2.Loqopediyanın aşağıdakı vəzifələri vardır:
Müxtəlif növ nitq pozğunluqları zamanı nitq fəaliyyətinin ontogenezini (inkişaf dövrünü) öyrənmək.
2. Nitq pozğunluqlarının yayılmasını, simptomatikasını və ağırlıq dərəcəsini müəyyən etmək.
3. Nitq fəaliyyəti pozulmuş uşaqların daxili səbəblərdən törəyən (spontan) yönəldilmiş inkişaf dinamikasını və eyni zamanda onların şəxsiyyətinin, psixi inkişafının, müxtəlif növ fəaliyyətlərinin, davranışlarının formalaşmasına nitq pozğunluqlarının təsiri xarakterini aydınlaşdırmaq.
4. İnkişafında müxtəlif əyintilər olan uşaqların nitqinin və nitq pozğunluqlarının formalaşması xüsusiyyətlərini öyrənmək (intellekti, eşitməsi, görməsi və dayaq-hərəki aparatı pozulmuş uşaqlar).
5. Nitq pozğunluqlarının etiologiyasını, mexanizmini, quruluşunu və simptomatikasını müəyyənləşdirmək.
6. Nitq pozğunluqlarının pedaqoji diaqnostika metotlarını işləyib hazırlamaq.
7. Nitq pozğunluqlarını sistemləşdirmək.
8. Nitq pozğunluqlarının differensiallaşmış metodlarının və aradan qaldırılması vasitələrinin prinsiplərini işləyib hazırlamaq.
9.Nitq pozğunluqlarının profilaktik metodlarını təkmilləşdirmək.
10. Loqopedik köməkliyin təşkili məsələlərini işləyib hazırlamaq.
Dostları ilə paylaş: | 
