Bu baholash mezonlarini ishlab chiqilgan reyting tizimida 2coatga ajratilgan ballga proporsional ravishda moslashtiramiz.
Kichik guruhlarda ishlash metodi qo‘llanilganda o‘qituvchi boshqa metodlarga qaraganda vaqtni tejash imkoniyatiga ega bo‘ladi. Chunki o‘qituvchi bir vaqtning o‘zida barcha talabalarni mavzuga jalb eta oladi va baholay oladi.
Shunday qilib, guruhlarni kichik guruhlarga bo‘lib dars o‘tish metodining eng muhim o‘ziga xos xususiyatlari bo‘lib, birinchidan u universal metod. Uni barcha mavzular va fanlarni o‘rganishda qo‘llanishi mumkinligi, ikkinchidan, uni barcha dars o‘tish metodlari bilan birgalikda qo‘llash imkoniyati katta ekanligi bilan hamda o‘quvchi-talabalarni bir-birlariga o‘z bilganlarini o‘rgatishlari natijasida olgan bilimlari, axborotlarni xotiralarida eslab qolish darajasi yuqoriligi bilan ajralib turadi. Ya‘ni boshqalarni o‘qitish, o‘rgatish natijasida o‘qitganlarimiz, o‘rgatganlarimizni 90 foizini eslab qolamiz.
Umumanolgandadarsnikichikguruhlargabo‘libo‘tishniturlichatashkiletish, topshiriq, vazifalarniturlivariantlardaqo‘llashningimkoniyatikatta.
