O'quvchilarning o'zlashtirilgan ta'lim yo'nalishlari: O'quvchilarning harakatlanishini oshirish uchun, ularga o'zlashtirilgan ta'lim yo'nalishlari va mutaxassisliklari bo'yicha yordam berish juda muhimdir. Ularning qiziqishlariga e'tibor qaratish, ularni o'zlashtirilgan yo'nalishlarda rivojlanishga yo'l ko'rsatish, va ularga kerakli bilim va ko'nikmalarini oshirish uchun muhimdir.
O'quvchilarning shaxsiy rivojlanishi: O'quvchilarning harakatlanishini oshirish uchun, ularning shaxsiy rivojlanishlariga e'tibor qaratish va ularga yordam berish juda muhimdir. Ularning shaxsiy rivojlanishlarini rag'batlantirish, ularni o'zlarining potentsiallarini aniqlash, va ularga shaxsiy rivojlanishlarini oshirish uchun muhimdir.
O'quvchilarning motivatsiyasini oshirish: O'quvchilarning harakatlanishini oshirish uchun, ularning motivatsiyasini oshirish va ularni ilhomlantirish juda muhimdir. Ularning maqsadlari va hedeflari uchun motivatsiyani oshirish, ularni yangi narsalarni o'rganishga ilhomlantirish, va ularga energiya va iste'dod qo'shish uchun muhimdir.
O'quvchilarning jamiyatga foydali bo'lishi: O'quvchilarning harakatlanishini oshirish uchun, ularga jamiyatga foydali bo'lish va jamiyat a'zolari sifatida faol ishtirok etish ruhini o'rgatish juda muhimdir. Ularning jamiyatga qulaylik kiritish, jamiyatdagi muammolarga yechim topishda ishtirok etish, va jamiyatga foydali bo'lish uchun muhimdir.
O'quvchilarning faolligini oshirishda yaratiladigan imkoniyatlar va muhit va bosqichlari.
Amaliyotlarni amalga oshirish: O'quvchilarga teoridan ko'ra, amaliyotlarni bajarish uchun imkoniyat berish juda muhimdir. Ularning o'zlashtirilgan ta'lim yo'nalishlarida o'rganishlari va o'zlashtirishlari uchun, amaliyotlarni bajarish ularga kerakli ko'nikmalar va mahoratni oshirishga yordam beradi. O'quvchilarning yaratuvchi amaliyotlarini va tezkorlikni oshirish uchun quyidagi usullardan foydalanish mumkin: O’quvchilarning yaratuvchi amaliyotlarini va tezkorlikni oshirishning usullari. O'quvchilarning yaratuvchi amaliyotlarini va tezkorlikni oshirish uchun quyidagi usullardan foydalanish mumkin:
1. Amaliyotlarni amalga oshirish: O'quvchilarga teoridan ko'ra, amaliyotlarni bajarish uchun imkoniyat berish juda muhimdir. Ularning o'zlashtirilgan ta'lim yo'nalishlarida o'rganishlari va o'zlashtirishlari uchun, amaliyotlarni bajarish ularga kerakli ko'nikmalar va mahoratni oshirishga yordam beradi.
2. Maslahatlar va rejalashtirish: O'quvchilarga maslahatlar va rejalashtirish orqali, ularning yaratuvchi amaliyotlarini rivojlanishi va ularga tezkorlikni oshirish uchun yordam berish mumkin. Ularning maqsadlari va rejalari uchun maslahatlar va rejalashtirish, ularni to'g'ri yo'lga yo'naltirish va ularga qo'llab-quvvatlash uchun muhimdir.
b
Mazmunli vazifalar: O'quvchilarga mazmunli vazifalar berish, ularni o'zlarining fikrini ifodalash va yaratuvchi amaliyotlarni bajarishga ilhomlantirish uchun muhimdir. Ularning o'z fikrlarini ifodalash va mazmunli vazifalarni bajarish orqali, ularning yaratuvchi bo'lishini oshirish uchun yordam beradi.
Muhim maqsadlarni belgilash: O'quvchilarga muhim maqsadlarni belgilash, ularga qo'llab-quvvatlash va ularning yaratuvchi amaliyotlarini rivojlanishi uchun yordam beradi. Ularning maqsadlari va hedeflari uchun motivatsiyani oshirish, ularni yangi narsalarni o'rganishga ilhomlantirish, va ularga energiya va iste'dod qo'shish uchun muhimdir
Taqdimotlar va darslar: O'quvchilarga taqdimotlar va darslar orqali, ularning yaratuvchi amaliyotlarini rivojlanishi va tezkorlikni oshirish uchun yordam berish mumkin. Ularning yangi narsalarni o'rganish va ularni amalga oshirish uchun taqdimotlar va darslar juda muhimdir.