Jizzax politexnika instituti

3. Katexezik suhbat – bu

1. 
   o‘qitilayotgan, o‘rganilayotgan uzviy savolni yozilgan matnni sharhlash va uni talqinqilish demak nimanidir mazmunini, mohiyatini ochib berishga qaratilgan suhbat
   
2. 
   insonda yashiringan bilimlarni yuzaga chiqarishga undaydigan asoslangan suhbat
   
3. 
   biron bir ta‘limot asoslarini savol, javob shaklidagi bayoni tarzida olib boriladi
   
4. 
   o‘qituvchining mohirlik bilan qo‘ygan savollariga talabalarning javoblari orqali yangi bilimlarni jadal o‘zlashtirishlarini ta‘minlashga qaratilgan suhbat
   

4. Savol berishning eng muhim tomoni nimada?

1. 
   savollar nihoyatda xilma-xil, ulardan keng foydalanish mumkin
   
2. 
   savol qo‘ymay dars o‘tib bo‘lmaydi
   
3. 
   fikrlash savol qo‘yishdan boshlanadi, insonni o‘ylashga majbur qiladi, izlanishga yo‘naltiradi
   
4. 
   savol maqsadni ifodalaydi
   

5. Vеrbаl metodlar guruhiga qanday metodlar kiradi?

a. o‘quv ахbоrоtlаrini so‘z оrqаli uzаtish vа eshitish оrqаli qаbul qilishga qaratilgan metodlar;
b. ko‘rgаzmаli qurоllаr vа o‘quv vоsitаlаrini tаyyorlаsh;
c. dаrs mаvzusigа bоg‘liq hоldа hаmdа sinfdаn tаshqаri shаrоitlаrdа dаrslik vа o‘quv аdаbiyotlаri bilаn mustаqil ishlаsh;
d. ko‘rgаzmаli qurоllаr vа o‘quv vоsitаlаrini tаyyorlаsh;
6. Savol berishning eng muhim tomoni nimada?
a. fikrlash savol qo‘yishdan boshlanadi, insonni o‘ylashga majbur qiladi, izlanishga yo‘naltiradi;
b. savollar nihoyatda xilma-xil, ulardan keng foydalanish mumkin;
c. savol qo‘ymay dars o‘tib bo‘lmaydi;
d. savol maqsadni ifodalaydi.

7. Tahliliy fikrlash nimadan boshlanadi?

a. maqsad qo‘yishdan;
b. vazifa qo‘yishdan;
c. *savol qo‘yishdan;
d. kitob o‘qishdan boshlanadi.


8. Maqsadga yo‘naltirilgan savollar va suhbat asosida dars o‘tganda o‘quvchi talabalarni qanday joylashtirgan ma‘qul?
a. qanday joylashtirishning farqi yo‘q;
b. imkoniyatga qarab;
c. bir-biriga nisbatan ketma-ketlikda;
d. iloji boricha bir-biriga nisbatan yuzma-yuz o‘tirgani, ya‘ni «P» shaklida

9.Savol-javob metodidan suhbat metodi nimasi bian farqlanadi?

a. savol-javob va suhbatga yondashish bilan;
b. qo‘yilgan savolga javobning atroflicha keng qamrovli bo‘lishi bilan;
c. uncha katta farqlanmaydi;
d. guruhlarga ajralib o‘rganish mumkinligi jihatidan.