Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not


The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-



Yüklə 28,17 Mb.
səhifə204/437
tarix15.09.2018
ölçüsü28,17 Mb.
#82056
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   437
The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

SHAW, Stanford, Osmanlı İmparatorluğu’nda ve Türkiye Cumhuriyeti’nde Yahudiler, Kapı, İstanbul 2008 / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

SINGER, Isidore - Cyrus Adler ve diğ., Jewish Encyclopedia: a Descriptive Record of the History, Religion, Literature and Customs of the Jewish People from the Earliest Time to the Present Day, C. 12, Ktav Publishing Home, New York 1901 / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

TER MİNASSİAN, Anahide ‚Ermeniler: Küçük Bir Cemaatin Dinamizmi‛, İzmir 1830- 1930:Unutulmuş Bir Kent mi?, (der. Marie-Carmen Smyrnelis), (çev. I. Ergüden), İletişimYayınları, İstanbul 2008, s. 91-106 / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

TUĞLACI, Pars, Tarih Boyunca Batı Ermenileri, C. III, Pars Yayınları, İstanbul 2004 / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

WHITMAN, Sydney, Turkish Memories, Charles Scribner’s Sons, New York 1914 / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

YETKİN, Sabri (yay. haz.), Ticarî ve İktisadî İzmir Rehberi 1926, İzmir Büyükşehir Belediyesi Kent Kitaplığı: 28, İzmir 2002 / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

‚Sotheby’s: Travel, Atlases, Maps and Natural History‛, / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

http://www.sothebys.com/en/auctions/2012/travel-atlases-maps-natural-history

l12401/overview.html (Erişim 21.07.2012) / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

‚Fine Judaica: Printed Books and Manuscripts‛, / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

http://www.kestenbaum.net/docs/Auction_33.pdf (Erişim: 21.07.2012) de Tholozany, Pauline, ‚The Expositions Universelles in Nineteenth Century / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

Paris‛. http://library.brown.edu/cds/paris/worldfairs.html#de1889, (Erişim

16.04.2012) / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

Abdul-Hamid II Collection of Photographs of the Ottoman Empire‛, Library of Congress Catalog Record, http://lccn.loc.gov/2003652945 (Erişim: 21.07.2012) / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

‚Sultan Abdul Hamid II Collection‛, India Office Select Materials, / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

http://www.bl.uk/catalogues/indiaofficeselect/PhotoShowDescs.asp?CollID=2686 (Erişim: 21.07.2012) / DAŞÇI, Semra (2013), İzmirli Ressam Boğos Tatikyan Ve Abd Ulusal Kütüphanesi’ne Hediye Olarak Hazırlanan Gravür Albümü / The Paınter Bogos Tatıkıan Of Smyrna And The Album Of Lıthography Prepared As A Gıft To The Natıonal Lıbrary Of The Unıted States, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 1, p. 531-568, January 2013, Fransa.

ATASEVEN, F. (1991). Teknolojik Gelişme, Kitle İletişim Araçları ve Okul, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6, 87-109 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

AYDIN, A. (2000). Sınıf Yönetimi, Alfa Yayıncılık, İstanbul / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

BAŞAR, H. (2006). Sınıf Yönetimi, 13. Baskı, Anı yayıncılık, Ankara / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

BEENTJES, J.W.J and others. (2001). Children’s Use of Different Media: For How Long and Why?, In Sonia Livingstone & Moira Bovill (Eds.), Children and Their Changing Media Environment. A European Comparative Study. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

BENSLEY, L AND EENWYK, J.V. (2001). Video Games and Real-Life Aggression: Review of the Literature”, Journal of Adolescent Health, 29, 244-257 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

BOYACI, A. ve diğerleri. (2008). Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Sınıf Yönetimi. Editör: Mustafa Çelikten, Anı Yayıncılık, Ankara / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

Cumhuriyet Gazetesi, (Pazar Eki), sayı:1284, 31 Ekim 2010, s: 9 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

DURUKAN, H. ve ÖZTÜRK, H.İ. (2005). Sınıf Yönetimi. Lisans Yayınları, İstanbul. / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

ERTÜRK, Y.D. ve AKKOR-GÜL, A. (2006). Çocuğunuzu Televizyona Teslim Etmeyin, Nobel Y, Ank / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

EVCİN, S. (2010). Bilgisayar Oyunlarının İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin Saldırganlık Eğilimine Etkisinin İncelenmesi, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Maltepe Üniversitesi, İstanbul / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

İLGAR, L. (2000). Eğitim Yönetimi, Okul Yönetimi, Sınıf Yönetimi, Beta Yayıncılık, İstanbul / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

İPŞİR, D. (2002). Sınıf Yönetiminde; Öğrencilerle Sağlıklı İletişim Kurabilmenin ve Olumlu Sınıf Ortamı Yaratmanın Rolleri, Milli Eğitim Dergisi”, 153-154 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

KARADAL, Ö. (2009). Kitle İletişim İnternetin Silifke Ortaöğretim Gençliği Üzerindeki Etkileri, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

KARASAR, N. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemi, 19. Basım Nobel Yayın Dağıtım,

Ankara / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

KINCAL, R.Y. ve KARTAL, O.Y. (2009). Medya Okuryazarlığı Eğitimi, Milli Eğitim Dergisi, Kış, 181, 318-333 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

MAKSUDOĞLU, F. (2006). Kitle İletişim Araçlarının Seçim Propagandalarında Kullanımı: Antakya Örneği, (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Mustafa Kemal Üniversitesi, Hatay / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

ÖZDEN, Y. (2000). Öğrenme ve Öğretme. (4. Baskı), Ankara: Pegem A Yayıncılık / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

Sabah Gazetesi, The New York Times, “Kitaplar İnterneti Yeniyor”, 18 Temmuz 2010 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

Sabah Gazetesi, The New York Times, Matt Richtel, “Aklını Teknolojiyle Bozmuş Yeni Bir Nesil Yetişiyor”, 28 Kasım 2010 / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

SADIK, F. ve diğerleri. (2008). Sınıf Yönetimi, Editör: Birol Yiğit, Kriter Yayınevi, İstanbul / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

ŞEKER, T. (2009). Türkiye’nin İlk Çocuk Televizyonu: Yumurcak Tv”, Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, Temmuz / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

TERTEMİZ, N. (2001). Sınıf Yönetimi ve Disiplin, Sınıf Yönetimi, Editör: Leyla Küçükahmet, Nobel Yayıncılık, Ankara / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

UYSAL, A. (2003). Şiddet Karşıtı Programlı Eğitimin Öğrencilerin Çatışma Çözümleri, Şiddet Eğilimleri ve Davranışlarına Yansıması, (Yayınlanmamış Doktora Tezi), Ege Üniversitesi, İzmir / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

ÜRE, Ö. (Ed.). (2003). Sınıf Yönetimi, Mikro Yayınları, Ankara / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

YAVUZER, H. (2006). Çocuk ve Suç, Remzi Kitabevi, İstanbul / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

YAVUZER, H. (2007). Ana-Baba ve Çocuk, Ak Yayınları, İstanbul / ÇALIŞKAN ÜLKÜ, Elçin; DEMİR, Mehmet Kaan (2013), Kitle İletişim Araçlarının Öğrencilerin Sınıf İçi Davranışlarına Etkisi / The Effects Of Mass Medıa Tools On Classroom Behavıors Of The Students, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 587-608, January 2013, Fransa.

ADAMS, H. ve HALL H.C. (2002). Assessing Business and Marketing Teachers' Attitudes Toward Cultural Pluralism and Diversity, Journal of Career and Technical Education, 18(2), 17-29 / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

APA (2002). Guidelines on multicultural education, training, research, practice, and organizational change for psychologists. http://www.apa.org/pi/oema/resources/policy/multicultural-guidelines.aspx, sitesinden Erişim Tarihi: 17. 10. 2012 / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

ASADA, H., SWANK, E., ve GOLDEY, G. T. (2003). The Acceptance of a Multicultural Education Among Appalachian College Students, Research in Higher Education, 44, 99-120. / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

ASHTON, P., BUHR, D. ve CROCKER, L. (1984). Teachers’ Sense of Efficacy: A Self- or Norm Referenced Construct? Florida Journal of Educational Research, 26 (1), 29-41 / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

AU, K. H. ve KAWAKAMİ, A. J. (1994). Cultural Congruence in Instruction. In E. R. Hollins, J. E. King, ve W. C. Hayman (Eds.), Teaching diverse populations (pp. 5-24). Albany: State University of New York Press / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

BANDURA, A. (1977). Self-Efficacy: Toward A Unifying Theory Of Behavioral Change. Psychogical Review, 84(2) 191-215. / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

BANDURA, A. (1997). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: Freeman / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 1, p. 609-641, February 2013, Fransa.

BANDURA, A. (1998). Teacher self-efficacy scale / DEMİR, Semra; BAŞARIR, Fatma (2013), Çok Kültürlü Eğitim Çerçevesinde Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi / An Analysıs Of Preservıce Teachers’ Self-Effıcacy Perceptıons In Accordance Wıth Multıcultural Educatıon,


Yüklə 28,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   437




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin