Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not

The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

eş-ŞEVKÂNÎ, Muhammed b. Ali b. Muhammed (ö.1250/1792), Fethu'l-Kadir, Mısır, 1383/1964 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

et-TABERÎ, Muhammed b. Cerîr (224/839-310/922), Câmiu'l-Beyân an Te'vîl-i Âyi'lKur'ân (Tefsîru't-Taberî), Beyrût, 1405/ 1984, / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

et-TABERÎ, Muhammed b. Cerîr ,Târihu'l-Umem ve'l-Mulûk, Mısır, Tarihsiz / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

et-TİRMİZÎ, Ebû Îsâ Muhammed b. Îsâ (ö. 209/820-279/892), Sunenu't-Tirmizî, İsanbul, Çağ. Neşr.1401/1981 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

el-UKBERî, Abdullah b. Hüseyn (ö.616/1219.), et-Tıbyân fî İ'râbi'l-Kur'ân, Beyrût, 1407/1987 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

WENSNCK, A. J.(1882/1939), "Hûd mad.", İslâm Ansiklopedisi, II / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

WENSNCK, A. J "İrem Zâtü'l-İmâd" mad., İslâm Ansiklopedisi, V / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

YÂKÛT el-HAMEVÎ, Şihâbuddîn Ebû Abdullâh, Mu'cemu'l-Buldân, Mısır, 1324/1906 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

YAZIR, Muhammed Hamdi (1294/1877-1360/1942), Hâk Dini Kur'ân Dili, İstanbul, 1390/1971 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

YILDIRIM, Celâl, İlmin Işığında Asrın Kur'ân Tefsîri, İstanbul, 1408/1989 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

YILDIRIM, Suad, Kur'ân'da Ulûhiyyet, İstanbul, 1406/1987 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

YILDIZ, Hakkı Dursun, İslâm'dan Önce Araplar'da Sosyal ve İktisâdî Hayat, TDV İslâm Ansiklopedisi, III / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

YILDIZ, Hakkı Dursun, "Arap mad." (Tarih), TDV, İslâm Ansiklopedisi, II / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

ez-ZEBÎDÎ, Muhibbuddîn (ö.1205/1791), Tâcu'l-Arûs, Mısır, 1192/1778 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

ez-ZEBÎDÎ, Zeynuddîn Ahmed b. Ahmed b. Abdi'l-Latîf, Sahîh'l-Buhârî Muhtasarı Tecrîd-i Sarîh Tercemesi, (Çev. Kâmil Mîras), Ankara, 1401/1980 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

ez-ZEMAHŞERÎ, Mahmûd b. Ömer (ö.538/ 1143), el-Keşşâf an Hakâiki Ğavâmidi't-Tenzîl (Tefsîru'l- Keşşâf), Beyrût, 1373/ 1953 / CORA, Mustafa (2013), Kur'ân'da Âd Kavmi / Add Trıbe In The Quran, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 109-134, March 2013, Fransa.

AKBAŞ, O. (2008). ‚Değer Eğitimi Akımlarına Genel Bir Bakış‛, Değerler Eğitimi Dergisi, Cilt: 6, No: 16, 9-27 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

AKYÜREK, E. (1994). Ortaçağ’dan Yeniçağ’da Felsefe ve Sanat, İstanbul: Kabalcı Yayınevi / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

ARSLAN, A. (1994). Felsefeye Giriş, Ankara: Vadi Yayınları / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

BOLAY, S. H. (2004). Felsefeye Giriş, Ankara: Akçağ Yayınları / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

COMTE, A. (1896). The Positive Philosophy, (ed. Harriet Martineau), London: Bell / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

ÇİMEN, İ. T. (2007). İlköğretim Okullarındaki DKAB Dersi Öğretim Programında Ahlak Öğretimi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi, Adana / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

DENKEL, A. (1984). Bilginin Temelleri, İstanbul: Metis Yayınları / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

DOĞAN, M. (2011). Büyük Türkçe Sözlük, İstanbul: Yazar Yayınları / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

DÜZGÜN, Ş. A. (2006). ‚Din-Bilim İlişkisinde Modeller ve Ortak Kavramlar‛, Kelam Araştırmaları, 4 (1), 51-62 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

GROOME, T. H. (1980). Christian Religious Education: Sharing Our Story and Vision, San Francisco: Herper Collins Publishers / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

KIZILTAN, G. (2007). Dini Çoğulculuk ve Din Eğitimi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bursa / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

MAHNER, M., BUNGE, M. (1996). ‚Is Religious Education Compatible with Science Education?‛, Science & Education, 5, 101-123 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

MARTİN, M. (1997). ‚Is Christian Education Compatible with Science Education?‛, Science & Education, 6, 239-249 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

MEB (2010). İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (4, 5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı ve Kılavuzu, Ankara: Devlet Kitapları Müdürlüğü / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

MEB (2010a). Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersi (9, 10, 11 ve 12. Sınıflar) Öğretim Programı, Ankara: Devlet Kitapları Müdürlüğü / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

PARLAK, E. A. (2011). Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Müfredatında Ahlak Ve Değerler Eğitimi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi, İstanbul / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

RANDALL, J. H. ve BUCHLER, J. (1982). Felsefeye Giriş, çev. Ahmet Arslan, İzmir: Ege Üniversitesi Yayınları / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

POOLE, M. (1996). ‚For More and Better Religiou Education‛, Science & Education, 5, 165-174 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

SETTLE, T. (1996). ‚Applying Scientific Openmindedness to Religion and Science Education‛, Science & Education, 5, 125-141 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

SHEPHERD, J. (1991). ‚İslam ve Din Eğitimi (Mezhebe Dayalı Olmayan Model)‛, I. Din Eğitimi ve Din Hizmetleri Semineri, (8-10 Nisan 1988), Ankara: DİB Yayınları / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

SHEPHERD, J. (1997). ‚İngiliz Eğitiminin Kişilik Gelişimine Katkısı‛, Uluslararası Din Eğitim Sempozyumu, (20-21 Kasım 1997), Ankara / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

STARK, R., LAURENCE, R. I., ROGER, F. (1996). ‚Religion, Science and Rationality‛, The American Economic Review, 86 (2), 433-437 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

STENMARK, M. (1991). Science and Religion: Some Historical Perspectives, Cambridge: Cambridge University Press / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

TURNER, H. (1996). ‚Religion: İmpediment or Saviour of Science‛, Science & Education, 5, 155-164 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

WALLACE, A. F. (1966). Religion: An Antropological View, New York: Random House / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

WARBURTON, N. (2000). Felsefeye Giriş, çev. Ahmet Cevizci, İstanbul: Paradigma Yay / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

WOOLNOUGH, B. (1996). ‚On the Fruitful Compatibility of Religious Education and Science‛, Science & Education, 5, 175-183 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

WREN-LEWİS, J. (1996). ‚On Babies and Bathwater: A Non-ideological Alternative to the Mahner & Bunge Proposals for Relating Science and Religion in Education‛, Science & Education, 5, 185-188 / ÇEKİN, Abdulkadir (2013), İlim-Din İlişkisinin Hristiyan Din Eğitimine Yansımaları Ve Bilimsel Din Eğitimi Yaklaşımı / The Reflectıons Of Relatıons Between Scıence And Relıgıon On Chrıstıan Relıgıous Educatıon And Scıentıfıc Relıgıous Educatıon Approach The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 135-148, March 2013, Fransa.

ARDEL, A., KURTER, A., DÖNMEZ, Y. (1969). Klimatoloji Tatbikatı, İstanbulÜniversitesi Yayınları No:l 123, İstanbul / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

ATALAY, İ. (1990). Vejetasyon Coğrafyasının Esasları, Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları, ISBN:0901 DK-89-004-056, İzmir / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

DÖNMEZ, Y. (1979). Umumi Klimatoloji ve iklim Çalışmaları, İstanbul Üniversitesi Yayınları No:2506. İstanbul / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

DÖNMEZ, Y. (1985). Bitki Coğrafyası, İstanbul Üniversitesi Yayınları No:3319, İstanbul / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

ERİNÇ, S. (1969). Klimatoloji ve Metodları İst. Ün. Yay. No: 994, Coğrafya Ens. Yay. No: 35, İstanbul / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

ERTÜRK, A K.. BAYAR. F.A. (1984). Türkiye’nin İklim Tasnifi (Erinç Kuraklık indis Formülüne Göre), Devlet Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü Yayını, Ankara / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

KOÇMAN, A. (1993). Türkiye İklimi. Ege Ün. Edebiyat Fak. Yayınları No: 72 İzmir / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

GÜÇLÜ, Y. (2003). Thornthwaite ve Erinç İndislerine Göre Köyceğiz-Fethiye Yöresinin iklim Tipleri, Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı:7, Sakarya / ÇOBAN, Asım (2013), Sungurlu-Boğazkale Yöresinin İklim Tipleri Ve Bazı Öneriler / Sungurlu, Bogazkale’s Clımates Types And Suggestıons, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 149-158, March 2013, Fransa.

AKSU-KOÇ, A.,1988, The acquisition of aspect and modality: The case of past reference in Turkish, Cambridge: Cambridge University Press / DEPCİ, Aytemis (2013), A Contrastıve Study On Japanese And Turkısh Aspect: Focus On / –Te I-Ru And –(I)Yor -Te İ-Ru Ve - (I) Yor Üzerinde Odaklanarak Japonca Ve Türkçe Görünüşleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 159-189, March 2013, Fransa.

BATU P., 2009, ‚Bir taciz hikayesi‛, Haberturk, www.haberturk.com, 21.09.2009 / DEPCİ, Aytemis (2013), A Contrastıve Study On Japanese And Turkısh Aspect: Focus On / –Te I-Ru And –(I)Yor -Te İ-Ru Ve - (I) Yor Üzerinde Odaklanarak Japonca Ve Türkçe Görünüşleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 3, p. 159-189, March 2013, Fransa.

COMRIE, B., 1976, Aspect, New York: Cambridge University Press / DEPCİ, Aytemis (2013), A Contrastıve Study On Japanese And Turkısh Aspect: Focus On / –Te I-Ru And –(I)Yor -Te İ-Ru Ve - (I) Yor Üzerinde Odaklanarak Japonca Ve Türkçe Görünüşleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma,