Jaargang 11, November 2016 Prijs: € 3,95

https://nl.wikipedia.org/wiki/Sjabloon:Beoordeling
Auteur: Tessa Slump

Recensie film: "Where Hope Grows"

‘Where hope grows’ is een meeslepende film die draait om een vriendschap tussen een ex-honkballer Calvin Campbell en Produce die een werknemer is, bij een locale supermarkt op de groente- en fruitafdeling. Produce heeft het Syndroom van Down en is 'anders' dan anderen.

Calvin die persoonlijke problemen heeft, waaronder een alcoholverslaving, komt regelmatig in de supermarkt. Op een dag komt hij speciaal voor Produce. Produce is verbaast en vraagt nogmaals of hij echt alleen voor hem naar de supermarkt komt.
"Ik kan wel wat van die magische blijheid gebruiken die jij altijd hebt." - Calvin Campbell
Dat vroeg Calvin toen hij in gesprek was met Produce. Uiteindelijk blijkt het dat ze een gezamenlijk sport leuk vinden, honkbal. Vanaf dan begint de film echt te draaien. Samen ondernemen ze activiteiten en leert Produce, Calvin en Katie kennen. Katie is de dochter van Calvin. De band tussen Katie en Calvin is niet goed, door Calvins drankprobleem, dat blijkt ook naarmate je de film langer kijkt.

De film focust zich voornamelijk op het ziektebeeld van Produce.

Dat is letterlijk de boodschap die de regisseur van deze film wil meegeven. Je zult zien in de conversaties die Produce voert met de mensen, het net gesprekken zijn die men normaal ook in het dagelijks leven voert. Er komt een geweldig vriendschap tot stand en in de film laat men zien wat voor impact Produce heeft op het leven van Calvin.
De camera-uitvoering, muziek en geluid komen tijdens deze film goed overeen. Wanneer er bijvoorbeeld een zielig moment was, dan werd er een ontroerend

muziekgeluid afgespeeld dat zich ook afspeelde in een bijpassende omgeving. De locaties van deze film is dan ook dusdanig goed gekozen. De casting en acteerwerk is uitstekend.

"Als je even samen met hem bent, dan besef je dat hij net zo is zoals jij en ik." - Calvin Campbell
Ik heb mij ontzettend laten meeslepen in deze film. Het is een film die je absoluut een goed gevoel gaat geven. De positiviteit van het ziektebeeld Syndroom van Down komt in deze film zeker naar voren. Een echte aanrader als je het mij vraagt, vandaar ook de 5 sterren.


Auteur: Erwin Oukes


Bronnenlijst

Bransen, D. E. (2015). Waar bemoei ik me mee? Geraadpleegd op 4 oktober, 2016,  via Kennispleingehandicaptensector: http://www.kennispleingehandicaptensector.nl/docs/KNP/KNP%20GS/LVB/trimbos-handreiking-zelfbeschikking-lvb-en-middelengebruik.pdf
Centrum voor Consultatie en expertise. (z.j.). Overgewicht. Opgevraagd op 27 oktober van http://www.cce.nl/somatiek/model-voor-analyse-van-probleemgedrag/analyse-van-factoren-die-verband-kunnen-houden-met-probleemgedrag/medische-factoren/somatische-aandoening/endocriene-ziekten-en-voedings--en-stofwisselingsstoornissen/overgewicht?fromSearchType=abc
Colorín Colorado (2015).  How does the special education system work in the United States? Geraadpleegd op 20 oktober via http://www.colorincolorado.org/article/how-does-special-education-system-work-united-states
De Tweetfabriek. (2015). Licht verstandelijk beperkte jongere vaak slachtoffer sociale media. Geraadpleegd op 27 oktober 2016, via De Tweetfabriek  http://www.detweetfabriek.nl/licht-verstandelijk-beperkte-jongere-vaak-slachtoffer-sociale-media
Dingemans, C. (2014). Werelddovendag: Diversiteit in de dovenwereld. Geraadpleegd op 19

september 2016 via www.nieuwwij.nl

Dolderen, A. v., Eijgelaar, J., Grasdijk, D., & Plas, J. v. (2012).  Samen wijzer: scriptie over een media kompas voor hulpverleners en jongeren (studenten christelijke Hogeschool Windesheim in Zwolle). Geraadpleegd via: https://www.noxqs.nl/wp-content/uploads/2013/06/Samen-Wijzer-onderzoeksverslag.pdf
Dufashanye 2Burundi. (z.d.). Mensen met een verstandelijke beperking. Geraadpleegd op 12 oktober 2016 via http://www.dufashanye.com/resultaten/jongeren-met-een-beperking/
Europees Verdrag van de Rechten van de Mens. (2016). Verdrag tot bescherming van de rechten van de mens en de fundamentele vrijheden. Opgevraagd op 24 oktober van http://wetten.overheid.nl/BWBV0001000/2010-06-10
Francien (2009). Inclusief onderwijs in Nederland en de VS. Geraadpleegd op 22 oktober via http://mens-en-samenleving.infonu.nl/onderwijs/38230-inclusief-onderwijs-in-nederland-en-de-vs.html
Goderie, M., Steketee, M., Plemper, E. (2005) Kinderen van ouders met een verstandelijke beperking. Verwey-Jonker Instituut: Utrecht
Goede, de A. (2016, 1 oktober). Frieda (30): 'Mijn ouders hadden geen kinderen moeten krijgen rationeel gezien'. RTL Nieuws. Geraadpleegd op 24 oktober via http://rtlnieuws.nl
GOUD (2014). Gezond ouder met een verstandelijke beperking. Geraadpleegd op 2 oktober2016 via http://www.kennispleingehandicaptensector.nl/docs/KNP/KNP%20GS/Rapport_GOUD2014.pdf
Graas, A., Bexkens, A., Huizinga, M. (2015). Passend is dat onderwijs pas als ook het kinde er beter van wordt. Geraadpleegd op 25 oktober via https://www.nrc.nl/nieuws/2015/08/01/passend-is-dat-onderwijs-pas-als-ook-het-kind-er-1522146-a30272
Hintermair, M. (2006). Parental resources, parental stress, and socioemotional development of deaf and hard of hearing children. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 11, 493-

513
In1school (z.j.). Inclusief onderwijs. Gerdaadpleegd op 28 oktober via https://www.in1school.nl/

I

nspectie voor de Gezondheidszorg. (2012). Bouwstenen voor verantwoorde zorg, met betrekking tot de preventie van roken, overgewicht en lichamelijke inactiviteit bij jongeren met een licht verstandelijke beperking. Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport

Inspectie voor de Gezondheidzorg. (2012). Preventie in de curatieve en langdurige zorg: noodzaak voor kwetsbare groepen. Opgevraagd op 26 oktober van http://www.btsg.nl/downloads/IGZ%20SGZ%202012.pdf

IVO (Z.D.) (H)erkend en juist behandeld. Geraadpleegd op 3 oktober 2016, via http://www.ivo.nl/?id=1089  

Joha, D. (2004). Ouders met een verstandelijke beperking: Een praktijkstudie, Utrecht: Landelijk Kennis Netwerk Gehandicaptenzorg
JSO. (z.j.). LVB-ouders en het risico op kindermishandeling en huiselijk geweld.  Gouda: JSO
Kaal, D. H. (2016). Mensen met LVB extra kwetsbaar voor criminaliteit en verslaving. Geraadpleegd op 5 oktober, 2016, via Blikophulp: http://blikophulp.nl/mensen-met-lvb-extra-kwetsbaar-voor-criminaliteit-en-verslaving/
Kennisplein Chronische Zorg (z.j.). Sociaal netwerk [afbeelding].Geraadpleegd op 6 oktober 2016 via http://www.kennispleinchronischezorg.nl/eerstelijn/eigen-kracht-netwerken-praktijkvoorbeeld-netwerk-versterken.html
Kes, H., & Wege, L. v. (2012). Middelengebruik bij jongeren met een licht verstandelijke beperking en gedragsproblemen binnen een residentiële behandelinstelling. Utrecht: Universiteit Utrecht
Kiewik, M., & Ouden, R. d. (2012). Minder drank of drugs. Geraadpleegd  op 3 oktober, 2016, via Tactus: https://tactus.nl/storage/98b2a5c21c9b587e417b3bd360e96308aec2a41b/files/40459_Tactus_factsheet-4-7LR.pdf
KRO NCRV (2016, 24 januari). Kruispunt: Mensen tussen wal en schip [videobestand]. Geraadpleegd via http://www.kro-ncrv.nl/kruispunt/seizoenen/2016/30-143710-24-01-2016
Kruif, A. d., Kuijper, C., & Louisse, J. (2016). Allemaal digitaal: scriptie over digitale spelvormen voor mensen met een LVB (studenten Hogeschool Utrecht). Geraadpleegd via http://www.kennispleingehandicaptensector.nl/docs/KNP/KNP%20GS/allemaal-digitaal.pdf
Lansdown, G. (2002). Disabled children in South Africa. Progress in implementing the convention  on the rights of the child. Geraadpleegd op 2 oktober 2016 op

http://www.daa.org.uk/uploads/pdf/SA%20Childrens%20report%20.pdf
Lvbenverslaving (Z.D.) Preventie en behandeling. Geraadpleegd op 3 oktober 2016, via  http://www.lvbenverslaving.nl/teksten/item/bekijk/id/21
Mat, J. (2009, 30 april). Baby Hendrikus mag weer naar huis. NRC. Geraadpleegd via http://vorige.nrc.nl
Mat, J. (2008, 25 oktober). 'Denken ze dat we met ons kindje gaan gooien? '. NRC. Geraadpleegd via http://vorige.nrc.nl
Matson, J.L. & Schoemaker, M. (2009). Intellectual disability and its relationship to autism. United States: Department of psychology. Geraadpleegd op 20 september 2016 via http://ac.els-cdn.com/S0891422209000948/1-s2.0-S0891422209000948-main.pdf?_tid=7aec1c08-9c3b-11e6-a597-00000aab0f6b&acdnat=1477569176_0d19bcb2c35993be8d88ec6cf989b2aa
Mediawijsheid (Z.D.). Online met een beperking. Geraadpleegd op 20 oktober 2016, via mediawijsheid https://www.mediawijsheid.nl/beperking/
Nationaal Kompas Volksgezondheid (2014). Chronische ziekten en multimorbiditeit. Geraadpleegd op 5 oktober 2016 via http://www.nationaalkompas.nl/gezondheid-en-ziekte/ziekten-en-aandoeningen/chronische-ziekten-en-multimorbiditeit/
Nationale hulpgids (2015). Huidige maatschappij vraagt te veel van licht verstandelijk beperkten. Geraadpleegd op 20 oktober 2016, via Nationale hulpgids: https://www.nationalehulpgids.nl/nieuws/huidige-maatschappij-vraagt-te-veel-van-licht-verstandelijk-beperkten/
Nederlandse Grondwet. (2008). Artikel 11: Onaantastbaarheid lichaam. Opgevraagd op 24 oktober van http://www.denederlandsegrondwet.nl/9353000/1/j9vvihlf299q0sr/vgrnblu821m2

 

Nederlands JeugdInstituut. (2015). Verstandelijke beperkte ouders, wat betekent het voor een kind om verstandelijk beperkte ouders te hebben? Opgevraagd op 24 oktober van http://www.sien.nl/content/files/Files/Verstandelijk-beperkte-ouders_NJI.pdf

NOS. (2016, 1 oktober). Rotterdamse wethouder: verplichte anticonceptie incompetentie ouders. Geraadpleegd via http://nos.nl
NOVO. (z.j.). De Avondsterlaan. Opgevraagd op 1 november van http://www.novo.nl/zorg/kinderen-en- jeugd/de-avondsterlaan/
NOVO. (z.j.). Voeding & Beweging. Opgevraagd op 24 oktober van http://www.novo.nl/zorg/scholing-training/voeding- beweging/

NTVG (2011). Gezondheid van ouderen met verstandelijke handicaps. Geraadpleegd op 5 oktober 2016 via https://www.ntvg.nl/artikelen/gezondheid-van-ouderen-met-verstandelijke-handicaps/volledig

Nunes, T., Pretzlik, U., & Olsson, J. (2001). Deaf children’s social relationships in

mainstream schools. Journal of Deaf Education International, 3, 123-136

NVMW. (2013). Beroepscode voor de Sociaal Agogisch Werker. Utrecht: NVMW.
Opaal, B (2014). Autisme, een verstandelijke beperking en sociale veiligheid. Geraadpleegd op 20 september 2016 via https://iederin.nl/downloads/476_Ieder(in)_brochureAutism_en_sociale_veiligheid_DEF.pdf
Opkijken. (2016). ASS (autisme) met verstandelijke beperking. Geraadpleegd op 20 september 2016 via http://www.opkijken.nl/wiki/mensen-met- een-beperking/syndromen- en-kenmerken/ass-autisme-met- verstandelijke-beperking/
Peters, G. (2015). B&D Magazine. Geraadpleegd op 21 september van http://www.browniesanddownies.nl/wp-content/uploads/2015/09/0017_11_17_BDMAGAZINE_v21_9juli-lr.pdf
Pictoplanner (2016). Pictoplanner. Geraadpleegd op 20 oktober 2016 via http://www.pictoplanner.net/
Redactie Markant. (2010). Een internationale aangelegenheid. Geraadpleegd op 10 oktober 2016 via http://www.vgn.nl/markant/artikel/16671
Revalidatie (2014). De onzekerheden van passend onderwijs. Geraadpleegd op 28 oktober via http://www.revalidatie.nl/revalideren/nieuws-r/de-onzekerheden-van-passend-onderwijs

Rigter, J. (2013) Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen. Uitgeverij Coutinho, Amsterdam

Rijksoverheid (2012). Passend onderwijs. Geraadpleegd op 20 oktober via https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/passend-onderwijs
Rijksoverheid (z.j.). Werken met arbeidsbeperking. Opgevraagd op 17 september van

https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/werken-met-arbeidsbeperking/inhoud/meer-banen-mensen-arbeidsbeperking  
Stateuniversity (2016) Mental retardation Education. Geraadpleegd op 22 oktober via http://education.stateuniversity.com/pages/2225/Mental-Retardation-Education-Individuals-With.html
Stichting kennisnet. (2014). LVB-jeugd en sociale media. Geraadpleegd op 22 oktober 2016, via Kennisnet: http://archief.kennisnet.nl/fileadmin/contentelementen/kennisnet/Mediawijsheid.nl/Kennisnet_LVB_rapport_cor12-1.pdf   
Ten Brink, D. (2011). Vroegtijdige voorlichting voor toekomstige ouders in Zuid-Afrika over handicaps bij kinderen (student Orthopedagogiek, UvA, Amsterdam). Geraadpleegd via http://dare.uva.nl/cgi/arno/show.cgi?fid=354854
Tribal. (Z.D). Social media: 10 redenen waarom het een meerwaarde is voor bedrijven. Geraadpleegd op 8 november 2016, via tribal https://www.tribal.nl/blogs/social-media-10-redenen-waarom-het-een-meerwaarde-is-voor-bedrijven/
Trimbos-instituut. (2012). Website voor LVB-jongeren over alcohol en drugs.Geraadpleegd op 5 oktober, 2016, via Sozio: http://www.sozio.nl/website-voor-lvb-jongeren-over-alcohol-en-drugs/1024684
Van der Valk, A. (z.d). Structuur. Geraadpleegd op 10 oktober 2016 via http://www.ardelamal.nl/ardelamal_003.htm  
Vergeer, M & Nikken, P. (2015). Media en kinderen met een LVB. Geraadpleegd op 22 oktober 2016, via NJI: http://www.nji.nl/nl/Download-NJi/Publicatie-NJi/Brochure-Media-en-kinderen-met-een-LVB.pdf
Visser, M. de (2009). Autismespectrumstoornissen: een leven lang anders. Rapport van de

Gezondheidsraad. Geraadpleegd op 20 september 2016 via

https://www.gezondheidsraad.nl/sites/default/files/200909_0.pdf
Vliet, N, v,. (2012). World, Wide, Wat?: Bachelor proef over omgang van LVB tot MVB met Sociale media en de behoefte aan begeleiding (student Haagse Hogeschool in Den Haag). Geraadpleegd via http://hh.surfsharekit.nl:8080/get/smpid:33042/DS2/
Vrij-Mazee, H. (2012). Autisme. Geraadpleegd op 20 september 2016 via https://www.gezondheidsplein.nl/aandoeningen/autisme/behandeling/item34072
W.A. van Lieflandschool. Schoolplan 2015-2019. Geraadpleegd op 03-11-2016 via http://www.liefland-assen.nl/UserFiles/file/Schoolplan%202015-2019.pdf

W.A. van Lieflandschool. Stage/verkoop. Geraadpleegd op 03-11-2016 via http://www.liefland-assen.nl/index.php?tm=13

Wauters, L.N., & Knoors, H. (2008). Social integration of deaf children in inclusive settings. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 13, 21-36
Wolfsbergen van Haarlem. (z.d.) Maatschappelijke betrokkenheid. Geraadpleegd op 14 oktober 2016 via http://www.wolfsbergenvanhaarlem.nl/nl/maatschappelijke-betrokkenheid.html
Zeevalking, M. (2000). Autisme, hoe te verstaan, hoe te begeleiden? (P 14 -15) Houten/Diegem: Bohn  Stafleu Van Loghum.

Colofon
November 2016 | Jaargang 11
‘Verstandelijk mooi’ is een vakblad voor professionals dat maandelijks wordt uitgegeven. Het vakblad gaat over mensen met een licht verstandelijke beperking en is gericht op medewerkers van zorgorganisaties. Het doel is

nieuwe onderwerpen aan bod te brengen, huidige initiatieven te delen, podium te bieden voor innovatieve ontwikkelingen en om hiermee de kennis te verhogen en te delen bij de huidige en toekomstige professionals.

Het vakblad ‘Verstandelijk mooi’ is een uitgave van de Hanzehogeschool te Groningen

Redactieleden:

Erwin Oukes

Esther van der Sluis

Manon Bezu

Yvonne ten Voorde

Tessa Slump
Hoofd- en eindredactie:
Suzanne Kuik
Beeldredactie en vormgeving:
Manon Bezu

Coverbeeld:

Kenniscentrum Sport
Contactgegevens:

Hanzehogeschool te Groningen

Academie voor Sociale Studies, locatie Marie Kamphuisborg

Zernikeplein 23

9747 AS, Groningen
Verder werkten er mee:
Bas Scholte-Aalbes
Brownies&DownieS te Groningen

W.A. van Lieflandschool Assen

NOVO
Suggesties of wil je re@geren op een artikel van ‘naam’? Mail naar [e-mail]
Copyright © 2016 Alle rechten zijn voorbehouden. Tenzij anders vermeld berusten alle rechten op informatie (tekst of beeld) die u in dit vakblad aantreft bij ‘Verstandelijk mooi’. Niets van deze uitgave mag worden verveelvoudigd, gekopieerd, gepubliceerd of opgeslagen in een gegevensbestand of openbaar worden gemaakt, hetzij mechanisch, elektronisch, of enige andere manier, online of offline, zonder voorafgaande schriftelijke toezegging van de redactie

Verstandelijk mooi |November 2016