Muvofiqlik muammolari, uning amaliy ahamiyati tadqiqot ob'ekti va predmetini tanlashni belgilab berdi.
O'rganish ob'ekti- jismoniy madaniyat darslarida o'qitish va tarbiya jarayoni.
O'rganish mavzusi- jismoniy tarbiya darslarida innovatsion texnologiyalardan foydalangan holda o‘quvchilarning jismoniy sifatlarini rivojlantirish yo‘llari.
Yuqoridagilarga muvofiq, biz aniqladik maqsadlar: 1. Muammoning holatini nazariy va amaliyotda o'rganish;
2. Innovatsion texnologiyalarning o‘quv jarayonida tutgan o‘rni va ahamiyatini ochib berish;
3. Jismoniy tarbiya darslarida innovatsion texnologiyalarni shakllantirish qay darajada amalga oshirilayotganligini aniqlash;
4.Jismoniy tarbiya darslarida innovatsion texnologiyalardan foydalanish tajribasini umumlashtirish va tarqatish.
5. Sog'lom turmush tarzi asoslarini shakllantirish.
7. Darsga tayyorgarlik ko'rish va ishlarni rejalashtirishda diagnostika usullaridan foydalaning.
8. Individual yondashuvni amalga oshirish.
Eng muhim tadqiqot manbalari:
Muammolar nazariyasi va usullariga oid adabiyotlar;
Sizning qurilish kontseptsiyasini ishlab chiqish kasbiy faoliyat innovatsion pedagogik texnologiyalar bo'yicha.
Innovatsiya(latdan. ichida - ichida, yangi - new) yangilik, yangilik degan ma'noni anglatadi.
Ta'limni modernizatsiya qilish sharoitida ta'lim paradigmasida o'zgarishlar ro'y bermoqda: boshqa mazmun, boshqa yondashuvlar, boshqa huquq, boshqa munosabatlar, boshqa xatti-harakatlar, boshqa pedagogik mentalitet taklif etiladi.
Innovatsiya: pedagogik jarayonni qayta qurishga oid asl muallif g'oyalari va gipotezalarining mavjudligi.
Maktabni rivojlantirish, uning ishining muayyan sohalarida muvaffaqiyatga erishish faqat innovatsion jarayon sifatida amalga oshirilishi mumkin: eskirgan va samarasiz vositalarni berilgan shartlar uchun yangi vositalar va samaraliroq vositalar bilan almashtirish, yangi g'oyalar va texnologiyalardan foydalanish.
