Mütoxossislorin ixtisasının artırılması vo ycnidon hazırlanması kcyfiyyoti idaro, müossiso vo toşkilatlar torofindon kadrlann sosial müdatlosinin toşkilindon eox asılıdır. Yeniloşmiş kadr xidmotinin mü-toxossislori kadrlann tohsil tolobatını öyronmoli, onıı proqnozlaşdır-malı. ixtisasartırnıa vo ycnidonhazırlanma tohsilinin formasının, növü-nün, nıüddotinin vo şortlorinin seçilmosino vo müoyyonloşdirilmosino dair osaslandınlmış tövsiyolor verilmolidir.
DST-nin struktur-təşkilattəminatıprosesinin osas vozifosi hor bir mütoxossis vo rohbor işçinin imkanlannın, tolobatının ve hüquq-larının reallaşdınlması sahosindo dövlot vo ictimai todris müossiso-sindo, eloeo do şoxsi tohsildo təhsil almaqla şoxsiyyotin ixtisas vo ümumi inkişafı üçün optimal şoraitin yaradılmasından ibarotdir.
DST-nin özünü doğruldan "sort" toşkili formalannı (İAİ, İAF. kurslar, xüsusi fakültolor) saxlamaqla çcvik tohsil strukturuna vo todris, elm, istchsalat komplckslorino, fasilosiz tohsil morkozlorino, baza kafedraları, istinad vo todris müossisolori strukturlarına kcçid do zorııridir. Bclo strukturlar müossisolorin vo konkret mütoxossis qrup-larmın real toləbatma uyğun olaraq operativ şokildo yenidon qurulma-ğa, ehtiyae olmadıqda yenidon formalaşdırılmağa qadir olmalıdırlar. Çeviklik ixtisasartırmanın vo yenidonhazırlanmanın növlorinin, müd-dotlorinin, mozmununun vo formalarının doyişkonliyi, todris müossi-solorinin divcrsillkasiyası, foaliyyot obyektlorinin genişlondirilmosi, müollim vo kontingcnt torkibinin növboliliyi ilo xarakterizo olunıır. Ümumiyyotlo iso DST-nin toşkilt mexanizmi "aşağıdan yuxarıya" prinsipi osasında qurulıır.
DST saholorarası vo orazi morkozlorinin, "ali moktob - İAİ-nıüossiso - ETİ" tipli todris komplekslorinin vo onlarm digor variant-larının totbiqi, intensiv metodlarla vo qısamüddotli-moqsodli ixtisasar-tırma vo ycnidonhazırlanma vozifosini holl etmok üçün saholor, region vo respublika eorçivosindo yenidon toşkil edilo bilon mobil kurslar vo fakültolorin yaraddması praktikası ilo genişlondirilmolidir.
Xariei partnyorlarla fasilosiz DST-in birgo tohsil strukturlarının yaradılması imkanları araşdınlmalı vo hoyata keeirilmolidir. Bu istiqa-motdo intensiv iş daim aparılmalıdır.
Modul prinsipi (toplanan ballar sistemi) üzro qurulmuş müxtolif todris fbnlori vo tolim vaxtı üzro variantlılıq hor hansı bir mütoxossiso tohsil almağın fordi proqramını seemoyo imkan verir. Beloliklo, DST-nin demokratikloşdirmo prinsipi hoyata keeirilir. Toplanan ballar sis-