Jass studies atif indeksi / jass studies citation index not

, Journal of Religion and Health, Vol. 36, No. 4, Winter / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
HAMEDOĞLU, M. A., (2009), Örgütsel Narsisizm Düzeyine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Algıları, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Basılmamış Doktora Tezi, Ankara / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
HAYTA, A., (2002), "İbadetler ve Ruh Sağlığı", H. Hökelekli (Edt.), Gençlik, Din Ve Değerler Psikolojisi içinde, Ankara: Ankara Okulu Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
JENNİNGS, P.,(2007), ‚East Of Ego: The Intersection Of Narcissistic Personality And Buddhist Practice‛, Journal Of Religion And Health, Vol: 46, No: 1, March / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
JONES, E., (1913), ‚The God Complex: The Belief That One Is God And The Resulting Character Traits‛, Essays In Applied Psycho-analysis, Cilt 2: 244-265, London: Hogarth Press / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.

KAKAR, S., (1983), The İnner World A Psychoanalytic Study of Childhood and Society in İndia, Oxford İndia Paperbacks / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.

KAYILIK, H., (2003), ‚Allport'a Göre Dini Yaşayışa Gelişimsel Bir Açılım‛, Dini Araştırmalar, Ocak-Nisan, Cilt: 5, Sayı: 15, ss. 121-138 / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
KERNBERG, O. F., (2012), Sınır Durumlar ve Patolojik Narsisizm,(Çev. M. Atakay), İstanbul: Metis Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
KERNBERG, O. F., (2005). ‚Dini Tecrübe Üzerine Psikana1itik Perspektifler‛, (Çev. A. U. Mehmedoğlu), Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi XLVI, Sayı I, ss. 175-199 / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
KIZILTAN, H.,(2000), Narcissistic Personality Inventory (NPI) Ölçeğinin Türkçe Formu Dil Eşdeğerliliği, Güvenilirlik ve Geçerlilik Çalışmaları, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
KIZILTAN, H., (2006), Narsisizm ve Psikopatolojisi, http://www.psikomitoloji.com/ attachments/article/79/narsisizm.makalesi.pdf (22/04/2013) / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
KOHUT, H., (2004), Kendiliğin Çözümlenmesi. (Çev. C. Atbaşoğlu, B. Büyükkal, ve C. İşcan) İstanbul: Metis Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
KÖROĞLU, C. Z., (2012), Tüketim Kültürü ve Din, Gümüşhane Üniversitesi Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
LASCH, C., (2006), Narsisizm Kültürü, (Çev. S. Öztürk, ve H. Yolsal), İstanbul: Bilim ve Sanat Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
MASTERSON, J. F., (2006). Narsisistik ve Borderline Kişilik Bozuklukları, (Çev. B. Açıl,) İstanbul: Litera Yayıncılık / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
NECATİ, M. O., (1998), Kur'an ve Psikoloji, (Çev., H. Aydın), Ankara: Fecr Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
OZAN, E., ve Diğ., (2008), ‚Narsisitik Kişilik Bozukluğu: Gelişim Süreçleri ve Yaşamı‛, Psikiyatride Derlemeler, Olgular ve Varsayımlar (RCHP) 2 (1-2), ss. 25-37 / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
ÖZBOLAT, A., (2012), ‚Postmodern Perspektifte Tüketimin Toplumsal Anlamına Sosyolojik Bir Yaklaşım‛, Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 17/1 , ss. 117-129 / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
SENNETT, R., (2010), Kamusal İnsanın Çöküşü, (Çev. S. Durak, A. Yılmaz), İstanbul: Ayrıntı Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
TİMUROĞLU, K.; İŞCAN Ö. F., (2008), ‚İşyerinde Narsisizm ve İş Tatmini İlişkisi‛, İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, Cilt:22, Sayı:2 / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
TİMUROĞLU, M. K., (2005), İşyerinde Narsisizm ve İş Tatmini İlişkisi: Bir Uygulama, Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
TORLAK, Ö., (2000), Tüketim- Bireysel Eylemin Toplumsal Dönüşümü, İstanbul: İnkılâb Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.

WATSON, P.J., ve Diğ., (1984), ‚Religious Orientation, Humanistic Values, And Narcissism‛, Review Of Religious Research, Vol: 25, No: 3, March / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.

WULFF, D., (1997), Psychology of Religion Classic and Contemporary, New York: John Wiley & Sons, Inc / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.
YAPICI, A.,(2007), Ruh Sağlığı ve Din: Psiko-sosyal Uyum ve Dindarlık, Adana: Karahan Yayınları / KARTOPU, Saffet (2013), Narsisizmin Dindarlık Eğilimleriyle İlişkisi: Gümüşhane Üniversitesi Örneği / Correlatıon Of Narcıssısm Wıth The Tendencıes Of Relıgıosıty: A Case Study In The Unıversıty Of Gumushane, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS-Volume 6 Issue 6, p. 625-649, June 2013, Fransa.

BANDURA, A. (1977). Social learning theory. New York: General Learning Press / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.

BANDURA, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. New Jersey: Prentice-Hall / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
BANDURA, A. (1997). Self efficacy encyclopedia of human. In Ramachaudran (Ed.). Newyork: Academic Press / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
BAŞARAN, M ve ERDEM, İ. (2009). Öğretmen adaylarının güzel konuşma becerisi ile ilgili görüşleri üzerine bir araştırma. Kastamonu Eğitim Dergisi, 17 (3), 743-754 / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
BÜYÜKÖZTÜRK, Ş. (2007), Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.

BÜYÜKÖZTÜRK, Ş., ÇAKMAK, E. K., AKGÜN, Ö. E., KARADENİZ, Ş. ve DEMİREL, F. (2012). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem A Yayıncılık / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.

CÜCELOĞLU, D. (1997). Yeniden insan insana. İstanbul: Remzi Kitabevi / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
ÇİNTAŞ Y. D. ve YAVUZ, M. (2012). Etkili konuşma ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Turkish Studies, 7 (2), 319-334 / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
DEMİR, T. (2010). Konuşma eğitiminde benmerkezci konuşmaya yönelik bir deneme. Kastamonu Eğitim Dergisi, 18 (2), 415-430 / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
HELMKE, A. (1989). Mediating processes between children’s self-concept of ability and mathematical achievement: A longitudinal study. In H. Mandel, E. DeCorte, N. Bennett and H. F. Friedrich (Eds.), Learning and Instruction. Oxford: PergomonPress / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
JİNKS, J. and MORGAN, V. (1999). Children’s perceived academic self-efficacy: An inventory scale. The Clearing House, 72 (4), 224-230 / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
KAN, A. (2009). Ölçme aracında bulunması gereken nitelikler. (3. Baskı). (Ed. H. Atılgan) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (23-80). Ankara: Anı Yayıncılık / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
LEECH, N. L., BARRETT, K. C., and MORGAN, G. A. (2005). SPSS for intermediate statistics: Use and interpretation. (2nd Edition). Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
OĞUZKAN, F. (1962). Güzel konuşma. İlköğretim. 27 (501) / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
ONAN, B. (2011). Anlama sürecinde Türkçenin yapısal işlevleri. Ankara: Nobel Yayıncılık / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
ORHAN, S., KIRBAŞ, A., TOPAL, Y. (2012). Görsellerle desteklenmiş altı şapka düşünme tekniğinin öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmesine etkisi. Turkish Studies, 7 (3), 1893-1909 / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
ÖZBAY, M. (2003). Öğretmen görüşlerine göre ilköğretim okullarında Türkçe öğretimi. Ankara: Gölge Ofset Matbaacılık / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
ÖZTÜRK, S. Ç. (2002). Üniversite öğrencilerinin sözel anlatım becerileri. Anadolu Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 1 (3), 231 – 250 / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
PAJARES, F. (2008). Motivational Role of Self-Efficacy Beliefs in Self Regulated Learning. Mtotivation and Self Regulated Learning, Theory, Research And Applications (Ed. Dale H. Schunk, Barry J. Zimmerman), 111-140. USA: Taylor and Francis Group, LLC / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.
SALLABAŞ, M. E. (2011). Aktif öğrenme yönteminin ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin konuşma becerilerine etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.

Sargın, M. (2006). İlköğretim öğrencilerinin konuşma becerilerinin değerlendirilmesi (Muğla ili örneği). Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Muğla Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Muğla / KATRANCI, Mehmet; MELANLIOĞLU, Deniz (2013), Öğretmen Adaylarına Yönelik Konuşma Öz Yeterlik Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenilirlik Çalışması / An Investıgatıon Into The Valıdıty And Relıablıty Of Speakıng Self-Effıcacy Scale For Pre-Servıce Teachers, The Journal of Academic Social Science Studies International Journal of Social Science – JASSS- Volume 6 Issue 6, p. 651-665, June 2013, Fransa.