Jizzax davlat pedagogika instituti

Мavzu: 
Maktabgacha ta’limga oid me’yoriy 
hujjatlar,darsliklar,o’quv qo’llanmalar,ommaviy 
nashlar tahlili
 

---

qadam” dasturining 
maqsad va vazifalari 
haqida beriladi. 
3.2. Maktabgacha ta’lim 
muassasalarida “Ilk 
qadam” dasturida ta’lim 
jarayonini tashkil qilish 
tamoyillari shakllantirish 
bilimlarini mustahkamlash. 
3.3. Maktabgacha ta’lim 
muassasalarida “Ilk 
qadam” dasturida ta’lim 
jarayonini tashkil qilish 
tamoyillari haqidagi 
bilimlarini savollar orqali 
tekshirish. 
3.2.Savollar orqali egallagan 
bilimlari mustahkamlanadi. 
3.3.Savollarga javob beradilar. 
4-bosqich. Yakuniy 
(10 daqiqa) 
4.1. “Reflensiya” mashqi 
orqali mavzu 
mustahkamlanadi va 
xulosa yasaladi. 
4.2. O’quv jarayonida 
ishtirok etganlar reyting
asosida baholanadilar. 
4.3.Kelgusi dars mavzusi 
e’lon qilinadi. 
4.1. Mashg’ulot davomida 
o’rganilgan masalalar yodga 
olinadi. 
4.2. O’quv jarayonida ishtirok 
etganlarning barchasi reyting 
asosida baholanadi. 
4.3. Yozib oladilar, tayyorlanib 
keladilar. 
MAVZU: MAKTABGACHA TA’LIMGA OID ME’YORIY 
HUJJATLAR,DARSLIKLAR,O’QUV QO’LLANMALAR,OMMAVIY 
NASHLAR TAHLILI 
 
Darsning maqsadi:
Maktabgacha ta’lim yo’nalishi talabalariga “Ilk qadam 
dasturi ” asosida maktabgacha pedagogikaga faniga oid mavzularning mazmun, 
mohiyatini ochib berish. 
 
Reja:
1.Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida “Ilk qadam” dasturining maqsad va
vazifalari.
2.“Ilk qadam” dasturida ta’lim jarayonini tashqil qilish tamoyillari.