Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not

The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 121-142, January 2013, Fransa.

ET-TİRMİZÎ, Ebû İsa Muhammed b. İsa, Sunen, I-V, Çağrı Yay. İstanbul 1992. VEKİ’ B. EL-CERRÂH (ö.197/812), Kitâbu’z-Zühd, tahk.:Abdurrahman Abdulcebbâr el-Ferîvâî, I-III, Mektebetu’d-Dâr, Medine 1404/1984 / AKYÜZ, Hüseyin (2013), Âlimler, Peygamberlerin Varisleridir” Hadisinin Yorum Ve Metin Tenkidi / Interpretatıon And Text Crıtıcısm Of The Hadıth ‚The Scholars Are The Heırs Of The Prophets‛, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 121-142, January 2013, Fransa.

EZ-ZEBÎDÎ, Muhammed Murtezâ (ö.1205/1791), İthâfu’s-Sâdeti’l-Müttakîn bi Şerhi Esrâri İhyâ’i ‘Ulûmi’d-Dîn, I-X, Matbaa-i Meymeniye, Mısır 1311 / AKYÜZ, Hüseyin (2013), Âlimler, Peygamberlerin Varisleridir” Hadisinin Yorum Ve Metin Tenkidi / Interpretatıon And Text Crıtıcısm Of The Hadıth ‚The Scholars Are The Heırs Of The Prophets‛, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 121-142, January 2013, Fransa.

ÇAKIN, Kâmil, ‚Alimin Abide Üstünlüğü‛, erişim tarihi 14.12.2012,

http://www.kamilcakin.com/?page_id=415 / AKYÜZ, Hüseyin (2013), Âlimler, Peygamberlerin Varisleridir” Hadisinin Yorum Ve Metin Tenkidi / Interpretatıon And Text Crıtıcısm Of The Hadıth ‚The Scholars Are The Heırs Of The Prophets‛, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 121-142, January 2013, Fransa.

SAY, Seyfi, ‚Erbakan ile Esad Coşan’ın Biat Kavgası: Bir Yanlış Diğer Yanlışa Karşı (27)‛, erişim tarihi 12.12.2012, http://beyanname.blogcu.com/erbakan-ile-esadcosan- in-biat-kavgasi-27/13241581 / AKYÜZ, Hüseyin (2013), Âlimler, Peygamberlerin Varisleridir” Hadisinin Yorum Ve Metin Tenkidi / Interpretatıon And Text Crıtıcısm Of The Hadıth ‚The Scholars Are The Heırs Of The Prophets‛, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 121-142, January 2013, Fransa.

AKOVA, İ., 2008. Yenilenebilir Enerji Kaynakları. (1. Basım). Nobel Yayın Dağıtım.

Ankara / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

AKPINAR, A., Kömürcü, M.İ., Filiz, H.M., 2008. Türkiye’de Enerji Kaynakları ve Çevre, Sürdürülebilir Kalkınma ve Temiz Enerji Kaynakları. VII. Ulusal Temiz Enerji Sempozyumu. UTES.17-19 Aralık. İstanbul / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

ALIM, M., 2006. Avrupa Birliği Üyelik Sürecinde Türkiye’de Çevre ve İlköğretimde Çevre Eğitimi. Kastamonu Eğitim Dergisi.14(2), 599-616 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

ARSAL, Z., 2010. İlköğretim Öğretmen Adaylarının Sera Etkisi İle İlgili Kavram Yanılgıları. İlköğretim Online.9(1), 229-240 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

AVİNÇ, A., 1998. Değişik Enerji Kaynakları ve Çevreye Etkileri. Ekoloji Dergisi. 7(27), 19-23 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

DOĞAN, M., 2011. Enerji Kullanımının Coğrafi Çevre Üzerindeki Etkileri. Marmara Coğrafya Dergisi 23, 36-52 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

GÖRMEZ, K., 2010. Çevre Sorunları. (2. Basım). Nobel Yayın Dağıtım. Ankara / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

GÜNEY, E., 2002. Genel Çevre Kirlenmesi. (3. Basım). Çantay Kitabevi. İstanbul / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

KAHRAMAN, S., Yalçın, M., Özkan, E., Aggul, F., 2008. Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Farkındalıkları ve Bilgi Düzeyleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. 28(3), 249-263 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

KARASAR, N. (1999). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (11. Baskı), Nobel Yayın Evi. Ankara / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

KOÇ, M.Y., Garip, M., 2008. Türkiye ve Avrupa’da Sürdürülebilir Enerji ve Çevre İlişkisi. VII Ulusal Temiz Enerji Sempozyumu 17-19 Aralık. İstanbul / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

KAWASHİMA, M. (1998). Development of Teaching Materials. A Focus on Lakes/Rivers in Environmental Education, s ,33-50, Tokyo / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

LİARAKOU, G., Gavrilakis, C., Flouri, E., 2009. Secondary School Teachers Knowledge and Attitudes Towards Renewable Sources. J. Sci Educ. Technol., 18, 120- 129 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

MEYDAN, A., Doğu, S., Dinç, M., 2009. Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunları Konusundaki Farkındalık ve Duyarlılıkları. Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi. 28, 153-168 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

OSKAY, Ö. Ö., 2007. Kimya Eğitiminde Teknoloji Destekli, Probleme Dayalı Öğrenme Teknikleri, Hacettepe Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, Basılmamış, s. 173 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

ORBAY, K., Cansaran, A., Kalkan, M., 2009. Öğretmen Adaylarının Küresel Isınmaya Bakış Açısı. Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi. 27, s. 85- 97 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

ÖZDEMİR, O., Yıldız, A., Ocaktan, E., Sarışen, Ö. (2004). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Çevre Sorunları Konusundaki Farkındalık ve Duyarlılıkları. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, 57(38), s 117-127. Ankara / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

ÖZTÜRK, H., 2008. Yenilenebilir Enerji Kaynakları ve Kullanımı. Teknik Yayınevi. Ankara / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

SPIROPOULOU, D., Antonakaki, T., Kontaxaki S., Bouras, S., 2007. Primary Teachers’ Literacy and Education for Sustainable Development. J. Sci. Educ. Technol., 16, s. 443-450 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

SEÇKEN, N., 2008. Self Directed Learning Process Of Pre- Service Chemistry Teachers Through Internet- Assisted Education On Renewable Energy. Türk Fen Eğitimi Dergisi, 5(3), s. 89-107 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

TÜZÜN, Y.Ö., Tuncer, T.G., Aydemir, M., 2008. İlköğretim Öğretmenlerinin Hava Kirliliği Konusundaki Bilgileri İle İlgili Bir Araştırma. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 35, s. 374-385 / AKÇÖLTEKİN, Alptürk; DOĞAN, Salih (2013), Sınıf Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Hakkındaki Tutumlarının Belirlenmesi / The Determınatıon Of The Classroom Teachers’ Attıtudes Towards Renewable Energy, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 143-153, January 2013, Fransa.

ARNASON, H. H. 1986. History Of Modern Art, Painting, Sculpture, Architecture, Photograph. New York: Prentice Hall and Harry N. Abrams / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

AKKAYA, C. 2007. Yeni-Dışavurumcu Resimde Şiddetin ve Gerilimin İfade Aracı Olarak Renk. Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Resim Anasanat Dalı (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi) İzmir / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

BENSON, E. M. 1933. "Emil Nolde" Parnassus Vol. 5:1, Jan., 1933: 12-14,25. Published by: College Art Association, (http://www. jstor.org/stable/770737) Web 17 Nisan 2012 / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

BOYDAŞ, N. 2006. Sanat Eleştirisine Giriş. Ankara: Gündüz Eğitim ve Yayıncılık / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

BRADLEY, W. S. 1986. Emil Nolde And German Ekspressionism, A Prophet in His Own Land. Michigan: U-M-I Reseach Press / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

BUDAK, A. 2006. Türk Resminde Yeni Dışavurumculuk, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Resim Anasanat Dalı (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Erzurum / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

COŞKUN, N. 2006. Resim Sanatında Renk-Öz Bağıntıları. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Resim Eğitimi Programı (Yayınlanmamış Sanatta Yeterlilik Tezi), Eskişehir / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

CÖMERT, B. 2006. Mitoloji ve İkonografi. Ankara: De Ki Basım Yayım / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

ERİNÇ, M. S. 1995. Resmin Eleştirisi Üzerine. İstanbul: Hil Yayın / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

ELGER, D. 1991. Expressionism A Revolution in German Art. Germany: Benedikt

Taschen Verlag Gmblt / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

HAFTMANN, W. 1961. Emil Nolde. The Burlington Magazine, Vol. 103, No. 694, Jan., 1961: 26-27. The Burlington Magazine Publications Ltd., (http://www.jstor.org/stable/873199) Web. 17 Nisan 2012 / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

HAFTMANN, W. 1965. Emil Nolde: The Unpainted Pictures. (Rev. Ed. New York: Praeger. 1959) New York: Abrams / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

HAFTMANN, W. 1986. Banned and Persecuted Dictatorship of art Under Hitler. Germany / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

FORDE, G. O. 1990. ‚Lent Reflection 3: Gerhard Forde on Jesus’ Cry of Desolation.‛ Theology isfor Proclamation, Minneapolis: Fortress Press, 1990:112-113 (http://cruciality.wordpress.com /2009 /03/23/lent-reflection-3-gerhard-fordeon- jesus%E2%80%99-cry-of-desolation/) Web. 17Nisan 2012 / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

FIRINCI, M. 2006. ‚Alman Ekspresyonizmi (Dışavurumculuk), Die Brücke (Köprü) ve Türk Baskı Resim Sanatına Etkileri.‛ Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (2006):110-115 / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

LYNTON, N. 1991. Modern Sanatın Öyküsü. İstanbul: Remzi Kitapevi / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

MAZLUM, Ö. 2011. "Rengin Kültürel Çağrışımları", Dumlupınar Üniversitesi Sosyal

Bilimler Dergisi, 31(Aralık 2011):125-138 / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

RICHARD, L. 1991. Ekspresyonizm Sanat Ansiklopedisi. İstanbul: Remzi Kitapevi. POST, W. E. 1999. Saints, Signs and Symbols. London: Hart-Talbot Printers Ltd. Saffron Walden, Essex / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

ORCHARD, K. 1992. Emil Nolde, Reise in die Südsee 1913-14. Germany: Th. Schafer Druckerei Gmbh Hamover / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

TÜKEL, U. 2005. Resmin Dili İkonografiden Göstergebilime. İstanbul: Homer Kitapevi / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

URBAN, M. 1990. Emil Nolde: Cataloque Raisonne of The Oil-Painting, I,II. London: Sotheby’s Publications / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

UYSAL, A. 2007. ‘‘Araştırıcı Sanat Eleştirisi Yöntemine Göre Max Beckmann’ın ‘Gece’ Adlı Eserinin Analizi’’, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, C. 5, S. 4 (2007): 701-715 / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 155-178, January 2013, Fransa.

SCHUBNELL, M. 1994. ‚Emil Nolde and the Search for Expression in N. Scott Momaday's ‘The Ancient Child.‛American Indian Quarterly, Vol. 18, No. 4

(Autumn, 1994): 468-480 University of Nebraska Pres (http://www.jstor.org/stable/1185392) Web. 17 Nisan 2012. SELZ, P. 1963. Emil Nolde. New York: Museum of Modern Art / ALTUNER, Huriye (2013), Emil Nolde’un “Çarmıhta İsa” Tasvirinin İkonografik Açıdan İncelenmesi/ Iconographıc Examınatıon Of Emıl Nolde’s Depıctıon: “Jesus On The Cross" , The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science