c. Testis Kanseri:

i. Hasta semptomatolojisine göre tanıyı yönlendirmek

ii. Tedavi görmüş olgularda, birinci basamak hekimi olarak hasta takibini yapabilmek

d. Böbrek Kanseri

i. Hasta semptomatolojisine göre tanıyı yönlendirmek

ii. Tedavi görmüş olgularda, birinci basamak hekimi olarak hasta takibini yapabilmek

e. Acil Üroloji

i. Glob vezikal olgularına müdahele becerisi kazanmış olmak

ii. Renal kolik hastalarına müdahele becerisi kazanmış olmak

iii. Testis torsiyonu olgularında tanı koymak

iv. Anüri kalküloz olgularına birinci basamak hekimi olarak müdahele becerisi kazanmış olmak

f. Pediyatrik Üroloji

i. VUR hastalarının semptomatolojisini bilmek

g. Androloji

i. Spermiogram yorumunu yapabilmek ii. Varikosel muayenesini öğrenmek

iii. Psikojenik ve organik erektil disfonksiyon ayrımını yapabilmek

5. Sınıf Stajları / 5th Class Clerkships

Ortopedi ve Travmatoloji / Orthopedics and Traumatology

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Önder Aydıngöz
Stajın Amaçları ve Öğrenim Hedefleri

Clerkship aims and learning outcomes

	Türkçe	English
Stajın amaçları / clerkship aims	Bu stajda; poliklinik ve servis hastaları ile, travma ve spor hekimliğinden rekonstrüksiyona kadar ortopedi cerrahisine geniş bir bakış açısı sağlanmaya çalışılır. Stajyer; medikal, cerrahi, patolojik ve radyolojik olarak hasta bilgilerini bütünleştirilir. Servis ve poliklinikteki hastalar değerlendirmeye alınarak . stajyerin kitap bilgisi ile hasta bazlı eğitimi birleştirmesi hedeflenir.	This is a course that provides a wide exposure to inpatient and outpatient orthopaedic surgery ranging from trauma and sports medicine to reconstruction. The student integrates medical, surgical, pathological, and radiological patient information. Patients are evaluated in both the inpatient and outpatient settings. The student is expected to integrate book knowledge with patient care.
Stajın içeriği / clekship content	Üç haftalık ortopedi ve travmatoloji stajında stajyerin mezuniyet öncesi eğitim esaslarına uygun olarak ortopedik hastalıkların cerrahi prensipleri ve özellikli ortopedik hastalıkların ana hatlarının öğretimi uygulanır.	The 3 weeks of the Orthopaedics and Traumatology course are intended to provide the clerk with the broad principles of orthopaedic surgery and the basics in the individual orthopaedic surgical specialties as a foundation for pregraduate trainingo
Stajın öğrenme çıktıları (hedefleri) / clerkship learning outcomes	Bu stajın sonunda öğrenciler: 1. Günlük pratikte sıklıkla karşılaşılan kas iskelet sistemi (kaslar, kemikler, eklemler) ve nörolojik sistemi (spinal kord ve periferik sinirler) etkileyen ortopedik problemlerin patofizyolojisi ve anatomisini tanımlayabilir. 2. Bahsedilmiş olan sistemlerin cerrahi sorunlarından dolayı başvurmuş olan hastaların dikkatli ve hedefe yönelik öykülerinin alınarak, yeterli fizik muayenelerini yapabilir. 3. Kısıtlı kaynakların verimli kullanımı ile uygun laboratuvar ve görüntüleme tetkiklerinin istenip yorumlanarak bu gibi cerrahi olgularını değerlendirebilir. 4. Bu ortopedik olgularda seçeneklerin değerlendirilerek uygun tedavi stratejilerini belirleyebilir. 5. Politravması olan bir hastanın ilk değerlendirmesini yapabilir ve idaresine katılım sağlayabilir ve resüsitasyon önceliklerinin incelenmesini ve tedavisini belirleyebilir. Hayati ve uzuv tehlikesi olan hastalıkların klinik bilgi ile tanınması ve önem sırasına koyabilir ve acile gelen hastaların ilk değerlendirmesini(hasta vs. hasta değil) yapabilir. Triaj kavramını tartışabilir ve açıklayabilir.	At the end of this clerkship, students: 1. Describe the relevant anatomy and pathophysiology of common orthopaedic problems including disorders involving the musculoskeletal system (muscles, bones, joints) and neurologic system (spinal cord, and peripheral nerves). 2. Obtain an accurate, focused history from, and perform an appropriate physical examination of, patients presenting with surgical disorders of the before mentioned systems. 3. Request and interpret the results of appropriate laboratory and imaging investigations for these surgical conditions, while making efficient use of limited resources. 4. Describe the management options and appropriate strategies for treatment of these orthopaedic conditions. 5. Participate in the initial assessment and management of a polytraumatized patient, and Describe the priorities of resuscitation, investigation and treatment. 6. Apply clinical knowledge to recognize and prioritize Iife- and limb-threatening illnesses and perform preliminary assessment ("sick" vs. "not sick”) of undifferentiated emergency patients. 7. Describe and discuss the concept of triage.
Stajın işleniş yöntemi (kullanılan eğitim yöntemleri)/ teaching methods and strategies	Staja başlayan tüm öğrenciler günlük eğitim seminerlerine ( power point sunumları, interaktif tartışmalar) katılımı zorunludur. Stajyerler ayrıca haftalık poliklinik ve yatak başı eğitim seminerlerine katılımı zor\Jnlu tutulmaktadır.	All clerks entering clerkship will be required to attend daily mandatory teaching seminars (power point presentations, interactive discussions). Clerks will also be required to attend weekly mandatory policlinic and bed side teaching seminars.
Stajın öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine katkısı / contribution of learning outcomes on program competency	Öğrencilerin tıp doktoru olarak ortopedi ve travmatoloji alanında karşılaşabilecekleri temel sorunların öğrenilmesine katkı sağlamaktadır.	This clerkship program contributes to the basic information and skills of medical students in the field of ortepedia and travmatology.